名滟 发表于 2008-4-8 19:30
第五节 伟大的潜意识
潜意识是我们“心”的大海。它汇集着一切思想感情的涓涓细流,容纳各种心态观念的山川江河,它是形成我们一切思维意识的源泉。
一 伟大的潜意识
从字面理解:意识,简单地说,是人的较明显的认知世界的大脑心智活动。潜,是不露在表面的意思。潜意识是不明显,不露在表面的大脑认知、思想等心智活动。
心理学家弗洛伊德曾用海上冰山来形容:浮在海平面可以看得见的一角,是意识,而隐藏在海平面以下,看不见的更广大的冰山主体便是潜意识。
从功能上讲,潜意识大约有如下特点:
1.潜意识具有记忆储蓄功能。
潜意识象个巨大无比的仓库或银行,它可以储存人生所有的认知和思想感情。
人从出生到老死的所见所闻、所感所想等一切意识到的东西,都会进入潜意识并储存起来。一些熟悉的事物,如长期生活环境中的习俗、观念、人物景象、他人的某些思维习惯和行为特点等等,常常不经过明显的意识记忆,不知不觉地直接进入人的潜意识,并储存起来。所谓“近朱者赤,近墨者黑”
便是潜意识吸收和反馈的结果。
2.潜意识具有自动排列组合分类的功能。
潜意识将保存储蓄的复杂性的东西,进行自动的重新排列组合、分类,以随时应付各种需要。
人们做梦,便是潜意识的一种自动排列组合的反映。当我们思考某个问题的时候,与这类有关的潜意识就可能被我们唤醒,从潜意识里升到意识中来为思考服务。而与思考问题无关的潜意识,一般情况下不会被唤醒,它老老实实在那里埋藏着。大脑功能紊乱的“神经病”,便是潜意识排列组合混乱无序造成的。
3.潜意识的“密码”性和“模糊”性。
“密码”是用来比喻的权宜之辞,即潜意识的唤起,须由特定的情景或特定的意识指令才行。“模糊”指存入大脑的潜意识已经变成了我们无法认识的模糊的“代码”,只有通过意识的重新“翻译”,才能清晰起来。这个过程速度之快,我们几乎无法觉察。
当我们要思考回想某件事的时候,比如我们想回忆少年时代一件成功的往事,我们就给潜意识下了一个特定的指令,于是,这方面的潜意识很快便会被唤起,并经过意识的“翻译”,而栩栩如生地重现出来。
当我们在某种特定情景的刺激下,一些相对应的潜意识有时会自动地重现出来。比如你看到电影中的接吻场面,你的潜意识中的某些相关的记忆有可能就闪现在脑屏幕上,与电影中的场面交相辉映在你的大脑意识里,煞是好看。这是潜意识的快速“密码”唤起和快速意识翻译的表现。
4.潜意识有直接支配人行为的功能。
人的一些习惯性动作、行为,以及一些自己也没有意料到的行为,实际上就是潜意识在支配人。一些人遇到难题,马上想到“挑战”“想办法解决”,行动也几乎同时跟上。另一些人遇到难题,则不自觉地、甚至不加思考地就想到退,想到失败,而且也在行动上退却。这便是过去不同经验的潜意识在起作用。
5.潜意识具有自动解决问题的思维功能。
当我们苦思冥想某一难题,一时得不到解决时,我们可能会暂时停下来做别的事。结果突然有一天。问题答案的线索,甚至完整的答案从你脑中跳出来了,你惊喜万分。原来这便是潜意识在自动替你思维解决问题。所谓“灵感”,就是潜意识的自动思考功能。
6.潜意识的快速习惯反应,便可形成超感和直觉功能。
据说有些印第安土著人能从马蹄印迹中判断马走了多远,这种超感和直觉实际上是长期与马、马蹄痕迹打交道形成的经验潜意识的习惯性反映。母亲对婴儿的某些直感,也是长时间和婴儿生活一起的习惯潜意识的直接反映。
总之,潜意识就是我们“心”的大海。它汇集着一切思想感受的涓涓细流,容纳各种观念心态的百川江河。它是形成我们一切思维意识的源泉。
人从娘胎里诞生起,潜意识便开始形成:父母的期望、教诲、家庭环境的影响、学校的教育,从小到大的阅历,一切影响过你的外部思想观念、意识和你自己内部形成过的观念意识情感,包括正面积极的意识情感和负面消极的意识情感,这些统统都会在你的潜意识里汇集沉淀储存起来,形成一个人丰富的内心世界和灵魂。它是我们形成新的思想、心态、智慧取之不尽、用之不竭的素材和信息源泉。
二 如何开发利用潜意识
潜意识如此包罗万象,深厚神奇,那么如何来训练开发和利用它呢?以下几点可供探索参考:
1.训练开发潜意识的无限蓄储记忆功能,会为我们的聪明才智奠定深厚的基础。
如果你想建造高楼大厦,就必须储备好各种各样的建筑材料、装修材料、设计知识、建筑技能、各种建筑机械,还有指挥管理技能等等。对于一个追求成功与卓越的人来说,应该不断地学习新的东西,给潜意识输进更多的基本常识知识、专业知识、成功知识以及相关的最新信息。”
“事事留心皆学问。”你要大脑更聪明,更有智慧,更富于创造性,更符合现实性,就必须给潜意识输送更多的相关信息。
为了使你的潜意识储蓄功能更有效率,可采取一些辅助手段帮助储存。
如重要资料重复输入,重复学习,增加记忆功能,建立看得见的信息资料库——分类保存图书、剪报、笔记、日记、现代的电脑软盘等等,以便协助潜意识为我们的创造性思维和其他聪明才智服务。
2.训练对潜意识的控制能力,使它为我们成功服务,而不是把我们导向失败。
由于潜意识是非不分,积极消极、好的坏的统统吸收,常常跳过意识而直接支配人的行为,或直接形成人的各种心态。所以,成也潜意识,败也潜意识。
因此,我们要训练自己,努力开发利用有益的积极成功的潜意识,对可能导致失败消极的潜意识加于严格的控制。具体地说,珍惜原来潜意识中的积极因素,并不断输入新的有利于积极成功的信息资料,使积极成功心态占据统治地位,成为最具优势的潜意识,甚至成为支配我们行为的直觉习惯和超感。
另外,对一切消极失败的心态信息进行控制,不要让它们随便进入我们的潜意识中,遇到消极思想信息时,可采取两个办法加于控制:
一是立即抑制它,回避它,不要让它们污染你的大脑思想。对过去无意中吸收的消极失败潜意识,永远不要提起它,让它遗忘,让它沉入潜意识的海底。
二是进行批判分析,化腐朽为神奇。用成功积极的心态对失败消极的心态进行分析批判,化害为利,让失败消极的潜意识象毒草化成肥料一样变成有益于成功卓越的思想意识。
3.开发利用潜意识自动思维创造的智慧功能,帮助我们解决问题,获得创造性灵感。
潜意识蕴藏着我们一生有意无意,感知认知的信息,又能自动地排列组合分类,并产生一些新意念。所以我们可以给它指令,把我们成功的梦想,所碰到的难题化成清晰的指令经由意识转到潜意识中,然后放松自己等待它的答案。比如反复下达这样的指令:我该如何开辟这新奇营养的饮料市场呢?
还可以把指令化小:我开辟市场的第一步应该怎样走?等等。
有不少人苦思冥想某一问题,结果却在梦中,或是在早晨醒来,或在洗澡时,或在走路时突然从大脑里蹦出了答案或灵感。古希腊物理学家阿基米德就是在洗澡时,灵感忽现,发现了著名的浮力定律。
由此可见,只要我们用心思考,潜意识随时会帮助我们解决问题,因此,当我们在思考的同时,在任何地方,都应有记事本,以便一旦灵感从潜意识中来,便立刻记下来。
名滟 发表于 2008-4-8 19:31
第六节 积极的心理暗示
心理暗示能使人把面粉当药剂治好了病,也使人把药水当毒液喝送了命,这都是心理暗示的作用。
人因悲伤而哭泣,但往往却因哭泣而悲伤,世界上有许多被不安、自卑感所苦恼的人,他们总以为自己对任何事都无能为力。这显然是陷入了负面自我暗示的陷阱中。
自我暗示的正作用,是训练我们如何增进自信心,如何能由失败中体验成功,又如何克服恶劣的情绪等等。自我暗示能使人把面粉当药剂治好了病,也使人把药水当毒液吃送了命。自我暗示如何正确使用,是人生历程中不可避免,且必需弄透彻的一门学问。
一 自我暗示的巨大力量
拿破仑·希尔给我们提供了一个自我暗示公式,他提醒渴望成功的人们,不断对自己说:在每一天,在我的生命里面,我都有进步。
暗示是在无对抗的情况下,通过议论、行动、表情、服饰或环境氛围,对人的心理和行为产生影响,使其接受有暗示作用的观点、意见或按暗示的方向去行动。
对此,拿破仑·希尔补充到:“自我暗示是意识与潜意识之间互相沟通的桥梁。”通过自我暗示,可以使意识中最具力量的意念转化到潜意识里,成为潜意识的一部分。也就是说,我们可以通过有意识的自我暗示,将有益于成功的积极思想和感觉,洒到潜意识的土壤里,使其能在成功过程中减少因考虑不周和疏忽大意等招致的破坏性后果。所以,通过想象不断地进行自我暗示的成功人士,很可能会成就一个创富者。
暗示的力量,不乏令人深思的例证。据报道,某医院,一个医生在给一位病人进行肺部透视时,突然发现自己白大衣上被钉子勾了一个洞,情不自禁地说:“啊呀,这么大一个洞!”正在透视的病人以为自己肺上有个大洞,大惊失色,顿时昏厥过去。这是医务人员的不慎语言给病人造成暗示的结果。
拿破仑·希尔早年所在的医院,也获得过这样的经验:那纯属工作差错,因填错了编号使两个胸部透视的病人相互取走了对方的检查报告单,这两个病人,其中一个患有肺结核,却因编号错误而诊断为另一病人。后来,那个真正患有肺结核的病人却不药而愈了,而另一个根本就是健康的人,因受到错误的报告单的暗示,最终住进了医院。这是令人许多当事人吃惊的现象,也使我们中的很多人开始对心理学的研究关注起来。
暗示是人类心理方面的正常特性,它“不从正门,而是从后门”进入人的潜意识,不受人的主观意识的批判和抵制。因此,在应用暗示时,应注意暗示以无批判地接受为基础,无需付诸压力,不要求他人非接受不可。暗示作为一种社会心理现象,一般有如下本质特点:
首先,暗示是一种心理现象,故一般又称为心理暗示。暗示的过程,主要是人们心灵接受某个信息的过程。所以,进行感知、判断、推理、论证等活动方式,都是暗示这种心理活动的具体体现。
其次,暗示有一定的明显性和隐晦性,是二者的统一。一般来说,暗示的一方总是把意图隐蔽起来,再通过暗示让对方知晓,百货商店在销售电风扇之前,让厂家在柜台上摆起电风扇作“破坏性试验。”向顾客展示其寿命,以赢得顾客信任。
再次,暗示具有生活的真实性,但其形成有一定特殊的心理环境和外在环境。如一位商学院的实习生,便巧妙地利用环境暗示在短期内发了大财。
他在他位于华尔街的办公室的墙中央,挂了幅美国石油大王洛克菲勒的大照片作装饰。虽然他从来没有见过这位石油大王,但照片使人联想到他与石油大王也许有某种密切关系;更有人认为,他是一位知道经济界秘密情报的灵通人士。暗示心理常常发生在个体与环境接触的过程中。那么给个体创设一定的暗示环境,就能在一定程度上控制住个体心理的变化。这位学生利用暗示的技巧使人们的心理产生错觉,从而赢得了与许多大富翁交往的机会,在他们的帮助下,生意走红也就不足为怪了。
二 暗示的五种方式与成功分析
(一)直接暗示成功妙用
有意识地向他人直截了当地发出刺激信息,使其迅速地不加考虑地接受,以达到预期的反应为目的而不会引起抵触的暗示,就叫直接暗示。目前,商业活动中便常用到直接暗示。推销者不惜金钱聘名人作广告,让他们穿着一件衣服,拿着一样东西,服用一种药品,而对观众郑重其事地说:“这个,我喜欢”。从心理学角度看,这是在运用暗示诱导人们的购买欲望。
(二)间接暗示成功妙用
暗示者向他人发出比较含蓄的刺激信息,既不显露动机,也不明指意义,而是让他人从暗示的内容去理解,从而接受其暗示,称为间接暗示。这种暗示含义深刻,委婉自然,易为人接受。一家酒厂,在宣传该厂产品的电视广告上有这样一段话:“××酒厂厂长,敬告广大消费者,过度饮酒损害健康,适量饮酒方为有益。”凡事总有正反两个方面,而人们在观察、思考问题时,往往习惯于从正面入手,久而久之则成了一种思维定势,但人们听多了阳春白雪的高调,看惯了锦上添花的盛景,就会听而不闻、熟视无睹,若此时能反其道而行之,来一个别开生面的“低调”或朴实无华的“白描”,则能给人们一个新感觉从而别开一片蓝天。酒厂厂长劝消费者不要过度饮酒,可谓别出心裁,给人留下深刻印象。
另外,间接暗示还可在其它方面表现出来。例如,60 年代,美国军队的一个新兵训练营接收了一批新兵。这些新兵文化程度低,不讲卫生,还沾染了许多不良行为。为了把他们训练成合格军人,军营教官动了一番脑筋。他们印发了一些家信,要求新兵们阅读,并仿照着给自己的家人写信。信中的内容是告诉家人,他们在军队中养成了新的生活习惯。说来奇怪,从此以后,这些新兵果真克服了以往的坏习惯,变得精神焕发,懂礼貌、讲卫生、守纪律,个个成了标准的军人。究其原因,这主要是由于他们在阅读和写信的过程中受到暗示,认为自己已经是一个标准军人了,于是就自觉或不自觉地使自己的行为举止合乎军人的规范,这样,以往的不良习惯就被消除了。
林肯在一次演说中说:“有人写信问我有多少财产。我有一位妻子和一个儿子,都是无价之宝。此外,也租了一个办公室,室内有一张桌子,三把椅子,墙角还有一个大书架,架上的书值得每人一读。我本人既高又瘦,脸蛋很长,不会发福。我实在没有什么可依靠的,唯一可依靠的就是你们。”
这番话是林肯对“有多大财富”的答复,所以最后一句话“唯一可依靠的就是你们”就暗示人们说:“你们是我唯一的财富,我离不开你们。”人们听过之后,自然会体验到林肯热爱民众的深厚情感。与直接表露情感的方式相比,用间接的、意在言外的暗示方式表达情感和意愿能使人体验更深沉,印象更深刻。
(三)妙用反暗示
暗示者发出暗示后,引起了受暗示者性质相反的反应,就是反暗示。反暗示又分两类,一是有意反暗示,二是无意反暗示。
(1)有意反暗示。
有意暗示就是故意说反话以达到正面效果。如军事上常用的“声东击西”、“欲擒故纵”等方法,以及日常生活中的“激将法”,所利用的都是有意反暗示。在商业活动中这种方法也得到广泛运用。例如,一家日用百货商店,为处理库存洗衣粉宣布降价10%,但一月过去了却买者甚少。后来,商店在店门贴出一则广告:本店洗衣粉,每人限购一袋,购两袋以上加价5%。
行为看了广告纷纷猜疑:“是不是洗衣粉要涨价了?要不为什么多买要加价呢?”在此心理的支配下,人们开始抢购,不过几天,这家商店的洗衣粉就销售一空。
再如,美国有家饮食店,在门外摆了一个大酒桶。在桶壁上引人注目地写着:“不可偷看!”但桶周围却无遮无拦。凡路过的人,看到桶上这几个字,本来对这个大酒桶毫无兴趣的人也因禁不住好奇心的驱使,停下脚步往桶里看个究竟。可见,“不可偷看!”从字面上看,是对看的行动的一种抑制,实则起的作用却是与此相反。本来不想看的人也要看一下,这正是经营者巧妙地通过暗示利用了人的好奇心理。只要你一看,饮食店老板的目的就达到了。因为桶里写着“我店有与众不同、清醇芬香的生啤酒,一杯5 元,请享用。”“与众不同”又激起好看者好奇,就会想到花5 元钱去尝试一下他的酒到底有什么与众不同之处。这样一来,老板的生意就做成了。
(2)无意反暗示。
正面的暗示无意中起了相反的效果称之为无意反暗示。“此地无银三百两”的笑话就是这类暗示的典型例子。有经验的人常根据这种原理洞悉别人的心理。如有的儿童在家中毁坏了东西,但家长查问时,却把手藏在背后,连声说:“我没有,不是我。”这就是无意反暗示,经营者也可巧妙地加以利用。
(四)权威暗示妙用
通过名人、名牌对他人的心理和行为产生影响称之权威暗示。这种暗示在社会生活中影响很大。如医生治病,同样的诊断,出自名医之口,病人言听计从,于是出现了“安慰剂”之说。有人利用顾客对出口商品的崇拜心理,推销积压商品时冠以“出口转内销”,结果销售一空。因为人们不辨真伪,按原有思维模式“出口者质高也,内销者价廉也。”于是纷纷上当受骗而不觉。
(五)自我暗示妙用宜忌
依靠思想、言语或符号,自己向自己发出刺激,以影响自己的情绪、意志和行动的称为自我暗示。自我暗示又分积极自我暗示和消极自我暗示。
(1)积极自我暗示。
指受暗示者的行为达到暗示者预期目的的暗示。例如:查理士·修瓦普是连锁工厂的大老板。在他所属的众多工厂中,有一家生产情况特别差,修瓦普去找那位厂长,了解他们厂比别家差得多的原因。厂长说他试了种种方法,或命令、或奖励、甚至巴结奉承,工人就是提不起工作的兴趣。
当时正好是夜班和白班交班的时候。修瓦普拿了支粉笔,走向车间。他问一位快下班的白班工人:
“今天你们共浇铸了几次?”
“6 次。”那位工人回答说。
修瓦普不说一句话,只是在地板的通道上写了一个很大的“6”字,就出去了。
夜班工人进厂时看见地上的字,就问白班工人那是什么意思。
白班工人回答说:“刚才老板进来,问我们浇铸了几次,我回答6 次,他就在地板上写了一个6 字。”
第二早晨,修瓦普又到车间,发现地板上“6”字已经被改成“7”字。
白班工人看见了地板上的“7”字,知道夜班的成绩比他们好,不觉产生了竞争的心理。下班时,白班工人也很得意地在地板上写了“10”。此后,工厂的生产率与日俱增。
竞争能使人利用机会,发挥潜能胜过对手,从而实现自我价值。所以修瓦普利用数字符号的暗示,刺激工人的竞争意识,可谓激励的妙诀。
(2)消极自我暗示。
受暗示者对暗示产生一种抵触或逆反心理称为消极自我暗示。电视广告的制作者避免人产生消极自我暗示,因为这种自我暗示会引起人的自我防御。如有一则宣传妇女头发保健药品的广告,电视画面上一个头发斑秃的妇女在用了这种药品以后又长出满头秀发。这则广告肯定会引起许多妇女的自我暗示。她们看了这则广告会想:我还没秃到这个程度,当然也用不着买这种增发素了。又如,一则宣传男性衬衫的广告,画面上许多英俊的男青年穿着这种衬衫后使一位妙龄女郎侧目。许多中老年的男性看了这则广告会会想:我早已过了怀春的年龄,这是年轻人的专利品。从而打消购买这种衬衫的念头。每一个人都有自尊心,当一个人的自尊受到威胁时,他就会充满敌意,或者逃避,或者变得十分冷漠。所以,广告的制作必须避免受消极自我暗示的影响,尽量克服观众对产品销售不利的联想,力求唤起顾客潜在的需求愿望,以推动购买行为。
三 自我暗示方法
上面已谈及自我暗示的意义和运作,但自我暗示还能对自己的心理产生有益的影响,也就是学习运用语言来对自己的心理产生作用。当别人常对你说:“哦,伙计,你真能干。”你会感到自己信心十足,而且往往也会变得更加能干,因为别人对你的肯定,将变成你对自己的期望,你的行为也会尽力去回报这一期望。同时,我们自身也可以通过运用自我暗示,对自己的创富才能加以肯定,强化自己的创富意念。
成功学始祖拿破仑·希尔曾揭示了六个“实现目标的步骤,即通过自我暗示使自己获得成功的方法。这个方法共分为六大步骤,分别为:
(1)当你实行第一步骤时,你要在你的心里先确定你所要达到的具体目标。例如,具体的金钱的数码,并全神贯注,牢牢地盯着这个具体的目标,直到达到目标——你得到了金钱。勃生特在《富豪的心理》一书中也指出:
“我研究过的富豪,每一个都是有确切的目标,都明确地为自己定下过要赚的钱的数额,并同时确定了完成这一目标的时间表。”
(2)你应牢牢记住,天底下的一切是不可能不劳而获的,你不能自我欺骗,特别在你的目标明确之后。美国最大的信封制造公司总裁麦基,一个不折不扣的务实主义者,在其谈论成功之道的著作《与鲨同游》一书中告诫人们:做事一定要有目标,但最重要的是:第一,要知道你要建立的到底是什么;第二,应有详尽的计划去实现这一目标;第三,对这一实现目标的计划,你还要有一个相应的时间表。这样,再加上勤劳而务实的工作,目标就会成为一个有限期实现的梦。
(3)不要再停留于想象和空谈,因为没有去执行的想法只是空想。你必须立刻开始着手你的计划,不必浪费时间,更不要害怕失败。一个公司在招聘人时,每每问应聘者,在工作中你怎样看待错误,许多人的回答往往是:
“尽量不出错误。”对此回答的应聘者,该公司往往不予理会。该公司希望听到的回答是:“我并不担心自己会出错,但我能做到不重复同一个错误。”
使美国佳士达汽车公司起死回生的巨商艾科卡,回忆自己曾有的那段经验时也说:“冒险的精神是极其重要的——有很多时候,都应该去搏一搏。”在通往成功的道路上,错误是必不可少的,但创富者总是能很快地吸取教训,总结出更现实的经验。
(4)要将目标写下来,光凭记忆是不够的,这在心理学中,被认为是很重要的自律方式。这样做,还能使本来模糊的细节清晰明确。明确的自律是成功创富的必备的条件。
(5)现实地在行动中修定你的计划,但不要轻易地改变时间表,更不能随意地转换你的目标。
(6)每天起床前、临睡前两次默念你的目标。因为这两个时候,你的意识的活动力都比较软弱,你的自我暗示更容易与潜意识沟通。在默念时,应让自己看到明显的得到了财富的结果。
遵照上述六个步骤的指示是很重要的。对你来说,观察和遵照第六步的指示特别重要。你可能抱怨,在你没有真正达到你的具体目标——例如得到这笔钱之前,你总是不能“看到我拥有这笔钱。”但是这些步骤中,强烈的愿望将会帮助你。假如你对成功的向往确实已经达到了着迷的程度,相信你能得到它是没有任何困难的。目的是要成功,要致富,要成就一番事业,如此坚决的态度会使你相信你会得到它。
名滟 发表于 2008-4-8 19:31
第五章 高度的自制力
自制是一种最难得的美德。
第一节 自制的力量
热忱是促使你采取行动的重要原动力,而自制则是指引你行动方面的平衡轮。它能帮助你的行动,而不会破坏你的行动。
一 自制是一种最难得的美德
拿破仑·希尔对美国各监狱的16 万名成年犯人作过一项调查,发现了一个惊人的事实:这些不幸的男女犯人之所以沦落到监狱中,有百分之九十的人是因为他缺乏必要的自制,因此,未能把他们的精力用在积极有益的方面。
要想做个极为“平衡”的人,你身上的热忱和自制必须相等而平衡。
缺乏自制是一般推销员最具破坏性的缺点之一。客户说了几句这位推销员所不希望听到的话,如果后者缺乏自制能力的话,他会立即针锋相对,用同样的话进行反击,这对他的销售努力是最严重的致命伤害。
在芝加哥一家大百货公司里,拿破仑·希尔亲眼目睹了一件事,它说明了自制的重要性:
在这家百货公司受理顾客提出抱怨的柜台前,许多女士排着长长的队伍,争着向柜台后的那位年轻女郎诉说他们所遭遇的困难,以及这家公司不对的地方。在这些投诉的妇女中,有的十分愤怒且蛮不讲理,有的甚至讲出很难听的话。柜台后的这位年轻小姐一一接待了这些愤怒而不满的妇女,丝毫未表现出任何憎恶。她脸上带着微笑,指导这些妇女们前往相应的部门,她的态度优雅而镇静,拿破仑·希尔对她的自制修养非常惊讶。
站在她背后的是另一位年轻女郎,她在一些纸条上写下一些字,然后把纸条交给站在前面的那位女郎。这些纸条很简要地记下妇女们抱怨的内容,但省略了这些妇女原有的尖酸而愤怒的语气。
原来,站在柜台后面,面带微笑聆听顾客抱怨的这位年轻女郎是位聋子。
她的助手通过纸条把所有必要的事实告诉她。
拿破仑·希尔对这种安排十分感兴趣,于是便去访问这家百货公司的经理。他告诉拿破仑·希尔。他之所以挑选一名耳聋的女郎担任公司中最艰难而又最重要的一项工作,主要是因为他一直找不到其他具有足够自制力的人来担任这项工作。
拿破仑·希尔站在那儿观看那群排成长队的妇女,并且发现,柜台后面那位年轻女郎脸上亲切的微笑,对这些愤怒的妇女们产生了良好的影响。她们来到她面前时,个个象是咆哮怒吼的野狼,但当她们离开时,个个象是温顺柔和的绵羊。事实上,她们之中的某些人离开时,脸上甚至露出羞怯的神情,因为这位年轻女郎的“自制”已使她们对自己的作为感到惭愧。
自从拿破仑·希尔亲眼看到那一幕之后,每当对自己所不喜欢听到的评论感到不耐烦时,就立刻想起了柜台后面那名女郎的自制而镇静的神态。而且他经常这么想:每个人应该有一副“心理耳罩”,有时候可以用来遮住自己的双耳。拿破仑·希尔个人已经养成一种习惯,对于所不愿听到的那些无聊谈话,可以把两个耳朵“闭上”,以免在听到之后徒增憎恨与愤怒。生命十分短暂,有很多建设性的工作等待我们去进行,因此,我们不必对说出我们的不喜欢听到的话语的每个人去进行‘反击’。
拿破仑·希尔在执行律师业务期间,曾经注意到一项十分聪明的诡计,是辩护律师专门用来套取对方证人证词的。因为这些证人对于对方律师的质问往往回答说:“我不记得了。”或是“我不知道。”当辩护律师使用各种方法企图套取这种证人的证词而告失败的时候,他就会设法激怒这名证人。
而这名证人在愤怒的情况下,往往会失去自制,说出他在冷静的情况下不会说出的一些证词。
二 先控制自己才能控制别人
在拿破仑·希尔事业生涯的初期,拿破仑·希尔发现,缺乏自制,对生活造成了极为可怕的破坏。这是从一个十分普通的事件中发现的。这项发现使拿破仑·希尔获得了一生当中最重要的一次教训。
有一天,拿破仑·希尔和办公室大楼的管理员发生了一场误会。这场误会导致了他们两人之间彼此憎恨,甚至演变成激烈的敌对状态。这位管理员为了显示他对拿破仑·希尔的不悦,当他知道整栋大楼里只有拿破仑·希尔一个人在办公室中工作时,他立刻把大楼的电灯全部关掉。这种情形一连发生了几次,最后,拿破仑·希尔决定进行“反击”。某个星期天,机会来了,拿破仑·希尔到书房里准备一篇预备在第二天晚上发表的演讲稿,当他刚刚在书桌前坐好时,电灯熄灭了。
拿破仑·希尔立刻跳起来,奔向大楼地下室,他知道可以在那儿找到这位管理员。当拿破仑·希尔到那儿时,发现管理员在正忙着把煤炭一铲一铲地送进锅炉内,同时一面吹着口哨,仿佛什么事情都未发生似的。
拿破仑·希尔立刻对他破口大骂。一连5 分钟之久,他都以比管理员正在照顾的那个锅炉内的火更热辣辣的词句对他痛骂。
最后,拿破仑·希尔实在想不出什么骂人的词句了,只好放慢了速度。
这时候,管理员站直身体,转过头来,脸上露出开朗的微笑。并以一种充满镇静与自制的柔和声调说道:
“呀,你今天早上有点儿激动吧,不是吗?”
他的这段话就像一把锐利的短剑,一下子刺进拿破仑·希尔的身体。
想想看,拿破仑·希尔那时候会是什么感觉。站在拿破仑·希尔面前的是一位文盲,他既不会写也不会读,但虽然有这些缺点,他却在这场战斗中打败了自己,更何况这场战斗的场合,以及武器,都是自己所挑选的拿破仑的良心用谴责的手指对准了自己。拿破仑·希尔知道,他不仅被打败了,而且更糟糕的是,他是主动的,而且是错误的一方,这一切只会更增加他的羞辱。
拿破仑·希尔转过身子,以最快的速度回到办公室。他再也没有其他事情可做了。当拿破仑·希尔把这件事反省了一遍之后,他立即看出了自己错误。但是,坦率说来,他很不愿意采取行动来化解自己错误。
拿破仑·希尔知道,必须向那个人道歉,内心才能平静。最后,他费了很久的时间才下定决心,决定到地下室去,忍受必须忍受的这个羞辱。
拿破仑·希尔来到地下室后,把那位管理员叫到门边。管理员以平静、温和的声调问道:
“你这一次想要干什么?”
拿破仑·希尔告诉他:“我是回来为我的行为道歉的——如果你愿意接受的话。”管理员脸上又露出那种微笑,他说:
“凭着上帝的爱心,你用不着向我道歉。除了这四堵墙壁,以及你和我之外,并没有人听见你刚才所说的话。我不会把它说出去的,我知道你也不会说出去的,因此,我们不如就把此事忘了吧。”
这段话对拿破仑·希尔所造成的伤害更甚于他第一次所说的话,因为他不仅表示愿意原谅拿破仑·希尔,实际上更表示愿意协助拿破仑·希尔隐瞒此事,不使它宣扬出去,对拿破仑·希尔造成伤害。
拿破仑·希尔向他走过去,抓住他的手,使劲握了握;拿破仑·希尔不仅是用手和他握手,更是用心和他握手。在走回办公室途中,拿破仑·希尔感到心情十分偷快,因为他终于鼓起勇气,化解了自己做错的事。
在这件事发生之后,拿破仑·希尔下定了决心,以后绝不再失去自制。
因为一失去自制之后,另一个人——不管是一名目不识丁的管理员还是有教养的绅士——都能轻易地将他打败。
在下定这个决心之后,希尔身上立刻发生了显著的变化,他的笔开始发挥出更大的力量,他所说的话更具分量。在希尔开始所认识的人当中,他结交了更多的朋友,敌人也相对减少了很多。这个事件成为拿破仑·希尔一生当中最重要的一个转折点。拿破仑·希尔说:“这件事教导我,一个人除非先控制了自己,否则他将无法控制别人。它也使我明白了这两句话的真正意义:‘上帝要毁灭一个人。必先使他疯狂’。”
三 有自制力才能抓住成功的机会
伟大的生活基本原则都是包含在我们大多数人永远不会去注意的最普通的日常生活经验中,同样的,真正的机会也经常藏匿在看来并不重要的生活琐事中。
你可以立刻去询问你所遇见的任何10 个人,问他们为什么不能在他们所从事的行业中获得更大的成就,这10 个人当中,至少有9 个人将会告诉你,他们并未获得好机会。你可以对他们的行为作一整天的观察,以便对这9 个人作更进一步的正确分析。我敢保证,你将会发现,他们在这一天的每个小时当中,正不知不觉地把自动来到他们面前的良好机会推掉。
有一天,拿破仑·希尔站在一家商店出售手套的柜台前,和受雇于这家商店的一名年轻人聊天。他告诉拿破仑·希尔,他在这家商店服务已经4 年了,但由于这家商店的“短视”,他的服务并未受到店方的赏识,因此,他目前正在寻找其他工作,准备跳槽。
在他们谈话中间,有位顾客走到他面前,要求看看一些帽子。这位年轻店员对这名顾客请求置之不理,一直继续和希尔谈话,虽然这名顾客已经显出不耐烦的神情,但他还是不理。最后,他把话说完了,这才转身向那名顾客说:“这儿不是帽子专柜。”那名顾客又问,帽子专柜在什么地方。这位年轻人回答说:“你去问那边的管理员好了,他会告诉你怎么找到帽子专柜。”
4 年多来,这位年轻人一直处于一个很好的机会中;但他却不知道。他本来可以和他所服务过的每个人结成好朋友,而这些人可以使他成为这家店里最有价值的人。因为这些人都会成为他的老顾客,而不断回来同他交易。
但是,他拒绝或忽视运用自制力,对顾客的询问不搭不理,或是冷冷淡淡地随便回答一声,就把好机会和一个又一个地损失掉了。
某一个下雨天的下午,有位老妇人走进匹兹堡的的一家百货公司,漫无目的地在公司内闲逛,很显然是一副不打算买东西的态度。大多数的售货员只对她瞧上一眼,然后就自顾自地忙着整理货架上的商品,以避免这位老太太去麻烦他们。其中一位年轻的男店员看到了她,立刻主动地向她打招呼,很有礼貌地问她,是否有需要他服务的地方。这位老太太对他说,她只是进来躲雨罢了,并不打算买任何东西。这位年轻人安慰她说,即使如此,她仍然很受欢迎,并且主动和她聊天,以显示他确实欢迎她。当她离去时,这名年轻人还陪她到街上,替她把伞撑开。这位老太太向这名年轻人要了一张名片,然后径自走开了。
后来,这位年轻人完全忘了这件事情。但是,有一天,他突然被公司老板召到办公室去,老板向他出示一封信,是位老太太写来的。这位老太太要求这家百货公司派一名销售员前往苏格兰,代表该公司接下装潢一所豪华住宅的工作。
这位老太太就是美国钢铁大王卡耐基的母亲,她也就是这位年轻店员在几个月前很有礼貌地护送到街上的那位老太太。
在这封信中,卡耐基母亲特别指定这名年轻人代表公司去接受这项工作。这项工作的交易金额数目巨大。这名年轻人如果不是曾好心地招待了这位不想买东西的老太太,那么,他将永远不会获得这个极佳晋升的机会了。
四 你付出的终会回到你身上
在你能够培养出完美的自制习惯之前,你一定要了解“报复”的法则。
我们在这儿使用“报复”一词,其意思是指“回报”。而不是复仇,或是寻求复仇。
如果我伤害了你,你一有机会就会对我报复。如果我对你说了不公平的话,你将会以同样不公平的话来报复我,甚至比我所说的还要更恶劣。
在另一方面,如果我帮了你的忙,可能的话,你将帮我更大的忙。
只要能够正确使用这项法则,我可以要你做出我希望你去做的任何事情。如果我希望获得你的尊敬,你的友谊,以及你的合作,我可以向你提供我的友谊及合作,然后获得你的这一切。
有一次,拿破仑·希尔带着两个儿子——小拿破仑和詹姆斯前往公园,去喂园里的小鸟和麻雀。小拿破仑买了一袋花生,詹姆斯买了一包“乖乖”。
詹姆斯突然想到要拿点花生看看。他没有得到小拿破仑的允许,就自己凑过去抓住那一小袋花生。他没有抓到,小拿破仑立刻施予“报复”,左拳打出去,重重地打在詹姆斯的下巴上。
这时候,拿破仑·希尔想到了关于“报复法则”的实验,于是对詹姆斯说:“儿子,你拿花生的态度不对。打开你的‘乖乖’,拿一些‘乖乖’给你的弟弟,看看有什么结果。”拿破仑·希尔费了一番唇舌说服他答应这样做。接着,发生了一件很不平常的事。小拿破仑尚未伸手接过“乖乖”,就坚持把他的一些花生倒进詹姆斯的外衣口袋中。
这就是“报复”法则。小孩子们通过学习和运用这种“报复”法则,使他们避免了许多次的打架。
如果你能研究、了解及聪明地运用“报复”法则,你将会成为一个效率高而且成功的推销员。
要想精通并有效地运用这项法则,第一步,而且可能也是最重要的一步,就是培养自制。你必须学会忍受各种惩罚及取笑,却不能想要采取同样的报复。这种自制力,是你想要精通“报复”法则所必须付出的代价。
当一名愤怒的人开始辱骂及嘲笑你时,不管是不是公正,你必须记住:
如果你也以相同的态度报复,那么,你的心理程度将被拉到与那个人相同,因此,那个人实际上已经控制了你。
在另一方面,如果你拒绝生气,维持你对自己的控制,保持冷静与沉着,那么,你等于已维持了你所有的正常情绪,因而可经由它们获得理智。你会让对方大吃一惊。你所用来报复的武器是他所不熟悉的,因此,你很轻易地就能控制他。
物以类聚,人以群分,这是不容否认的。
确切地说,你所接触到的每一个人都是一面心灵的镜子,你可以从这面镜子里清楚地看出你完整的心理态度。
五 培养自制的七步骤
要想与众不同,是否有某种特别的步骤?不错,是有一个特别的方法。
拿破仑·希尔把它叫做:“自制的七个C”:
1、控制自己的时间(Clock)。
时间虽不断流逝,但也可以任人支配。你可以选择时间来工作、游戏、休息、烦恼..虽然客观的环境不一定能任人掌握,但人却可以自己制定长期的计划。当我们能控制时间时,就能改变自己的一切。让自己每天的生活过得充实无隙,今日事今日毕。时间就是生命,把握时间,就是掌握生命。
2、控制思想(Concept)。
我们可以控制自己的思想与想象性的创造。必须记住:幻想在经过刺激之后,将会实现。
3、控制接触的对象(Contacts)。
我们无法选择共同工作或一起相处的全部对象;但是我们可以选择共度最多时间的同伴,也可以认识新朋友,找出成功的楷模,向他们学习。
4、控制沟通的方式(Communication)。
我们可以控制说话的内容和方式。记住,我们谈话的时候,是学不到任何东西的,因此,沟通方式最主要的就是聆听、观察以及吸收。当我们(你和我)沟通时,我们要用信息来使聆听者获得一些价值,并彼此了解。
5、控制承诺(Commitments)。
我们选择最有效果的思想、交往对象与沟通方式。我们有责任使它们成为一种契约式的承诺,定下次序与期限。我们按部就班,平稳地实现自己的承诺。
6、控制目标(Causes)。
有了自己的思想、交往对象以及承诺之后,就可以定下生活中的长期目标,而这个目标也就成为我们的理想。你和我都有极高的理想,以及生活的一项计划,这就给了我们信心与勇气。
7、控制忧虑(Concern)。
一般人最关心的莫过于如何创造一个喜悦的人生。多数人对于会威胁自己价值观的事,都会有情感上的反应。
大家都知道,在人的一生中,种瓜得瓜,种豆得豆。人们必须为自己的行为负责。在漫长的人生旅途中,我们必须面对各种困难,而从事具有挑战性的工作。自我的满足感,是在不断的努力中获得。人生的真正报酬,决定于贡献的质与量。不论长期或短期,我们因自己所播的种子,而得到收获。
如同我们的职业,必须先提出劳务,才能谈论薪金和各种福利事项。
名滟 发表于 2008-4-8 19:32
第二节 自我意识
一切的成就,一切的财富,都始于一个意念,即自我意识。
一自我意识——寻找自身的成就定位拿破仑·希尔曾经说过:“一切的成就,一切的财富,都始于一个意念,即自我意识。”
自我意识是一个人对自己的认识、评价和期望,也就是对自己的心理体验。即“我属于哪种人”的自我观念,具体来讲,自我意识包括个人对如下问题的回答:“我是个什么样的人?我有什么样的个性?有什么样的优缺点?
我有什么价值?有无巨大的潜能?我期望自己成为什么样的人?达到什么样的目标?”
自我意识就是“我属于哪种人”的自我观念,它建立在我们对自身的认知和评价基础上。一般而言,一个人的自我观念都是根据自己过去的成功或失败,他人对自己的反应,自己根据自己与环境中他人的比较意识,特别是童年经历等四个主要方面不自觉地形成的。根据这些,人们心里便形成了“自我意识”。就我们自身而言,一旦某种与自身有关的思想或信念进入这幅“自我肖像”,它就会变成“真实的”。在此之后,我们很少去怀疑其可靠性,只会根据它去活动,就像它的确是真实的一样。
心理学家马尔慈说,人的潜意识就是一部“服务机制”——一个有目标的电脑系统。而人的自我意识,就有如电脑程序,直接影响这一机制运作的结果。如果你的自我意识是一个失败的人,你就会不断地在自己内心那“荧光屏”上看到一个垂头丧气、难当大任的自我,听到“我是没出息、没有长进”之类负面的信息;然后感受到沮丧、自卑、无奈与无能——而你在现实生活中便会“注定”失败。
另一方面,如果你的自我意识是一个成功人士,你会不断地在你内心的“荧光屏”上见到一个踌躇满志、不断进取、敢于经受挫折和承受强大压力的自我;听到“我做得很好,而我以后还会做得更好”之类的鼓舞讯息;然后感受到喜悦、自尊、快慰与卓越——而你在现实生活中便会“注定”成功。
自我意识的确立是十分重要的,其正或负倾向是我们的生命走向成功或失败的方向盘、指南针。自我意识的形成有以下特点:
1.人的所有行为、感情、举止,甚至才能始终与自我意识一致。
每个人把自己想象成什么人,就会按那种人的方式行事;而且,即使他做了一切有意识的努力,即使他有意志力,也很难扭转这种行为。
自我意识是一个“前提”,一个根据。人的全部个性、行为,甚至环境都是建立在这个基础之上的。如果一个人从心理上逃避成功,害怕成功,面对机会或挑战,他就可能畏畏缩缩,这样,即使不是一个失败者,也是一个平庸之辈。因为,在其自我意识里已经有了失败的自我意识。其实,只要改变一个人的自我意识,不管是企业家,商人或是学生、教师,其工作绩效都会发生奇迹般的变化。
2.自我意识可以改变。
一个人难于改变某种习惯、个性或者生活方式,似乎有这样一个原因:
几乎所有试图改变的努力都集中在所谓自我的行为模式上而不是意识结构上。很多人对心理咨询或指导感到意义不大,是因为他们想要改变的是特定的外在环境或者特定的习惯和性格缺陷,而从来没有想到改变造成这些状况的自我认识。
普莱斯科特·雷奇是自我意识心理学的先驱之一,他在这个问题上做了最早的也是最有说服力的实验。雷奇认为个性是“一套思想体系”,思想与思想之间必须一致。同这个体系不一致的思想受到排斥和不被相信,因而也不能引导人的行为;相反,与这个体系一致的思想则被采纳。这套思想的中心就是个人的“自我理想”,即自我意识,或者他的自我观念。雷奇是一位教师,他用几千个学生来验证了“自我意识”的理论。
雷奇的理论认为:如果某学生学习某科有困难,可能是因为(从学生的眼光看)他不适于学习这门学科。然而雷奇相信,如果改变学生这种观点体现的自我观念,那么他对这门学科的态度也就会相应改变。如果在几千名学生因改变了自我意识进而改变了成绩的实验中引导学生改变他的自我定义,他的学习能力也会改变。这种理论得到了验证。一个学生在100 个单词中拼错了55 个,而且很多课程都不及格,以致丧失了一年的学分;但第二年各科成绩平均91 分,成了全校拼写最优秀的学生。另一个男孩因成绩太差而被迫退学,进入哥伦比亚大学后却成了全优生。一个姑娘拉丁文考试4 次不及格,同学校的辅导员谈了3 次话后,就以84 分的成绩通过了。一位男生被一个考核机构断定为“英语能力欠缺”者,却在第二年荣获学校文学奖的提名。
这些学生的问题不在于他们智力迟钝或基本能力的缺乏,而在于他们的自我意识不恰当。他们“确认”自己的错误和失败,不是说“我考试失败了”,而是认为“我是个失败者”;不是说“我这门不及格”,而是说“我是个不及格的学生”。
要想有所成就,并全面地完善自己的意识,就必须有一个适当而又现实的自我意识伴随着自己;就必须能接受自己,并有健全的自尊心。必须信任自己,必须不断地强化和肯定自我价值,必须随心所欲地、有创造性地表现自我,而不是把自我隐藏或遮掩起来,必须有与现实相适应的自我,以便在一个现实的世界中有效地发挥作用。此外,可通过长期自我观察或借助心理咨询师的指导,逐步而客观地认识自己的长处和弱点,并且积极现实地对待这些长处和弱点。
当这个自我意识在对自我扬长避短的基础上日臻完善而稳固的时候,你会有“良好”的感觉。并且会感到自信,会自由地作为“我自己”而存在,自发地表现自己并会适当地发挥作用。如果它成为逃避、否定的对象,个体就会把它隐藏起来,不让它有所表现,创造性的表现也就因此受到阻碍,内心便会产生强烈的压抑机制而无法与人相处。
我们每一个人内心所真正需要的正是更丰富的人生,幸福、成功、宁静以及我们心目中的崇高目标,这在本质上都可以从丰富的生活或积极的创造过程中体验到。当体验到幸福、自信、成功的饱满的感情时,我们就是在享受丰富的生活。当我们落魄到压制自己的能力、浪费自己的天赋本能,使自己蒙受忧虑、恐惧、自我谴责和自我厌恶的程度时,就是在扼杀我们可以利用的生命力,就是在背弃自我发展和完善的道路。
“在你心灵的眼睛前面长期而稳定地放置一幅自我肖像,你就会越来越与它相近。”哈利·爱默生·佛斯迪克博士说:“生动地把自己想象成失败者,这就使你不能取胜;生动地把自己想象成胜利者,将带来无法估量的成功。伟大的人生以你想象中的图画——你希望带来什么成就,作一个什么样的人——作为开端。”
二 如何获取和驾驭自我意识
积极的自我意识不是与生俱来的,而是在长期的积极暗示中形成的,那么如何才能获取自我意识,又如何驾驭自我意识呢?
积极的自我意识的获得必须以正确评价和分析自己为前提。一个人如果能找到自己的优点和缺点,他在学习或工作中就会产生自信心,这将使他不会踌躇或是等待。他事先就会知道他的努力将会带来什么结果。因此,他的学习或工作效率将比其他人高,成就也胜过其他人;其他人则必须摸索前进,因为他们无法了解自我。
下列这些问题可以帮助你了解自己真正的自我,从而发现自己的闪光点。
1.你是否经常抱怨“心情不好”,如果有的话,原因是什么?
2.你是否特别会吹毛求疵,小题大作?
3.你是否经常在工作中犯错误,其原因是什么?
4.你说话是否尖刻无礼?
5.你是否故意避免和任何人结识?如果是的话,为什么?
6.你是否经常为消化不良而苦恼?为什么?
7.你是否觉得生活忙碌无用?
8.你喜欢自己的职业吗?
9.你是否经常自怨、自艾自怜,为什么?
10.你是否嫉妒那些超越你的人?
11.你大部分时间都在想些什么?相信失败还是成功?
12.你的年纪越大,你的信心是逐渐增加还是逐渐丧失?
13.你是否能从所犯错误中获得宝贵的教训?
14.你是否允许某些亲戚或朋友为你担心?如果是的话,为什么?
15.你是否有时候高兴万分,有时候却一落千丈?
16.谁对你最具启发性的影响?原因何在?
17.你是否容忍本来你能够避免的消极或沮丧性的影响?
18.你是否对你个人的外表毫不在乎?如果是,那是什么时候的事?为什么?
19.你是否学会了如何“排除你的烦恼”,使自己忙得没有时间去理会这些烦恼?
20.如果你让其他人代你思考,是否会认为自己是“无用的懦夫”?
21.有多少原来可以避免的烦恼困扰着你?为什么你会容忍他们?
22.你是否借着酒、药物或香烟来镇静你的紧张情绪?如果是的话,为什么不改用意志的力量来平静你的紧张情绪?
23.是否有任何人经常对你责骂或抱怨?如果有的话?是什么原因?
24.你是否拥有一项明确的目标?
25.你的目标是什么?又打算如何来实现?
26.你是否有任何方法能够保护你自己不受其他人的消极影响?
27.你是否懂得利用自我暗示,使你的情绪变得积极?
28.你最珍视的是什么?是你的世袭财产,还是你控制自己思想的特权?
29.你是否很容易受别人的影响,而违背自己的判断?
30.今天是否为你的知识或意识状态的宝库增添了任何有价值的东西?
31.你是否敢面对令你不愉快的环境,还是回避这种现实?
32.你是否会去分析你所犯的错误与遭到的失败,从中获得教训?或你认为这不是你的责任?
33.能够举出你最严重的3 个弱点吗?你打算采取什么行动去克服这些弱点?
34.你是否会鼓励其他人带着他们烦恼来求取你的同情?
35.你能否从你日常的经验中挑选出你的个人成就和有帮助的教训,并总结他们的影响?
36.你的存在是否会对其他人产生积极的影响?
37.别人的什么习惯最令你感到苦恼?
38.你是否允许自己受其他人的影响?
39.你是否已学会如何进入一种使你能够保护自己的精神意识状态,而不受所有沮丧情绪的影响?
40.你的职业是否能使你产生信心与希望?
41.你是否觉得自己拥有足够的精神力量,使你的意识不受到所有恐惧的威胁?
42.你的信仰是否能帮助你维持你的积极意识?
43.你是否觉得你有责任分担别人的忧愁?如果是的话,为什么?
44.如果你相信?“物以类聚”这句话,你是否能分析一下你所结交的朋友,而对自己增加更深的了解?
45.你能否看得出来,和你最亲近的人之间存在着什么样的关系?你是否经历过任何不愉快的经验?
46.你有这种情况吗:你自认为最要好的朋友,实际上是你最可怕的敌人,因为他对你的意识产生了消极的影响?
47.你根据什么判断谁对你最有帮助?谁对你最有破坏性?
48.你所亲近的人,在精神上是优于你还是不及你?
49.在每天24 小时中,你有多少时间是在从事工作、睡觉、游戏与娱乐或获取有用的知识还是浪费光阴?
50.在你所认识的人中,什么人最鼓励你?什么人最让你担心?什么人最打击你?
51.你最烦恼的是什么?你为什么愿意忍受这些烦恼?
52.别人主动地向你提供建议时,你是否不加思索地加以接受,而不分析他们的动机是什么?
53.你最希望获得的是什么?你是否打算得到它?你是否愿意把其他所有欲望都安排在它之下?你每天花多少时间为实现这个欲望而努力?
54.你是否经常改变主意?若是,为什么?
55.你做任何事,是否有始有终?
56.你是否容易对别人的事业或职业、头衔、学位或财富留下深刻的印象?
57.你是否容易受到其他人对你的想法或说法的影响?
58.你是否会因为别人的社会或经济地位而迎合他们?
59.你认为谁是世界上最伟大的?这个人在哪一方面比较优秀?
60.你花了多少时间来研究及回答上述问题?
如果你已经真诚地回答了上述全部问题,你已经比绝大多数人更为了解、并应用积极自我暗示的方法来发扬优点,抛弃缺点,从而建立积极的自我意识。
三 提高自我意识的诀窍
积极的自我意识的形成虽然不是一两天的事情,但在这其中还是有一定的规律可寻。有规律,就有诀窍,遵循下面的诀窍或原则。你将发现在自我意识上会有可喜的进步。
(一)比别人更爱自己
首先,谈你为什么应当喜欢自己。坦白的说,你的价值至少值几千万元,如果有人决定出售自己的话。当你有了这项库存,就会完全了解。如果没有你的允许,在这个世界上没有人能使你觉得低贱。
印第安那州的一个妇女收到100 万美元,因为有一种药物伤害了她的视力。她曾用这种药物来消除脸上的疙瘩,但药却进入了眼睛,使她丧失了98%的视力。在加利福利亚州也有一个妇女获得了100 万美元的补偿,那是因为一次飞机失事中,她的背部受到伤害,医生说她永远不能再走路了。如果你的视力正常而你的背部也坚强的话,你会考虑跟过两位女士交换吗?一旦你向她们提出的话,她们一定很乐意跟你交换,并且衷心的感谢你。
贝蒂·格莱柏是二次大战时的选美皇后。她以“百万美元的腿”而闻名,这是因为她的腿投保100 万美元。你想见到另一双百万美元的腿吗?如果想的话,就往下看,你会看到一双腿,如果它们能使你走动的话,你是不会把它照贝蒂·格莱柏百万美元的价格出售的,既然你不愿以百万美元换眼睛、百万美元换你的背、百万美元换你的腿,那么你已经拥有超过300 百万美元,何况我们才刚刚开始个人的库存计算。你已经比较喜欢自己了吧,难道不是吗?
幸运的是,你不必以一项资产(你的健康)来交换为一项资产(金钱)。
利用本书所介绍的十七条成功定律,你就能拥有所有的一切。
一份杂志曾刊登了荷兰画家林布兰特的一幅油画,价值百万美元,你一定会问:“到底是什么东西,使画布上的画这么值钱?”然后你就应这样回答:“首先,这显然是一幅很独特的油画,是林布兰特罕见的亲笔画,所以价高;第二,林布兰特是一位天才,这种天才每几百年才可能出现一个。”
显然,那是因为他的才能受到肯定的缘故。
有史以来,亿万人曾经生活在这个地球上,但从来未曾有过,也将永远不会有第二个你。你是地球上一个独特的,唯一的生物。这些特性赋予你极大的价值。你应知道,即使林布兰特是天才,也只是一个人而已。创造林布兰特的上帝也同时创造了你,且照上帝的眼光看来,你跟林布兰特一样的珍贵。因此你应该更加珍惜自己、爱护自己。
(二)避免庸俗便是高尚
进入你心灵的每一件事情都有一种效用,且会被永远地记录下来。它可能会有所创造,为你的未来成就打下基础;也可能会有所毁灭,从而降低你未可能的成就。心理学家说,《巴黎最后的探戈》、《大法师》,或任何“X”
级的影片或电视节目,在你心灵上会具有“跟一次身体上的真实体验”一样的心态、情绪与破坏性的冲动。看过这些表演的人都会有同感,他们在性方面会受到刺激,而且比较没有自尊。理由很简单,当你见到你的同胞如此下流时,事实上,你也见到自己下流。观察人类欲望的形式,而不自觉地你的价值正在消失。值得讽刺的是,大部分“X 级”影片都是打着“成年”娱乐的广告,名义上专供“成熟”的观众欣赏。而实际上,它们是青少年的娱乐,专供“未成熟”而且不安全的观众欣赏。
占星或算命也可以以一种相同的方式引诱你,而且可能还有更坏的效果。许多人认为占星无伤大雅,因为他们一点也不相信它。实际上,你将会逐渐迷上它。不可置信的是,如果有些人的占星不调和,他们就不做决定或不出外旅行,而占星的科学建立在“太阳绕地球运行的假定上,这有何科学可言?
(三)向已经成功的失败者学习
歌剧明星卡罗素无法唱到高音,所以他的歌唱老师好几次劝他放弃。但他继续歌唱,最后被认为是世界上最伟大的男高音;爱迪生的老师称他为劣等生,而且在以后的电灯发明中,他曾失败了14,000 次之多;林肯的失败是很有名的,但是没有人认为他是一个失败者;爱因斯坦也曾数学不及格;
亨利·福特在40 岁时破产。
在美国90%的推销机构中,那些最成功的推销员比他们公司中大部分的推销员漏过更多的生意,这种情形有目共睹。沃特·狄斯尼在成功以前曾破产7 次,还有一次精神崩溃。实际上,这些人的成功都是由于他们坚持不懈的努力所带来的。伟大的枪手跟渺小的枪手之间的主要的差别,就在于伟大的枪手是一位继续练习的渺小的枪手而已。
以上的例子和分析使我们深深知道,成功者与失败者只有一个重要差别,那就是毅力。了解了这一点,你就不应该自卑,不应该跪下来仰视那些成功者,他们也失败过、沮丧过、自卑过。你与他们一样,一生下来就赋予同等机遇、同等的成功权力。因此,具有积极的自我意识是你应有的能力,也是你具备的能力。
如果有机会加入一个有目标的组织,对你提高自我意识将极有帮助,不仅该目标能引导你向良好方向发展,组织成员之间也会帮助你,引导你,而且你也就有了向失败者学习的机会,因为你有了更广泛的与人接触的机会,而前面讲过,人人都会失败,你就能从失败者中学到他们是如何走出失败的。
而他们的智能并不比你高。这样,你的自信意识就会大大提高。你会在碰到同样问题时,用一句话来激励自己:“我与那些成功者有同样的条件,他们能行,我也能行!”
(四)朋友是你的一部分
尽量跟那些“道德高尚,性情良好、站在人生光明面”的人交往,这样所得到的好处十分惊人,这些年来,拿破仑·希尔见过几百位各行各业的男女,以害臊、内向、能力不足的模样进入销售界,可是他们在几周内就变得有信心、有能力,而且是更富于生产力的人。这到底为什么呢?在许多情况下,这些人过去一直生活在消极的环境中,而且周围的人也不断地向他们心灵中注入消极的因素。现在,每个人都开始向他们说,他们能做些什么。他们由训练师、经验与同事那里听到了积极的叙述,他们每天都看见这种方式或在各方面产生的结果。由于他们发现这种喜欢自己的做法实在是更有趣,所以他们几乎立刻开始改变自己的自我心态。
请记住:你会获得你周围的人的大部分思想、举止与个性,即使你的智商也会受到你的环境与伙伴的影响。在以色列的克伊布兹,各项实验的结果显示,东方犹太儿童的智商平均为85,而欧洲犹太儿童的平均智商为105。
这证明欧洲犹太儿童比东方犹太儿童来得聪明。可是当他们都在克伊布兹住过4 年以后,由于当地环境是积极的,学习环境良好,而且献身学习的气氛也很实在,所以平均智商都达到了115 的相同水准。这一点令人兴奋——当你跟具有积极心态、道德观正当人士为伍时,获胜的机会也就大为增加了。
但是,你的伙伴也会在消极方面影响你。一个小孩(大人也一样)如果跟其他抽香烟的人在一起,就会比跟不抽烟的人在一起更容易染上抽烟的习惯,其它不好的习惯也是一样容易被传染。幸运的是,你有权利选择你的伙伴。
书,这种没有声音的朋友,对你的影响也是很深远的。你要定期阅读励志修养的书籍。要阅读各种成功人士的传记与自传。当你阅读爱迪生、卡耐基等人的故事时,要不受感动是很困难的。我们把这些故事中的人物跟自己比较,我们见到他们的成功,也会预见自己同样地能获得成功。
要倾听那些建造人类心灵的演说家、教师的话语,这样你就会在许多方面获得提升。只要它能建立人类的心灵,即使是一本书、一次演说、一部电影、或一台电视节目,都会陶冶你的情操与提高你的自我意识。
(五) 你认为你行你就行
在某件事情上,你也许产生一种不可能、行不通的消极意识,这只能表示你对事物认识不深、经验不足、或是软弱退却,而决不是真的不行。
爱迪生说过:“如果我们能做到所有我们能做的事,我们会使自己大感惊奇。”你使自己惊奇过吗?每个人都有创造的潜能,不论遇到什么,困难或危机,只要冷静而正确地思考,就能产生有效的行动,创造奇迹。你应相信自己的能力,你怎么样,事情就会怎么变。你要成为坚强有才干的人,要成为真正的“男子汉”,创造出一番事业,就要记住这一成功准则——你认为行你就行,大声宣读这一准则,并一再把它注入到我们的意识之中,要把“不”字从字典中去掉,从生活中抹去,从心智中铲除,谈话中不提它,想法中排除它,态度中去掉它、抛弃它,不再为它提供“原料”,不再为它寻找市场,而用灿烂的“可以”来代替它。
如果你面对问题时受到“不可能”观念的骚扰,你可以对所谓不可能的因素展开一次实事求是、客观的研究,结果你会发现所谓的不可能,通常不过是源于对问题的情绪反应而已,而且你还会发现只要以冷静、非情绪的态度,运用智慧审视所涉及的诸事,你通常能克服这些所谓的“不可能”。
“我们可以为失败提出成千上万条理由,但应没有一条是借口”。没有任何人和任何事可以击败你,只要你不被自己软弱的心智打败。
名滟 发表于 2008-4-8 19:33
第二节 自我意识
一切的成就,一切的财富,都始于一个意念,即自我意识。
一自我意识——寻找自身的成就定位拿破仑·希尔曾经说过:“一切的成就,一切的财富,都始于一个意念,即自我意识。”
自我意识是一个人对自己的认识、评价和期望,也就是对自己的心理体验。即“我属于哪种人”的自我观念,具体来讲,自我意识包括个人对如下问题的回答:“我是个什么样的人?我有什么样的个性?有什么样的优缺点?
我有什么价值?有无巨大的潜能?我期望自己成为什么样的人?达到什么样的目标?”
自我意识就是“我属于哪种人”的自我观念,它建立在我们对自身的认知和评价基础上。一般而言,一个人的自我观念都是根据自己过去的成功或失败,他人对自己的反应,自己根据自己与环境中他人的比较意识,特别是童年经历等四个主要方面不自觉地形成的。根据这些,人们心里便形成了“自我意识”。就我们自身而言,一旦某种与自身有关的思想或信念进入这幅“自我肖像”,它就会变成“真实的”。在此之后,我们很少去怀疑其可靠性,只会根据它去活动,就像它的确是真实的一样。
心理学家马尔慈说,人的潜意识就是一部“服务机制”——一个有目标的电脑系统。而人的自我意识,就有如电脑程序,直接影响这一机制运作的结果。如果你的自我意识是一个失败的人,你就会不断地在自己内心那“荧光屏”上看到一个垂头丧气、难当大任的自我,听到“我是没出息、没有长进”之类负面的信息;然后感受到沮丧、自卑、无奈与无能——而你在现实生活中便会“注定”失败。
另一方面,如果你的自我意识是一个成功人士,你会不断地在你内心的“荧光屏”上见到一个踌躇满志、不断进取、敢于经受挫折和承受强大压力的自我;听到“我做得很好,而我以后还会做得更好”之类的鼓舞讯息;然后感受到喜悦、自尊、快慰与卓越——而你在现实生活中便会“注定”成功。
自我意识的确立是十分重要的,其正或负倾向是我们的生命走向成功或失败的方向盘、指南针。自我意识的形成有以下特点:
1.人的所有行为、感情、举止,甚至才能始终与自我意识一致。
每个人把自己想象成什么人,就会按那种人的方式行事;而且,即使他做了一切有意识的努力,即使他有意志力,也很难扭转这种行为。
自我意识是一个“前提”,一个根据。人的全部个性、行为,甚至环境都是建立在这个基础之上的。如果一个人从心理上逃避成功,害怕成功,面对机会或挑战,他就可能畏畏缩缩,这样,即使不是一个失败者,也是一个平庸之辈。因为,在其自我意识里已经有了失败的自我意识。其实,只要改变一个人的自我意识,不管是企业家,商人或是学生、教师,其工作绩效都会发生奇迹般的变化。
2.自我意识可以改变。
一个人难于改变某种习惯、个性或者生活方式,似乎有这样一个原因:
几乎所有试图改变的努力都集中在所谓自我的行为模式上而不是意识结构上。很多人对心理咨询或指导感到意义不大,是因为他们想要改变的是特定的外在环境或者特定的习惯和性格缺陷,而从来没有想到改变造成这些状况的自我认识。
普莱斯科特·雷奇是自我意识心理学的先驱之一,他在这个问题上做了最早的也是最有说服力的实验。雷奇认为个性是“一套思想体系”,思想与思想之间必须一致。同这个体系不一致的思想受到排斥和不被相信,因而也不能引导人的行为;相反,与这个体系一致的思想则被采纳。这套思想的中心就是个人的“自我理想”,即自我意识,或者他的自我观念。雷奇是一位教师,他用几千个学生来验证了“自我意识”的理论。
雷奇的理论认为:如果某学生学习某科有困难,可能是因为(从学生的眼光看)他不适于学习这门学科。然而雷奇相信,如果改变学生这种观点体现的自我观念,那么他对这门学科的态度也就会相应改变。如果在几千名学生因改变了自我意识进而改变了成绩的实验中引导学生改变他的自我定义,他的学习能力也会改变。这种理论得到了验证。一个学生在100 个单词中拼错了55 个,而且很多课程都不及格,以致丧失了一年的学分;但第二年各科成绩平均91 分,成了全校拼写最优秀的学生。另一个男孩因成绩太差而被迫退学,进入哥伦比亚大学后却成了全优生。一个姑娘拉丁文考试4 次不及格,同学校的辅导员谈了3 次话后,就以84 分的成绩通过了。一位男生被一个考核机构断定为“英语能力欠缺”者,却在第二年荣获学校文学奖的提名。
这些学生的问题不在于他们智力迟钝或基本能力的缺乏,而在于他们的自我意识不恰当。他们“确认”自己的错误和失败,不是说“我考试失败了”,而是认为“我是个失败者”;不是说“我这门不及格”,而是说“我是个不及格的学生”。
要想有所成就,并全面地完善自己的意识,就必须有一个适当而又现实的自我意识伴随着自己;就必须能接受自己,并有健全的自尊心。必须信任自己,必须不断地强化和肯定自我价值,必须随心所欲地、有创造性地表现自我,而不是把自我隐藏或遮掩起来,必须有与现实相适应的自我,以便在一个现实的世界中有效地发挥作用。此外,可通过长期自我观察或借助心理咨询师的指导,逐步而客观地认识自己的长处和弱点,并且积极现实地对待这些长处和弱点。
当这个自我意识在对自我扬长避短的基础上日臻完善而稳固的时候,你会有“良好”的感觉。并且会感到自信,会自由地作为“我自己”而存在,自发地表现自己并会适当地发挥作用。如果它成为逃避、否定的对象,个体就会把它隐藏起来,不让它有所表现,创造性的表现也就因此受到阻碍,内心便会产生强烈的压抑机制而无法与人相处。
我们每一个人内心所真正需要的正是更丰富的人生,幸福、成功、宁静以及我们心目中的崇高目标,这在本质上都可以从丰富的生活或积极的创造过程中体验到。当体验到幸福、自信、成功的饱满的感情时,我们就是在享受丰富的生活。当我们落魄到压制自己的能力、浪费自己的天赋本能,使自己蒙受忧虑、恐惧、自我谴责和自我厌恶的程度时,就是在扼杀我们可以利用的生命力,就是在背弃自我发展和完善的道路。
“在你心灵的眼睛前面长期而稳定地放置一幅自我肖像,你就会越来越与它相近。”哈利·爱默生·佛斯迪克博士说:“生动地把自己想象成失败者,这就使你不能取胜;生动地把自己想象成胜利者,将带来无法估量的成功。伟大的人生以你想象中的图画——你希望带来什么成就,作一个什么样的人——作为开端。”
二 如何获取和驾驭自我意识
积极的自我意识不是与生俱来的,而是在长期的积极暗示中形成的,那么如何才能获取自我意识,又如何驾驭自我意识呢?
积极的自我意识的获得必须以正确评价和分析自己为前提。一个人如果能找到自己的优点和缺点,他在学习或工作中就会产生自信心,这将使他不会踌躇或是等待。他事先就会知道他的努力将会带来什么结果。因此,他的学习或工作效率将比其他人高,成就也胜过其他人;其他人则必须摸索前进,因为他们无法了解自我。
下列这些问题可以帮助你了解自己真正的自我,从而发现自己的闪光点。
1.你是否经常抱怨“心情不好”,如果有的话,原因是什么?
2.你是否特别会吹毛求疵,小题大作?
3.你是否经常在工作中犯错误,其原因是什么?
4.你说话是否尖刻无礼?
5.你是否故意避免和任何人结识?如果是的话,为什么?
6.你是否经常为消化不良而苦恼?为什么?
7.你是否觉得生活忙碌无用?
8.你喜欢自己的职业吗?
9.你是否经常自怨、自艾自怜,为什么?
10.你是否嫉妒那些超越你的人?
11.你大部分时间都在想些什么?相信失败还是成功?
12.你的年纪越大,你的信心是逐渐增加还是逐渐丧失?
13.你是否能从所犯错误中获得宝贵的教训?
14.你是否允许某些亲戚或朋友为你担心?如果是的话,为什么?
15.你是否有时候高兴万分,有时候却一落千丈?
16.谁对你最具启发性的影响?原因何在?
17.你是否容忍本来你能够避免的消极或沮丧性的影响?
18.你是否对你个人的外表毫不在乎?如果是,那是什么时候的事?为什么?
19.你是否学会了如何“排除你的烦恼”,使自己忙得没有时间去理会这些烦恼?
20.如果你让其他人代你思考,是否会认为自己是“无用的懦夫”?
21.有多少原来可以避免的烦恼困扰着你?为什么你会容忍他们?
22.你是否借着酒、药物或香烟来镇静你的紧张情绪?如果是的话,为什么不改用意志的力量来平静你的紧张情绪?
23.是否有任何人经常对你责骂或抱怨?如果有的话?是什么原因?
24.你是否拥有一项明确的目标?
25.你的目标是什么?又打算如何来实现?
26.你是否有任何方法能够保护你自己不受其他人的消极影响?
27.你是否懂得利用自我暗示,使你的情绪变得积极?
28.你最珍视的是什么?是你的世袭财产,还是你控制自己思想的特权?
29.你是否很容易受别人的影响,而违背自己的判断?
30.今天是否为你的知识或意识状态的宝库增添了任何有价值的东西?
31.你是否敢面对令你不愉快的环境,还是回避这种现实?
32.你是否会去分析你所犯的错误与遭到的失败,从中获得教训?或你认为这不是你的责任?
33.能够举出你最严重的3 个弱点吗?你打算采取什么行动去克服这些弱点?
34.你是否会鼓励其他人带着他们烦恼来求取你的同情?
35.你能否从你日常的经验中挑选出你的个人成就和有帮助的教训,并总结他们的影响?
36.你的存在是否会对其他人产生积极的影响?
37.别人的什么习惯最令你感到苦恼?
38.你是否允许自己受其他人的影响?
39.你是否已学会如何进入一种使你能够保护自己的精神意识状态,而不受所有沮丧情绪的影响?
40.你的职业是否能使你产生信心与希望?
41.你是否觉得自己拥有足够的精神力量,使你的意识不受到所有恐惧的威胁?
42.你的信仰是否能帮助你维持你的积极意识?
43.你是否觉得你有责任分担别人的忧愁?如果是的话,为什么?
44.如果你相信?“物以类聚”这句话,你是否能分析一下你所结交的朋友,而对自己增加更深的了解?
45.你能否看得出来,和你最亲近的人之间存在着什么样的关系?你是否经历过任何不愉快的经验?
46.你有这种情况吗:你自认为最要好的朋友,实际上是你最可怕的敌人,因为他对你的意识产生了消极的影响?
47.你根据什么判断谁对你最有帮助?谁对你最有破坏性?
48.你所亲近的人,在精神上是优于你还是不及你?
49.在每天24 小时中,你有多少时间是在从事工作、睡觉、游戏与娱乐或获取有用的知识还是浪费光阴?
50.在你所认识的人中,什么人最鼓励你?什么人最让你担心?什么人最打击你?
51.你最烦恼的是什么?你为什么愿意忍受这些烦恼?
52.别人主动地向你提供建议时,你是否不加思索地加以接受,而不分析他们的动机是什么?
53.你最希望获得的是什么?你是否打算得到它?你是否愿意把其他所有欲望都安排在它之下?你每天花多少时间为实现这个欲望而努力?
54.你是否经常改变主意?若是,为什么?
55.你做任何事,是否有始有终?
56.你是否容易对别人的事业或职业、头衔、学位或财富留下深刻的印象?
57.你是否容易受到其他人对你的想法或说法的影响?
58.你是否会因为别人的社会或经济地位而迎合他们?
59.你认为谁是世界上最伟大的?这个人在哪一方面比较优秀?
60.你花了多少时间来研究及回答上述问题?
如果你已经真诚地回答了上述全部问题,你已经比绝大多数人更为了解、并应用积极自我暗示的方法来发扬优点,抛弃缺点,从而建立积极的自我意识。
三 提高自我意识的诀窍
积极的自我意识的形成虽然不是一两天的事情,但在这其中还是有一定的规律可寻。有规律,就有诀窍,遵循下面的诀窍或原则。你将发现在自我意识上会有可喜的进步。
(一)比别人更爱自己
首先,谈你为什么应当喜欢自己。坦白的说,你的价值至少值几千万元,如果有人决定出售自己的话。当你有了这项库存,就会完全了解。如果没有你的允许,在这个世界上没有人能使你觉得低贱。
印第安那州的一个妇女收到100 万美元,因为有一种药物伤害了她的视力。她曾用这种药物来消除脸上的疙瘩,但药却进入了眼睛,使她丧失了98%的视力。在加利福利亚州也有一个妇女获得了100 万美元的补偿,那是因为一次飞机失事中,她的背部受到伤害,医生说她永远不能再走路了。如果你的视力正常而你的背部也坚强的话,你会考虑跟过两位女士交换吗?一旦你向她们提出的话,她们一定很乐意跟你交换,并且衷心的感谢你。
贝蒂·格莱柏是二次大战时的选美皇后。她以“百万美元的腿”而闻名,这是因为她的腿投保100 万美元。你想见到另一双百万美元的腿吗?如果想的话,就往下看,你会看到一双腿,如果它们能使你走动的话,你是不会把它照贝蒂·格莱柏百万美元的价格出售的,既然你不愿以百万美元换眼睛、百万美元换你的背、百万美元换你的腿,那么你已经拥有超过300 百万美元,何况我们才刚刚开始个人的库存计算。你已经比较喜欢自己了吧,难道不是吗?
幸运的是,你不必以一项资产(你的健康)来交换为一项资产(金钱)。
利用本书所介绍的十七条成功定律,你就能拥有所有的一切。
一份杂志曾刊登了荷兰画家林布兰特的一幅油画,价值百万美元,你一定会问:“到底是什么东西,使画布上的画这么值钱?”然后你就应这样回答:“首先,这显然是一幅很独特的油画,是林布兰特罕见的亲笔画,所以价高;第二,林布兰特是一位天才,这种天才每几百年才可能出现一个。”
显然,那是因为他的才能受到肯定的缘故。
有史以来,亿万人曾经生活在这个地球上,但从来未曾有过,也将永远不会有第二个你。你是地球上一个独特的,唯一的生物。这些特性赋予你极大的价值。你应知道,即使林布兰特是天才,也只是一个人而已。创造林布兰特的上帝也同时创造了你,且照上帝的眼光看来,你跟林布兰特一样的珍贵。因此你应该更加珍惜自己、爱护自己。
(二)避免庸俗便是高尚
进入你心灵的每一件事情都有一种效用,且会被永远地记录下来。它可能会有所创造,为你的未来成就打下基础;也可能会有所毁灭,从而降低你未可能的成就。心理学家说,《巴黎最后的探戈》、《大法师》,或任何“X”
级的影片或电视节目,在你心灵上会具有“跟一次身体上的真实体验”一样的心态、情绪与破坏性的冲动。看过这些表演的人都会有同感,他们在性方面会受到刺激,而且比较没有自尊。理由很简单,当你见到你的同胞如此下流时,事实上,你也见到自己下流。观察人类欲望的形式,而不自觉地你的价值正在消失。值得讽刺的是,大部分“X 级”影片都是打着“成年”娱乐的广告,名义上专供“成熟”的观众欣赏。而实际上,它们是青少年的娱乐,专供“未成熟”而且不安全的观众欣赏。
占星或算命也可以以一种相同的方式引诱你,而且可能还有更坏的效果。许多人认为占星无伤大雅,因为他们一点也不相信它。实际上,你将会逐渐迷上它。不可置信的是,如果有些人的占星不调和,他们就不做决定或不出外旅行,而占星的科学建立在“太阳绕地球运行的假定上,这有何科学可言?
(三)向已经成功的失败者学习
歌剧明星卡罗素无法唱到高音,所以他的歌唱老师好几次劝他放弃。但他继续歌唱,最后被认为是世界上最伟大的男高音;爱迪生的老师称他为劣等生,而且在以后的电灯发明中,他曾失败了14,000 次之多;林肯的失败是很有名的,但是没有人认为他是一个失败者;爱因斯坦也曾数学不及格;
亨利·福特在40 岁时破产。
在美国90%的推销机构中,那些最成功的推销员比他们公司中大部分的推销员漏过更多的生意,这种情形有目共睹。沃特·狄斯尼在成功以前曾破产7 次,还有一次精神崩溃。实际上,这些人的成功都是由于他们坚持不懈的努力所带来的。伟大的枪手跟渺小的枪手之间的主要的差别,就在于伟大的枪手是一位继续练习的渺小的枪手而已。
以上的例子和分析使我们深深知道,成功者与失败者只有一个重要差别,那就是毅力。了解了这一点,你就不应该自卑,不应该跪下来仰视那些成功者,他们也失败过、沮丧过、自卑过。你与他们一样,一生下来就赋予同等机遇、同等的成功权力。因此,具有积极的自我意识是你应有的能力,也是你具备的能力。
如果有机会加入一个有目标的组织,对你提高自我意识将极有帮助,不仅该目标能引导你向良好方向发展,组织成员之间也会帮助你,引导你,而且你也就有了向失败者学习的机会,因为你有了更广泛的与人接触的机会,而前面讲过,人人都会失败,你就能从失败者中学到他们是如何走出失败的。
而他们的智能并不比你高。这样,你的自信意识就会大大提高。你会在碰到同样问题时,用一句话来激励自己:“我与那些成功者有同样的条件,他们能行,我也能行!”
(四)朋友是你的一部分
尽量跟那些“道德高尚,性情良好、站在人生光明面”的人交往,这样所得到的好处十分惊人,这些年来,拿破仑·希尔见过几百位各行各业的男女,以害臊、内向、能力不足的模样进入销售界,可是他们在几周内就变得有信心、有能力,而且是更富于生产力的人。这到底为什么呢?在许多情况下,这些人过去一直生活在消极的环境中,而且周围的人也不断地向他们心灵中注入消极的因素。现在,每个人都开始向他们说,他们能做些什么。他们由训练师、经验与同事那里听到了积极的叙述,他们每天都看见这种方式或在各方面产生的结果。由于他们发现这种喜欢自己的做法实在是更有趣,所以他们几乎立刻开始改变自己的自我心态。
请记住:你会获得你周围的人的大部分思想、举止与个性,即使你的智商也会受到你的环境与伙伴的影响。在以色列的克伊布兹,各项实验的结果显示,东方犹太儿童的智商平均为85,而欧洲犹太儿童的平均智商为105。
这证明欧洲犹太儿童比东方犹太儿童来得聪明。可是当他们都在克伊布兹住过4 年以后,由于当地环境是积极的,学习环境良好,而且献身学习的气氛也很实在,所以平均智商都达到了115 的相同水准。这一点令人兴奋——当你跟具有积极心态、道德观正当人士为伍时,获胜的机会也就大为增加了。
但是,你的伙伴也会在消极方面影响你。一个小孩(大人也一样)如果跟其他抽香烟的人在一起,就会比跟不抽烟的人在一起更容易染上抽烟的习惯,其它不好的习惯也是一样容易被传染。幸运的是,你有权利选择你的伙伴。
书,这种没有声音的朋友,对你的影响也是很深远的。你要定期阅读励志修养的书籍。要阅读各种成功人士的传记与自传。当你阅读爱迪生、卡耐基等人的故事时,要不受感动是很困难的。我们把这些故事中的人物跟自己比较,我们见到他们的成功,也会预见自己同样地能获得成功。
要倾听那些建造人类心灵的演说家、教师的话语,这样你就会在许多方面获得提升。只要它能建立人类的心灵,即使是一本书、一次演说、一部电影、或一台电视节目,都会陶冶你的情操与提高你的自我意识。
(五) 你认为你行你就行
在某件事情上,你也许产生一种不可能、行不通的消极意识,这只能表示你对事物认识不深、经验不足、或是软弱退却,而决不是真的不行。
爱迪生说过:“如果我们能做到所有我们能做的事,我们会使自己大感惊奇。”你使自己惊奇过吗?每个人都有创造的潜能,不论遇到什么,困难或危机,只要冷静而正确地思考,就能产生有效的行动,创造奇迹。你应相信自己的能力,你怎么样,事情就会怎么变。你要成为坚强有才干的人,要成为真正的“男子汉”,创造出一番事业,就要记住这一成功准则——你认为行你就行,大声宣读这一准则,并一再把它注入到我们的意识之中,要把“不”字从字典中去掉,从生活中抹去,从心智中铲除,谈话中不提它,想法中排除它,态度中去掉它、抛弃它,不再为它提供“原料”,不再为它寻找市场,而用灿烂的“可以”来代替它。
如果你面对问题时受到“不可能”观念的骚扰,你可以对所谓不可能的因素展开一次实事求是、客观的研究,结果你会发现所谓的不可能,通常不过是源于对问题的情绪反应而已,而且你还会发现只要以冷静、非情绪的态度,运用智慧审视所涉及的诸事,你通常能克服这些所谓的“不可能”。
“我们可以为失败提出成千上万条理由,但应没有一条是借口”。没有任何人和任何事可以击败你,只要你不被自己软弱的心智打败。
名滟 发表于 2008-4-8 19:34
第三节 控制情绪创造新境界
在成功的路上,最大的敌人其实并不是缺少机会,或是资历浅薄;成功的最大敌人是缺乏对自己情绪的控制。愤怒时,不能遏制怒火,使周围的合作者望而却步;消沉时,放纵自己的萎靡,把许多稍纵即逝的机会白白浪费。
一生活中常见的非理性因素你会发脾气吗?你晓得什么时候应该发脾气,什么时候不应该发脾气吗?
如果你在开车时,碰到别人从你身边一擦而过,呼啸一声,使你大吃一惊,你是否会破口大骂呢?很多人会因此发脾气,甚至为此不高兴一天。却不知,对方可能早已高高兴兴地参加聚会去了。要化解不良情绪,我们不妨以风趣、温和的态度解释当时的情形:“这家伙,一定是老婆赶着去生孩子。”
然后,一笑置之。
反之,忍住不发脾气永远是好的吗?比如,当你的孩子在念书时,隔壁的音响开得很大声,你只管忍耐,不去伸张权益,结果如何呢?这种情况底下,我们忍住不发脾气,也等于在纵容别人做不该做的事情。
生活中非理性的因素很多,我们常常会因为这些非理性的因素而控制不住自己的情绪、导致一些不应该的后果,为了更好地控制自己的情绪,我们应该先分析一下生活中常见的非理性因素。
世界之大,我们每个人穷尽一生,能看到、听到、感觉到、体验到的事物极其有限。且不说浩瀚无垠的洪荒宇宙,即使我们立足的这个渺小的星球,已经使我们再三地承认生命的有限和短促。可即使是烦琐小事,投射到我们的心灵世界里时,就可能变得极其复杂和丰富。
在生活中,我们感觉周围的事物,形成我们的观念,作出我们的评价,以及相应地判断、决策等,无一不是通过我们的心理世界来进行,只要是经由主观的心理世界来认识和体察事物,我们就不可避免会使我们对事物的认识和判断产生偏差,受到非理性因素的干扰和影响。影响我们认知的准确性的因素很多,如知识、经验的局限;认知观念的偏差;感官的限制等等。其中,影响最大因素的是情绪的介入和干扰。
生活中常见的非理性因素如下:
(一)嫉妒
嫉妒使人心中充满恶意、伤害。如果一个人在生活中产生了嫉妒情绪,那么他就从此生活在阴暗的角落里,不能在阳光下光明磊落地说和做,而是面对别人的成功或优势咬牙切齿,恨得心痛。嫉妒的人首先伤害的是自己,因为他把时间、精力和生命不是放在人生的积极进取上,而是日复一日的蹉跎之中。嫉妒同时也会使人变得消沉,或是充满仇恨;如果一个人心中变得消沉或是充满仇恨,那么他距离成功也就越来越遥远。
(二)愤怒
愤怒使人失去理智思考的机会。许多场合,因为不可抑制的愤怒,使人失去了解决问题和冲突和良好机会。而且,一时冲动的愤怒,可能意味着事过之后付出高昂代价的弥补;在实际生活中,愤怒导致的损失往往可能是无法弥补的。你可能从此失去一个好朋友,失去一批客户;你可能从此在领导眼里的形象受到损害,别人也从此开始对你的合作产生疑虑。
愤怒时最坏的后果是,人在愤怒的情绪支配下,往往不顾及别人的尊严,并且严重地伤害了别人的面子。损害他人的物质利益也许并不是太严重的问题,而损害他人的感情和自尊却无异于自绝后路,自挖陷阱。如果你心中的梦想是渴求成功,那么,愤怒是一个不受欢迎的敌人,应该彻底把它从你的生活中赶走。
(三)恐惧
过分的担忧可能导致产生恐惧,而恐惧使人学会逃避,躲藏,而不是迎接挑战,不畏困难。对某些事物的恐惧情绪,可能来自于缺乏自信或自卑。
一次失败的经历或尴尬的遭遇都可能使人变得恐惧。比如,经历过一次在公众面前语无伦次的演讲,可能是他从此恐惧演讲。这无疑使他在生活中凭空少了许多机会,本来可以通过一番演说和游说来获得的成功机会将从手指缝里溜走。恐惧的泛化还能导致焦虑,焦虑的情绪甚至比恐惧还要糟糕。
有些人把焦虑情绪形容为“热锅上的蚂蚁”,这个比喻相当准确,也相当形象。产生恐惧情绪而不想方设法加以控制和克服,这样的潜台词相当于默认自己是个怯懦的失败者;成功的路途上小小的失败就令他望而却步,驻足不前,那么,成功后可能面临的更大的挑战他又如何能应付呢?
(四)抑郁
成功路途中最可怕的敌人是抑郁。如果说别的消极情绪是成功路上的障碍,使成功之路变得漫长和艰险;那么,抑郁根本就是成功路上的南辕北辙。
克服别的情绪问题可能只是个修养和技巧的问题,克服抑郁却相当于一项庞大的工程,它需要彻底改变你的生性:从认知、态度到性格、观念。
一个追求成功的人如果染上抑郁,那么既有的成功也会离他而去。因为成功带给他的不是喜悦,不能使他兴奋起来,他沉浸在自己的琐碎体验里不可自拔。抑郁者仿佛是一个随时驮着壳的蜗牛,只是束缚他的茧壳是无形的;
抑郁者宛若置身于一个孤独的城堡,他出不来,别人也进不去。著名文学家,也是抑郁者的卡夫卡曾这样形容他抑郁的体验:“在我的周围围着两圈士兵,手执长矛。里面的一圈士兵向着我,矛尖指着我;外面的一圈士兵向着外面,矛尖指着外面。他们这样密不透风地围着我,使我出不去,外面的人也进不来。
(五)紧张
适度的紧张使我们能集中精力,不致分神。但紧张过度却会使我们长期的准备工作付诸东流。本来设想和规划得很好的语言和手势,一紧张便会忘得一干二净。过分的紧张使人变得幼稚可笑:脸色发白,或胀得通红,双手和嘴唇颤抖不已,头上冒着冷汗,心跳剧烈,甚至感到心悸,呼吸急促,语言支离破碎。这样的情形使我们宛若一个撒谎的幼童。紧张可能仅仅是因为缺乏经验,准备不足。
一个成功者,他也许一直都有些紧张的情绪;但之所以成功,是因为他已经学会了如何控制紧张。美国历史上最著名的总统林肯,当众演讲时始终有些紧张,可是他知道如何控制和巧妙地掩饰过去,不让台下的听众看出来。
(六)狂躁
狂躁容易给人以一种假象,仿佛他很精力充沛、说话和做事都那么有感染力,显得咄咄逼人。初次接触狂躁者时,许多人都会产生错误的感觉,以为他是多么的具有活力和使人感动呀;可是随着时间的推移和了解的加深,你就会发现狂躁其实不过一张白纸。他的谈话没有深度,他行事缺乏条理和计划性;他说过的话转眼就会忘记,交给他的任务也不会受到认真对待。狂躁的情绪容易使人陶醉,因为狂躁者的自我感觉好极了;他会显得雄心勃勃,似乎要追随后羿去把最后一颗太阳也射下来。可是,世界上没有狂躁者也能取得成功的例子,因为狂躁和抑郁其实是两个极端的情绪:狂躁是极度兴奋,而抑郁是极度的抑制。在精神病分类里,有一种精神疾患就叫做狂躁——抑郁症。
(七)猜疑
猜疑是人际关系的腐蚀剂,它可以使触手可及的成功机会毁于一旦。莎士比亚在他那出著名的悲剧《奥塞罗》里面十分生动而深刻地刻画了猜疑对成功的腐蚀。爱情因为猜疑而变得隔阂,合作因猜疑而不欢而散,事业因猜疑而分崩离析。猜疑的原因是缺乏沟通。
许多猜疑最终都证明是误会,如果相互之间的沟通顺畅,那么猜疑的霉菌就无处生长。对成功路上艰难跋涉的追求者来说,猜疑将是一个随时可能吞没你整个宏伟事业的陷阱。因为你的猜疑可能随时被别人利用,而蒙在鼓里的你还浑然不觉。其实,只要你细加分析,就不难发现猜疑是多么的没有道理和破绽百出。
猜疑的另一个原因是对自己的控制能力缺乏足够的自信。为什么会猜疑?因为担心自己的利益受到损害,而这种担心显然是由于对自己控制局面的能力信心不足造成的。
那么,我们怎样控制由这些非理性因素所带来的不良情绪呢?拿破仑·希尔为我们讲述了以下五个例子:
1、从一位美国总统的修养来看此事。马琴力总统某次在一种本来可以发怒的情形中,制止了自己的愤怒,这就很足以证明他是一个能够渡过难关的人。他有一种很聪明而极简单的方法,以克服那发怒的对手。
有几位代表,因总统指派某人为收税的经纪人,而来抗议。其中领头的是一个议员,6.2 英尺高,脾气很粗暴。他用愤怒的口气骂着总统,差不多用的是一种侮辱的词汇。但是总统毫不作声,任他去泄尽他的精力,然后总统很平和地的说:“现在你觉得好些了吗?”继而接着说:“照你所说的这种言词,你实在是无权晓得我何以要指派某人,不过我还是告诉你。”
那议员的脸马上红了,想道歉,但是总统又用一副笑脸说:“无论什么人如果不晓得事实,总是容易被弄得发狂的。”然后他解释其中的事实。
马琴力总统这种冷静而带讽刺的答复,就足以使这位议员觉得自己用这种粗暴的语言是错了,而这次的指派或许是对的。他的这种聪明的对付,使那位议员完全无所施其力了。
这个议员回去报告他交涉的结果时,只能说:“伙计们,我忘了总统所说的是些什么,不过他是对的。”
发怒的结果,总是承认自己的错了。你能制止不发怒,证明你是对的,你的对手便无能为力了。行动冷静则对方也会冷静下来。对方的办法是要激起你发怒而做出一种不合理的事来,使你事后后悔。落入这种陷阱里实在是愚蠢。一个对你这种愤怒毫无反应的人,你对他发怒,实在是毫无意义的。
打倒一个愤怒的对方,没有比冷静更好的办法了。
大律师绰特认为,用一种漫不经心的方法最有效力。当审案的时候,他不是把脚翘起来,便是把椅往后仰着,把手抱着头;或者是把腿伸直,手放在口袋里。他总是不激奋,不发脾气的,而且不甚吃力的样子。他好象把审案当作一个大笑话一样;没有什么争论,而是一种演剧。他那种幽默性,使法庭充满了笑料。向着他吼叫或愤怒是不可能的。
这种冷静的方法,如果能使对方发脾气,就更有效力。对方本想激起你的愤怒而得胜,却被你的冷静态度激怒了,这不是很可笑吗?
2、洛克菲勒刺激律师愤怒。
洛克菲勒在某案件中受审时,因为在面对对方激情的询问时持平和的态度和做不动声色的答复,使他赢得了这场官司。那个质问的律师在态度上似乎明显地怀着恶意,如果洛克菲勒也发怒,本来也是人之常情,不过他太聪明了,不会那样鲁莽。
“洛克菲勒先生,我要你把某日我写给你的那封信拿出来!”那律师用一种很粗暴的声音说。这封信是质问关于美孚石油公司的许多事情,而这些事件那个律师在法律上并无权利去质问。
“洛克菲勒先生,这封信是你接的吗?”法官问。
“我想是的,法官。”
“你回那封信了吗?”
“我想没有。”
然后他又拿了许多别的信出来,也照样宣读了。
“洛克菲勒先生,你说这些信件都是你接的吗?”
“我想是的,法官。”
“你说你没有回复那些信吗?”
“我想我没有,法官。”
“你为何不回复那些信呢?你认识我,不是吗?”
那律师问。
“啊,当然!我从前是认识你的!”
洛克菲勒所答复的这句话如此之明显,以致那律师气得差不多要发狂了。全庭寂静得毫无声息。而洛克菲勒坐在那里丝毫不移动一下。
不要因为别人发怒,你便怒不可遏。要知道那正是你应当平和的时候。
芝加哥第一国家银行董事会会长维特摩亚说:“如果某人发怒,我总觉得对于我自己的地位反而有帮助。”
如果你想要发怒的时候,便先想想这种爆发会发生什么影响。如果你晓得发怒必定会有损于你自己的利益,那么最好约束你自己,无论这种自制是怎样的吃力。
如此说来,一个人永远都不可发怒吗?这也不然。有许多人就是对于这一点想错了。他们举出许多例子来说明发怒是不好的,于是结论以为一个人永远都不可发怒。这是错误的。
那是因为我们容易误用愤怒,并不是我们就因此而永远不发怒。所以发怒应视时机,愤怒在人生中有一种很高的价值,用得得当就是很好的东西。
有一些天才的大人物,曾经驾驭过别人,胜过一切阻碍其发展的力量,靠的就是他那种大怒的脾气的帮助。热烈的情绪是包含着能力的。
铁路大王喜尔先生就是一例。当他发怒的时候,一切的人都要躲避。他忍受不了那些无能的人;庸碌之徒必须躲开他。对于无能的人,包括懒惰的、无头脑的、特别是不可信任的,他的愤怒时常会发作。这些人在他那场狂风之前都赶紧各自躲避,于是他便安静下来。他对于努力的人,非常温和亲近;
他们总遇不着他那愤怒的狂风,也不会听见他说一句粗语。
当你发怒的时候,要记着这个原则:你是要做一件有目的的事。不可压制一切行为,因为压迫反而增加紧张,会令人受不了的。你是要做一件事,不过这件事必须要有价值。
约束愤怒并不是压迫愤怒,而是把愤怒导引为一种行动,以增进自己的事业。
3、愤怒使弗雷变成银行家。
纽约股业贸易银行的总经理弗雷借着发泄他的愤怒,而建立了一家大规模的银行。从前他想在长岛设立一个昆士郡银行,他原本自以为计划会进行得很好,但是有一次一家大银行的经理来见他时,讲了一句轻蔑他的话,于是他的态度作了很大的转变。
这个经理很自大,临走的时候,随意对弗雷说了一句这样的话:“如果你活得长久,或许可以在这里办一家银行出来。”
“这句话真气得我不知如何是好。”弗雷说道:“如果你活得久,意思好象是我呆坐着等年代过去,等待着事业从天而降似的。这种讥笑,使我听闻之后不得不奋起而图强。我那时候决意要打倒他,最后,我真的就办到了。
过了4 年后,我银行的存款,有他的两倍多!”
弗雷并不压迫愤怒,而是把愤怒引到努力的路途上,使他的银行比侮辱他的人的银行还要大些。
愤怒可以作为努力背后的原动力。一个完好的机器转动时毫无声息,但是在其背后是有极大的力量的。一个弱小而吵闹的机器,其声音外表看来似乎有很大的力量,但是这种机器太不协调,如果后面有很大的力量,则会把机器轰破。
同样地,如果有什么困难发生,你常觉得急躁不安而无心工作,就好象把机器暂时停止了(一点事也不做),殊不知如果无限期地无所动作,最后将象破旧的汽车一样,被送往废铁场。
愤怒时,最重要的是使前进的“气”获得适当的引导,以免积压,日后一发不可收拾。要制一种机器时,要能够利用“气”,而且要用得不动声色,极有效力。但有时“气”太多,机器跟不上,则不得不用一种安全塞,把气关住。
有时,人会产生一种无意识而又疯狂的爆发,这是因为他们只知压制心中的怒气,而不知准备一种关闭的活塞。但诸如叫,扯头发、丢盘子、用力关门等等,都不是好的活塞,因为这样做将使我们内心难以忍受的一面赤裸裸地显现出来,不但会引起他人注意及嘲笑,还将使我们留下难以弥补的伤痕。
马琴力总统在愤怒者面前,有一种安静自制的态度,这是一种无害的安全活塞,还是如前所述的那个例子:
某日,有一个行为可鄙的议员,对马琴力总统说了一些令人难以忍受的话。他说他自己如何忠实,如何的不自私;但是实际上总统确实晓得他的行为恰恰相反,马琴力总统咬着牙齿,忍住自己的愤怒。直到那议员走了之后,他才发泄出来。他异常愤怒地痛骂那个议员,用力捶打桌面,以致使他那个在场的好友惊讶得跳起来。马琴力总统好象激怒的狮子一样。
心平气和的人并不是都不发怒的,他们把愤怒发泄于有益之处,而同时在太过度时,有一种安全活塞用以制止之。
两百余年之前,诗人德来登便把一句拉丁成语改编成这样:“你们要当心一个有耐心者的愤怒。太长太受压迫的情绪,一旦放松的时候,便会酿成最激烈的爆发。”
某大商人曾经这样说:“如果我在发怒的时候,我绝不让别人知道。我会赶快走开,跑到楼顶上我办公室旁的健身房去,套上打拳的手套,和我的教师对打,把怒气打出来,如果教师不在时,便拼命捶打沙袋。”
这个人的想法确实是对的。当他被刺激的时候,他并不呆着,竭力压制他的愤怒。他跑到一个能发泄的地方,与拳师或袋子打起来。如果他打的时候,想象着他所打的袋子便是激起他怒气的那个人的头,那就更合他的口味了。
4、戴约瑟巧妙转移群众的愤怒。
世上最大的一个地产经纪人戴约瑟自述他如何用这个原则对付群众,避免自己身体上受什么损伤。
有一班群众对他很愤怒。他们想打他,如果不是他很聪明,能够了解他们,而且能为这种愤怒预备一条出路,那么他一定被打得一蹋糊涂。
他是否来一场演讲,制止他们的怒气呢?他是不会这样干的。他的办法要聪明多了。
这次是政府请他在斐尔佛拍卖1898 栋房子,在新泽西的卡漠登附近,这个市镇,是从前战争时为造船厂的工人所建设的。
这些租房子的工人大声吼着,说是政府叫他们搬到这里来,现在又要把他们赶出去。但是经过调查在这1898 家人之中,在战时搬来的只有三家。其余的都是后来自动搬来的。如果要和他们辩驳道理,指出他们的错处,下场实在是很明显的。因为辩驳——即或你是对的——并不能打消别人的愤怒。
戴约瑟在规定的时间一个钟头前,便开始拍卖,这样便免得拍卖时正是群众愤怒达到高潮的时候。而且他晓得最初选定的那所房子里的那个房客是急于想买到的。
戴约瑟说:“我预料那个房客马上便会出价来买,结果他必会买到。这必使他很快乐,群众见了也必快乐。这样便能消他们的气,因为他们所气愤的,便是政府要把他们赶走。
“一切正如我所预料的进行得很顺利。那个房客得到了那所房子,群众都欢呼着,我也帮着欢呼。这样,他们便开始出了一点气。当欢呼完以后,我便带头喊着:“现在我们大家来叱骂拍卖者吧!”
“此时好象有十几个火车头出气的叫声一样。这成千的人群的确是出了气。骂完之后,大家又大笑起来。我和他们一同大笑。我晓得这时这些本来想打我的人如果要把我带走,一定是把我抬在肩上。”
这班群众本来是非常愤怒的,计划着想打伤戴约瑟以发泄他们的气愤。
但是戴约瑟很聪明,另外替他们预备了一种发泄怒气的出路。他替他们准备了欢呼叫骂,最后是大笑,结果不但使自己未受伤,而房子在最短的时间内都拍卖了。
不过有一点很要紧的是,我们另外所预备的发泄的出路,必须是无害的。
5、赫尔用红墨水发泄自己的怒气。
美国钞票公司的总经理伍德赫尔想出了一种很好的办法,以发泄他的怒气。
在很年轻的时候,他在某公司做一个小小的职员。他很不悦,因为别人不大重视他,而且觉得提升迟缓。有许多做事的青年都有这种感觉,但是如果他们表现得太明显,反而会引起上面的人不高兴。伍德赫尔是使用什么办法来发泄不满的呢?
他说:“有一个时期,我这种感觉非常之厉害,并渐渐扩大,以至我觉得不得不离此而去。但是在我写辞职信之前,我去拿了一支笔和一瓶红墨水——因为黑墨水不足以发泄我火热的愤怒——坐下来把我对于公司中每个上级职员和经理的评判,都写出来。我写得很不错,用了不少的形容词。然后我把单子收起来,把我的忧愤说给一个老友听。”
这个老友叫伍德赫尔另外拿一瓶黑墨水来,把这些人的才能写出来,并把他自己所能做的事也写出来,同时计划在十年之中如何提升自己的地位。
然后他把这红黑墨水的两个单子互相比较,于是他的一切愤怒便都消失了。
他冷静地察看事实,决定仍旧在这里做。
“以后凡是我忍不住的时候,”伍德赫尔说,“我便坐下来把我所要说而不敢直说的话都写下来。这实在是一种很好的安全活塞。我写了之后,便觉得一身松爽。我把写的这些东西收藏起来,不给人看。一年一年之后,别人都晓得我有一种自制的能力。我劝告一般在管理别人的人,无论年轻年老的,都学着写这种红墨水纸条,以约束自己。
纽约的电气大王爱德利兹认为,把愤怒写在信上有时是很好的,它可以使你的情绪松弛一下。不过这种信要留一天再发出。尤其是你要有相当的时间想一想这个重要的问题:“我这种愤怒的言词如果实行出来会使我有什么结果呢?”
对于无关紧要的事发脾气,可以养成面对大事时的镇静,而这时的耐心是很重要的。
曾经在民众煤气公司做过30 年总经理的比历兹有一种怪脾气,便是对小事容易发脾气,而对于严重的事却能若无其事。有一天他把一盒雪茄烟遗忘在四轮马车里,过了一会儿他记起来了,便回头去找,但是却已不见踪影。
他非常愤怒,大声吼叫起来,旁边站着的人以为他是掉了很贵重的烟。
但事实上却是5 分钱一支的雪茄烟,一共不过2 元5 毛钱吧。
他这次的情况,与某次他损失一笔大款项时的情况,形成了鲜明的对照。
这正是经济恐慌时期。比历兹先生因卧病在床,有几天没出去。可就在这几天里,银行因几笔款项而损失了大约3 万元,而且是没有担保的。后来,当别人把这一损失告诉他的时候,他却只用手摸着头发,想了一想,然后说:
“算了吧,如果不打破几个蛋,是做不成软煎蛋的”。
拿破仑·希尔告诉我们,如果因小事而急躁,就找一种发泄的办法,然后平和起来,保持你的精力,以准备大事临头时应付,因为大事是要极大的自制力的。一些小小的烦恼如果不放松出来,便会堆聚成一种长期的积愤,到大事来时便完全不能自制还有一点重要的,便是怒气发出来之后,如果要收其实效,就必须在发泄后把神经松弛下来。如果对一些小事老是处于紧张状态,任其放纵,便会延至数天数星期之久。这样,你就难以消除急躁情绪。
前不久去世的纽约波曼皮尔提摩亚旅社联合公司总经理波曼述及他手下有一个职员因为不明了这个道理,而使自己陷于困境。
有一天,波曼正在家里,听到他公司里有一个职员埋怨自己的工作,说总公司叫他工作太过度,而上面的人又未能赏识他。波曼想马上走向前去,把他辞退。但是他等了一下——等他自己的怒气消退一点的时候。然后他走向前去对那职员说:“乔治,你近来是不是觉得受了委屈?”
“啊!没有,”他答,“我觉得很好。”
“我刚才好象听你说工作太过度了,而你有点不满足于你的工作。”波曼和颜悦色地继续说着。
然后那个人显出惭愧的样子,便自己承认,他之所以觉得受委屈,唯一的原因是他前一天晚上在一块泥泞地上换一个汽车轮胎而感到不高兴。
如果在生活中一些琐碎的事情使你老是烦躁不安,你最好是休息一下,或是去游历,或是在乡野散步,或者至少你要找出使你烦躁的原因,然后想法解除。
大银行家斯提尔曼某次很残酷地痛骂银行里的一个高级职员。这位可怜的职员站在他面前的时候,他坐在写字台后,冰铁似的面孔,一支钢笔在他的手指间穿梭,一上一下不停地在桌上敲着。他就这样,不动也不换声调,用一种冷嘲热讽的口吻,对着这个职员严厉地痛骂着。最后的几句话尤为残暴,以至于那不幸的职员只能战栗,大颗的汗珠布满额上。
这次的痛骂,是当着一个客人的面前;那客人觉得太可怕,于是忍不住说出来:“斯提尔曼,我一生中从没有看见过象你这样粗暴的人。这个人在你银行里身居重要的职位,而你当着一个客人的面侮辱他!假如你激起他马上用刀把你刺死,我都不会觉得稀奇!一个人不能如此对待别人,或是任自己这样放纵。我想你的神经几乎要崩溃了,不能再留在办公室里了!”
斯提尔曼听了这种斥责静默不动,他的脸色潜伏着愤怒,钢笔还是不住地在桌上敲着。那客人等了一会之后,便走了。
但是斯提尔曼究竟还是很聪明,能够认清他这种爆发乃是长期许多琐碎的急躁造成的结果,而现在达到一种崩溃的时期了。于是他到别处休息了一个时期,抛弃了一切忧虑。等到回来时,他已完全变为另一个人了。
发怒表示我们正处于一种急待发泄的状态下。凡是稍有精力的人,对于这种状态必有一种精力膨胀的反应。
名滟 发表于 2008-4-8 19:34
第四节 自我激励
人的一切行为都是受到激励而产生的,通过不断地自我激励,就会使你有一股内在的动力,朝向所期望目标前进,最终达到成功的顶峰。
一用神妙的成份去激励自己和他人什么是激励?
拿破仑·希尔告诉我们,激励就是鼓舞人们作出抉择并从事行动。激励能够提供动因。动因仅仅是在个人体内的“内部催动”,例如本能、热情、情绪、习惯、态度、冲动、愿望或想法,能激励人行动起来。
希望或别的力量也能引起人的行动,使人希望获得特殊的成就。
要是你知道某些原则能激励自己,那么你也会知道这些原则同样能激励别人。反之亦然。
我们讲述别人成功和失败的特殊经历就是为了激励你去从事理想的工作。
因此,为了激励自己,你要努力了解激励别人的原则;为了激励别人,你又要努力了解激励自己的原则。
养成用积极的心态激励自己的习惯。然后,你就能把握自己的命运。
什么是神妙的成份?
有一个人发现了它。下面就是这个人的故事:
他是一位成功的化妆品制造商。十几年前他在65 岁时退休了。此后,每年他的朋友们都给他举行诞辰宴会。每逢盛大时际,他们都要求他吐露他的成功秘诀,但每次他都拒绝了。直到他75 岁生日,当他的朋友们半开玩笑、半认真地再一次提出这个要求,他才说道:
“你们这些年真是对我再好不过了。现在我该告诉你们我的成功公式。
你们知道,除去别的化妆品制造家所用的公式以外,我还加上了神妙的成份。”
“这种神妙的成份是什么呢?”人们问他。
“我决不答允任何妇女:我的化妆品会使她美丽,但是,我总是给她们以美好的希望。”
神妙的成份就是希望!
希望就是一个人怀着一个愿望,盼望能获得所愿望的东西,并且相信他是能够获得它的。一个人对自己所希望的东西能够有意识地作出反应。
而他也能下意识地对内促力起反应,当环境暗示、自我暗示或自动暗示使他发出下意识的心理力量时,内促力就能引起行动。换句话说,激励的因素可有各种类型和级别的不同。
每种结果都有一定的原因。你的每个行动都是一定的原因——动机——的结果。
例如,希望激励这位化妆品制造商去建立一个有利的事业。希望也激励妇女们去买他的化妆品。希望也将激励你。
二 激励人的十种基本动机
在你的每种思想和每个自觉行为的背后,都能发现一定的某种或某几种相结合的动机。分析起来,有10 种基本的动机导致产生所有的思想和自觉的行为。没有人是不受到激励而去做任何事的。
当你为了任何一定的目的而要激励自己或激励别人时,你就应当清楚地了解这十种基本动机。它们是:
(1)自我保护的愿望。
(2)爱的情绪。
(3)恐惧的情绪。
(4)性的情绪。
(5)死后生活的愿望。
(6)谋求身心自由的愿望。
(7)愤怒的情绪。
(8)憎恨的情绪。
(9)谋求被认可和自我表现的愿望。
(10)获得物质财富的愿望。
三 消极的情绪好吗
无疑,消极的东西对人是有害的。但是,它们有时候是否也是有益的呢?
是的,消极的情绪、感情、思想和态度在使用得适当和正确的情况下,是有益的。
因为一种东西如果对于人类是有益的,那么,它对个人也是有益的。很清楚,在进化的过程中,消极的思想、感情、情绪和态度也保护了个人。事实上,这些消极的东西也在阻止人类绝灭。个人的这些消极的东西,象磁铁的负极力量,能有效地排斥别人的消极力量。这几乎是一个普遍的定律。
现在,教养、高雅和文明,象人类本身一样,也从原始状态发展起来了。
一个社会或环境愈是有教养、愈高雅和愈文明,个人也就愈不需要这些消极的东西了。但是在一个消极的痛苦环境中,一个通情达理的人就该抱着积极的心态,用这些消极的力量,来抗拒他所面临的罪恶。
现在让我们弄清楚这些消极的概念。我们且以愤怒、憎恨和恐惧为例:
愤怒和憎恨。反对邪恶的正当的义愤是愤怒和仇恨的一种形式。当一个人的国家被敌人攻击时,保护他的国家的愿望,或者保护弱者、反抗敌人的罪恶的攻击,以拯救人类的生命的行动,便都是良好的。必要时则用屠杀来完成这个使命。这是使用消极的情绪和感情的最坏的一种形式来达到一个极有价值的目的的例子。在我们的社会中,一名战士进行爱国主义的战斗,或者一名警察履行维护治安的职责,都是合乎高尚道德的。
恐惧。当你处在新的经历和新的环境中时,自然就会通过某些恐惧的情绪警告你保护自己免遭潜在的危害。你可以确信,即使是勇敢的人处在新的环境中也会首先经历一种有意识的或下意识的胆怯或恐怖的感情。如果他发现恐惧对他是不利的,而他又具有积极的心态,他就会消除恐惧,用积极的情绪来代替不适合的消极情绪。
四 你怎样控制情绪和感情呢
人是动物界中唯一有意识的成员,只有人才能通过有意识心理,自觉地从内部控制情绪,而不是受外界的影响被迫这样做。
只有人才能慎重地改变情绪反应的习惯。你愈是文明、有修养、有教养、你就愈能控制好自己的情绪和感情。
把行动和理智结合起来,从而就可控制住情绪。例如当你证明了某种恐惧是不恰当的或有害的时,你就能消除这种恐惧。
虽然你的情绪不一定总是能立即受理智的支配,但它能立即受行为的支配。因为你能用理智确定不必要的消极情绪。从而激励你行动起来,用积极的感情代替恐惧。
要做到这一点,一个有效的方法是使用自我暗示,也就是使用自我命令,说出一句能表达你想要成为什么样人的话。这样,如果你怀有恐惧,而又想成为一个勇敢的人,你就可发出自我命令:“要勇敢!”并且迅速地重复几次。紧接着进入行动。要成为勇敢的人,就要勇敢地行动。
在本节和下节中你将弄明白如何应用自我暗示法控制你的情绪和行动。
同时要:
让你的思想集中到你所应当做和想要做的事情上。
五 只要应用成功公式,你终会取得成功
你是否读过《富兰克林自传》,或者读过贝特吉的《我怎样在销售中从失败走向成功》?如果你没有,希尔就建议你阅读这两本书。因为这两本书包含着一个成功公式。
富兰克林在自传里表明:他力图帮助他自己,他写道:
我的目的是养成所有这些美德的习惯。我认为最好还是不要立刻全面地去尝试,以致分散注意力,最好还是在一个时期内集中精力掌握其中的一种美德。当我掌握了那种美德以后,接着就开始注意另外一种,这样下去,直到我掌握了13 种为止。因为先获得的一些美德可以便利其他美德的培养,所以我就按照这个主张把它们象上面的次序排列起来。..富兰克林所列举的13 种品德以及他给每种品德所注的箴言(自我暗示)如下:
(1)节制。食不过饱,饮酒不醉。
(2)寡言。言必于人于己有益,避免无益的聊天。
(3)生活秩序。每样一样东西应有一定的安放地方。每件日常事务当有一定的时间去做。
(4)决心。当做必做,决心要做的事应坚持不懈。
(5)俭朴。用钱必须于人或于己有益,换言之,切戒浪费。
(6)勤勉。不浪费时间,每时每刻做有用的事,戒掉一切不必要的行动。
(7)诚恳。不欺骗人,思想要纯洁公正,说话也要如此。
(8)公正,不做损人利己的事,不要忘记履行对人有益而又是你应尽的义务。
(9)适度,避免极端。人若给你应得的处罚,你当容忍之。
(10)清洁。身体、衣服和住所力求清洁。
(11)镇静。勿因小事或普通不可避免的事而惊慌失措。
(12)贞节。除了为了健康或生育后代起见。不常举行房事,切戒房事过度,伤害身体或损害你自己或他人的安宁及名誉。
(13)谦虚。仿效耶稣和苏格拉底。
富兰克林进一步写道:
接着,按照毕达哥拉斯在他的《金诗篇》里所提出的意见,我认为每日必须检查,因此我想出下面的方法来进行考查:
我做了一个小册子,把每一种美德分配到一页。每一页用红墨水划成7行,一星期的每一天占一行,每一行上注明代表星期几的一个字母。我用红线把这些直线划成13 条横格。在每一横格的头上注明每一美德的第一个字母。在这横格的适当直行中,我可以记上一个小小的黑点,代表在检查当天该项美德时所发现的过失。
富兰克林作的每日自我检查表如下:
这时附有重点品德检查的一例。
现在须知如何应用一个公式同了解这个公式是同样的重要。下面告诉你如何应用你的知识。
每日自我检查表
节制造:食不过饱,饮酒不醉。
星期日一二三四五六
1 节制
节制:食不过饱,饮酒不醉。
2 寡言* * * *
3 生活秩序** * * * * *
4 决心* *
5 俭朴* *
6 勤勉*
7 诚恳
8 公正
9 适度
10 清洁
11 镇静
12 贞节
13 谦虚
六 制订一个行动公式
1、订下整周都将集中力量去实践的一个原则或一种品德。每当一个时机来临时,就以适当的行动作出反应。
2、在接着的第二周集中力量于第二个原则或第二种品德,并让第一个原则为你的下意识心理所接收。如果时机到来了,在你有的意识心理中则要闪现“应用先前的那个原则”的意识,这时你就应用自我发动的警句“立即行动!”,于是你就行动起来了。每次每周集中力量于一个原则,而留下其他原则由习惯来执行,这种习惯是当时机到来时,在你在下意识心理中所形成的。
3、当13 种品德的训练完成了时,再重复做一次。在一年内,象这样的循环可成4 次。
4、当你已经获得一种令人满意的品德时,就用一种新的原则去代替一种新的品质、态度和活动,这些都是你所渴望要加以发扬的。
现在你已了解了本杰明·富兰克林用以帮助自己的方法。由于本书是一本供你自助的书籍,你因而有可能研究富兰克林的方法,并能注意你如何应用这些原则,你这样做,是很明智的。
如果你决定开始实行你自己的计划,但还不能准确地知道开始时该用什么原则,这时你可以运用富兰克林的13 种品德,或本书所讲的17 个成功法则。
七 要找到适合于你的工作
让我们谈谈关于“福勒制刷公司”的创办人的故事。
“福勒制刷公司”首要创办人阿尔弗拉德·福勒出身于贫苦的农场家庭,住在加拿大东南的新斯科夏半岛。福勒似乎不能保住他的工作。事实上,在头两年中,他虽努力维持生计,却失去了三件工作。
但是,接着在福勒的生活中,发生了根本性的变化。因为他试图销售刷子。就在那时,福勒受到了激励。他开始认识到他的最初的三件作工作对他都是不适合的。
他不喜欢那些工作。
那些工作并非自然而然地来到他的身边,自然而然地来到他身边的工作是销售。他立刻明白:他会把销售工作做得很出色,他喜爱这种工作。所以福勒开始集中精力从事世界上最好的销售工作。他是了不起的人。
他成了一个成功的销售员。他在攀登成功的阶梯时,又立下一个目标;
那就是创办自己的公司。如果他能经营买卖,这个目标就会十分适合他的个性。
阿尔福拉德·福勒停止了为别人销售刷子。这时他比过去任何时候都更为兴高采烈。他在晚上制造自己的刷子,第二天就出售。销售额开始上升时,他就在一所旧棚屋里租下一块地方,雇用一名帮手,为他制造刷子。他本人则集中精力于销售。那个最初失去了三件工作的孩子取得什么样的成果呢?
福勒制刷公司拥有几千名销售员和数百万美元的年收入!
你看,如果你能做自然而来的工作,你就更易于成功。
但是,比起丧失工作、赚得巨资或商业成功等因素,还有更激励人的因素。自我保存乃是在这张因素表上最强有力的因素。
八 七人得救
机长爱德华·锐堪巴克是美国最成功、最受尊敬的人物之一。
人们挚爱地称呼他为爱地,因为他是忠诚、正直、欢乐地勤奋工作和通情达理的象征。
那些见过他本人、听过他的演说或读过他的书《七人得救》的人,竟认为他是代表他们自己的象征。
有一次,爱地的飞机坠落到了太平洋。第一周人们没有发现飞机残骸或人的痕迹。第二周也没有。但是到了第21 天,机长爱地等人得救的消息震惊了世界。
你且想象一下机长爱地和他的机组人员,困在太平洋上的三个木筏上,除去大海和天空,什么也看不见。你想象一下,这些人当他们的飞机坠海时所受到的震动之苦,这些人遭受的烈日酷热之苦和饥渴之苦..既然你已经想象到这种图景,就让我们直接听听机长爱地在他的书中所说的话吧:
“正如同我所讲过的那样,我始终未曾失去我们会得救的信心,但是别的人却似乎并不能完全同我一起分享这种心态。我的几位伙伴清楚地开始想到身后的事情,并依据他们自己的生活方式来考虑身后的问题。
“真的,我在一切时候都没有怀疑过我们会被拯救。
“我力图把我自己的哲学分赠给这些伙伴,希望我的哲学能激励他们坚持下去。这根据的是这样简单的经验:在严酷的环境中,我受苦愈久,我就愈加确信我会得到援救。这是年岁较大的人所获得的一部分智慧。”
如果你问我们:你是如何激励自己的?我们已经列出了一些基本动机。
现在让我们再复习一遍如下:
首先是自我保存的愿望。
然后的爱、恐惧和性的情绪,死后生活的愿望和谋求身心自由的愿望。
接着是愤怒和憎恨的情绪,然后是谋求被认识和自我表现的愿望。
这张基本动机表中的最后一种可以是获得特质财富的愿望。
九 自我激励的黄金步骤
在拿破仑·希尔的《思考致富》一书里面,首次揭示出六个自我激励的“黄金”步骤:
1、你要在心里,确定你希望拥有的财富数字——散漫地说:“我需要很多、很多的钱”是没有用的;你必须确定你要求的财富具体数额。
2、确确实实地决定,你将会付出什么努力与多少代价去换取你所需要的钱——世界上是没有不劳而获这回事的。
3、规定一个固定的日期,一定要在这日期之前把你要求的钱赚到手——没有时间表,你的船永远不会“泊岸”。
4、拟定一个实现你理想的可行性计划,并马上进行..你要习惯“行动”
不能够再耽于“空想”。
5、将以上四点清楚地定下——不可以单靠记忆,一定要白纸黑字。
6、不妨每天两次,大声朗诵你写下的计划的内容。一次在晚上就寝之前,另一次在早上起床之后——当你朗诵的时候,你必看到、感觉到和深信你已经拥有这些钱!
从表面上看这一组合是非常简单的,所以希尔博士一再叮咛:
“对一些没有接受过严格心灵锻炼的人来说,以上六个步骤是‘行不通’的..请你先记住,将这些步骤传下来的人不是没有完善意识和成功勇气的平庸之辈,而是世界上经济和政治领域中颇为成功的一些杰出人物。”
拿破仑·希尔又说:
“要是你知道这六个步骤是经过已故的托马斯·爱迪生所详细审查过并认可了的,可能你会有更大的信心。爱迪生终生服膺、实践这六大步骤——他知道这些步骤不仅是致富的重要途径,更是任何人要达至任何目标的必经之路。”
爱迪生曾经写信赞扬拿破仑·希尔:“我感谢您花了这么长的时间去完成‘成功学’..这是一个很健全的哲学..追随您学习的人将会获得很大的效益。”
名滟 发表于 2008-4-8 19:35
第五节 激励他人
懂得怎样用有效的态度和悦人心意的手法去激励别人,是十分重要的。你在整个一生中都会起着双重作用:你激励别人,别人也激励你:既当双亲,又当孩子;既是教师,又是学生;既是销售员,又是顾客;既是主人,又是仆人,——你总是在扮演两种角色。
一 一位继母是怎样激励她的孩子的
父母经常激励孩子。我们是从托马斯·爱迪生和他的母亲那儿认识到这一点的。旁人对一个小孩的信心能使这个孩子信任他自己。当这个孩子感觉到他是完全浸在温暖而可靠的信任中时,他就会干得很出色。他不会费尽心机地去保护自己免遭失败的伤害,相反,他将全力地探索成功的可能性。他的心情是舒畅的。信任已经大大地影响了他——使得他把自己内在的最美好的东西发挥出来了。爱迪生说:“我的母亲造就了我。”
拿破仑·希尔本人在这方面也有亲身的体验。关于这一点,他曾这样说过:
“当我是一个小孩时,我被认为是一个应该下地狱的人。无论何时出了什么事,诸如母牛从牧场上放跑了,或堤坝破裂了,或者一颗树被神秘地吹倒了,人人都会怀疑:这是小拿破仑·希尔干的。
“而且,所有的怀疑竟然都还有什么证明哩!我母亲死了。我父亲和弟兄们都认为我是恶劣的,所以我便真正是颇为恶劣的了。如果人们竟是这样看待我,我也不致使他们失望的。
“有一天,我的父亲宣布:他即将再婚。我们大家都很担心:我们的新‘母亲’是哪一种人。我本人断然认为即将来我们家的新母亲是不会给我一点同情心的。这位陌生的妇女进入我们家的那一天,我父亲站在她的后面,让她自行对付这个场面。她走遍一个房间,很高兴地问候我们每一个人——就是说直到她走到我面前为止。我直立着,双手交叉着叠在胸前,凝视着她,我的眼中没有丝毫欢迎的表露。
“我的父亲说:‘这就是拿破仑,是希尔兄弟中最坏的一个。’我绝不会忘记我的继母是怎样对待他这句话的。她把她的双手放在我的两肩上,两眼内耀着光辉,直盯着我的眼,我使我意识到我将永远有一个亲爱的人。她说:‘这是最坏的孩子吗?完全不是。他恰好是这些孩子中最伶俐的一个,而我们所要做的一切,无非是把他所具有的伶俐品质发挥出来。’“我的继母总是鼓励我依靠自身的力量,制订大胆的计划,坚毅地前进。
后来证明这种计划就是我事业的支柱。我决不会忘怀她教导我‘当你去激励别人的时候,你要使他们有自信心。’“我的继母造就了我。因为她深厚的爱和不可动摇的信心激励着我努力成为她相信我能成为的那种孩子。”
所以你能用信任的方法激励别人。但是要正确地理解信任。它是积极的,而不是消极的。消极的信任没有力量,正如同不能观察的眼睛的视力没有力量一样。必须采用积极的信任;必须说明你的信心,告诉别人:“我知道你在这个工作中是会成功的,所以我和别人承担了保证你成功的义务。我们都在这儿,等待着你..”
当你对别人抱有信心时,他就会成功。
现在你可以用一封信来表达你对别人的信任。事实上,信件是表达个人思想和激励别人的极好的工具。
二 书信可以把生活改变得更好
任何人都可以写一封信,提出建议,影响收信人的下意识心理。当然,这种建议的力量取决于几种因素。
假定你是一位父亲或母亲,你的儿子或女儿远在外地学校,你就能用信件完成你用别的办法所不能完成的事。在信中你可以做到:
1、塑造孩子的性格;
2、讨论一些问题,这些问题在面对面的谈话中可能难以启齿,或者即便涉及,也不会花费时间去讨论;
3、表达你内心的思想。
现在的男孩或女孩可能不大喜欢接受别人口头上提出的劝告,因为当时的环境以及情绪无助于他们这样做。然而,他们可能接受在书写端正、语调亲切的书信中所提出的劝告。如果这封信写得很适当,它就可能被孩子们经常地阅读、研究、消化。
而行政经理或销售经理给他的销售员写封恰当的信,就能激励他们打破原先的销售记录。同样,一位销售员如果写信给他的经理,也会从这种激励的工具中受益不浅。
一个人要写信,就必须思考。写信人必须把他的思想提炼到纸上。能提出问题,指导收信人做出令人满意的事情来。如在信中提出一个问题,往往就可得到一封回信。假如写信人想收到收信人的回信而没有得到时,他就能象广告专家那样用一种诱饵。J.P.摩尔根就曾经这样做过。
三 用种种方法进行激励
任何成功的销售经理都懂得激励销售员最有效的方法之一就是亲自到现场,和销售员一同劳动,给他树立榜样。希尔成功学的传人克里曼特·斯通曾经给销售员们讲述他如何训练一位销售员的故事,鼓舞了许多人。他是这样讲这个故事的:
“在衣阿华州西奥克斯城有我们公司的一些销售员,有一天晚上我听到一位推销员抱怨说:他在西奥克斯中心已经工作了两天,但没有卖出一样东西。他说:‘在西奥克斯中心出售商品是不可能的,因为那儿的人是荷兰人,他们讲宗派,不想买生人的东西。此外,这片土地歉收已达5 年之久了。’虽然他这样说,我还是建议我们第二天就到那儿去做生意。第二天我们驱车前往西奥克斯中心。在车上,我闭着眼睛,放松身体,静思默想,调整我的心理状态。我不断地考虑为什么我能同这些人做成生意,而不去想为什么我不能同他们做成生意。
我是这样想的:他说他们是荷兰人,讲宗派,因此他们不愿买我们的东西。那有什么关系呢?从所周知的事实是:如果你能将东西卖给一族人中的一个人,特别是一个领袖人物,你就能卖东西给全族的人。现在我必须做的一切就是要把第一笔生意做给一位适当的人。即使要花费很长的时间,我也要做到这一点。
还有,他说这片土地歉收已达5 年之久。还有什么能比这一点更好呢?
荷兰人是极好的人,他们十分注重节约,做事认真负责,他们需要保护他们的家庭和财产。但他们很可能从没有购买过意外事故保险单,因为别的推销员可能同和我一同开汽车的那位推销员一样具有消极的心理态,从没有向他们试销过事故保险单。要知道,我们的保险单只收很低的费用,却能提供可靠的保护。
当我们到达西奥克斯中心时,我们首先进了一家银行。当时那儿有一位副经理,一位出纳员,一位收款员。20 分钟内,副经理和出纳员各买了一份我们公司所乐于销售的最大的保单——全单元保单。接着,我们一个商店接着一个商店,一个办公室接一个办公室地访问每个机构中的每一个人,有条不紊地兜售着我们的保险单。
一件惊人的事发生了:那天我们所访问的每一个人都购买了全单元保单。没有一个例外。
在归途中,我感谢神力给我的援助。
啊,为什么在这同一个地方,别人的销售失败了,而我的销售却成功了呢?实际上他失败的原因和我成功的原因是相同的,除去还有一些别的东西外。
他说他不可能售给他们保险单,因为他们是荷兰人,并且有宗派观念。
那是消极的心态。现在,我知道他们会买保险单,因为他们是荷兰人,并且有宗派观念,这是积极的心态。
还有,他说他不可能售给他们保险单,因为他们已歉收达5 年之久。那是消极的心态。
我知道他们会买,因为他们已歉收达5 年之久。这是积极的心态。
我们之间的差别就是消极的心态和积极的心态之间的差别。
后来,这位推销员回到西奥克斯中心并呆了很长的时间。在那儿他每天都取得一定的销售成绩。
只因为学会了用积极的心态从事工作,这位推销员在他失败的地方成功了。这个故事说明了用榜样激励别人的价值。
有一种行之有效的激励人的方法是指导人们读一些励志书刊。
一位著名的销售主管人和销售顾问送给斯通一本希尔的《思考成功》。
自从那时起,斯通就一直在使用励志书籍去鼓舞推销员行动。斯通深知鼓舞和热情是销售组织的生命。除非人们不断地添加燃料,鼓舞和热情的火焰总是要熄灭的。斯通养成了一种习惯:不时地查询他的一些代理人是否经常收到励志书刊,斯通打算让这些出版物起着精神维生素的作用。
四 如果你知道什么能激励一个人,你就能激励他
美国东北部临海的罗德艾兰州首府普罗维登斯港“瓦尔特·克拉克同志会”的瓦尔特·克拉克在儿童时代,想当医生,但是当他长大时,他又想当工程师。于是他就去学工程学。
然则,在哥伦比亚大学,他发现探索人类心理的功能十分有趣和引人入胜,他就放弃工程学,改攻心理学。最后,他得到了硕士学位。
毕业后,瓦尔特·克拉克就到玛西百货公司及其他几个著名的公司担任人事职员。那时,著名的心理测验发展了特殊的信息,人们用这种测验方法为公司提供申请就业者的信息:申请者的智商、资质和个性。但是有些重要的东西却丢失了。
瓦尔特就努力寻找这种失掉了因素。他想:“工程师能选择适当的部件,并把它安装到适当的位置上,以使机器能有效地发挥功能。我要给人们做的事也是这样的:选择恰当的人担任恰当的工作。”
瓦尔特像许多人事职员一样,发现人们在工作上是常会失败的,即使心理测验表明他们有最佳的智慧、资质和个性,足以在这个工作上取得成就。
“为什么那时我们有么多的缺勤者、人事变动和失败呢?”
现在,对我这个问题的答案是十分简单和明了的,而别的心理学家却没有发现这个答案,这倒令人惊讶不已的事:因为你明白一个人不是一个机械体。人具有心理,他的成功或失败都是由于他的心理受到或未受到激励。
因此,瓦尔特努力发展一种分析技术,它能:
1、指出在令人愉快的或痛苦的环境中,个人行为的倾向;
2、说明环境的种类:能在有利的形势下吸引人的环境,或能在不利的形势下排斥人的环境;
3、在本质上指出“自然而然地来到”个人的事物。
使用这种技术,就能成功地分析一定的工作需要什么样的一定的条件。
瓦尔特工作勤奋,不断探索,因此能够发现和准确地认识到他所正在寻找的东西。他发展了被称之为活动矢量分析的技术,它的较著名的术语是AVA;它的基础是语义学,特别是个人对词形的反应。瓦尔特根据就业申请者所给的答案,设计了一种图表。他还求得了一个公式,用以设计类似的图表,使之能适用于任何特殊的工作。
当他发现申请者的图表符合某种工作的图表时,他便找到了人员与工作的完美结合。
为什么?
因为这时申请者就会获得自然属于他的工作。一个人能做他所喜欢做的工作——这是很惬意的。
按照瓦尔特的设想,活动矢量分析唯一的目的是帮助商业管理:
1、选择人员;
2、发展管理;
3、消减缺勤造成的高额费用;
4、加速人员的周转。
瓦尔特达到了原定的主要目的。斯通多年来也在不断地探索一种科学的劳动工具,以帮助他的代理人成功地解决他们的个人、家庭、社会、业务等方面的问题。他在寻找一种简单、正确和可行的公式,以便把这种公式用于特定环境中特殊的个人,从而消灭臆测,并节省时间。
因此,斯通听到“活动矢量分析”时,主动作了调查,并立即承认:这正是他长期以来一直在寻求的劳动工具。他看到活动矢量分析可用于许多目的,大大超出了构思它时所定的目的。当他在瓦尔特的指导下学习时,他就得出一个无可置疑的结论:
当你了解了1、这个人的个性特点是什么,2、他的环境是什么,3、激励着他的东西是什么时,你就能激励这个人了。
五 怎样激励别人
当你阅读本书时,你已经看到暗示、自我暗示、自动暗示的重要性。现在斯通把这种知识同他从“活动矢量分析”所学到的知识结合起来了。
这样,斯通就创造了激励别人的技术。这对他说来是一项巨大的发现。
这个发现就是:如果你愿意付出代价,使用积极的心态的话,你就能成为你所想要成为的那种人。不管你过去的经历、才智、智商或环境如何,这种因果关系都是真实的。记住:你有选择权力。
现在你不必通过研究“活动矢量分析”来学会如何激励自己和别人,虽然它确实能帮助你,因为当你知道什么东西能激励个人的时候,你就能使用适当的技术。
能帮助你激励自己和别人的这种简单的技术是基于暗示、自我暗示和自动暗示的。让我们具体说明如下:
(一)例如,假定一位销售员很胆怯,而他的工作又要求他积极主动,那么:
1、销售经理可以讲清道理,指出胆怯和恐惧和自然的。他可说明别人是如何克服了胆怯,再向那们个销售员建议:经常向自己说一句自我激励的话。
2、在这个例子中,销售员应当每天早晨或其他时间里多次重复这句话:
“要进取!要进取!”如果他处在需要他积极大胆行动的特殊环境中而他又感到胆怯时,他就特别要这样做。在这种情况下,他应根据自我发动警句“立即行动!”而行动起来。
(二)当销售经理发现他的销售员有欺骗或不诚实的行为时,他可以找他谈一次话。如果这位销售员愿意改错的话,那么1、销售经理主可告诉他别人如何克服了这个毛病,并给这位销售员一些励志的书籍。我们已经发现了在这方面特别有效的一些书:斯威特兰德著的《我能》,丹福斯著的《我激励你》等。
2、销售中要重复地对自己说:“要诚实!要诚实!”特别是在特殊的环境中他被引诱成为不诚实的人或进行了欺骗时,他更要有勇气面对真理。
这个方案应当很易于为你所理解。因为它在本书中时常有所说明。
六 用富兰克林的方法去行动
成千上万的人读过了富兰克林的自传,也许他们并没有学会如何去应用这本书中所包含的成功原则。然而,至少有一个人照着做了,他就是富兰克·贝特吉。
贝特吉是商业上的失败者,所以他经常倾听可供他应用的信息,寻求一种可行的、切合实际的公式,这公式将有助于他帮助自己。这时,他发现了富兰克林成功的秘密。
富兰克林说:他的全部成功和幸福都仅仅归功于一个概念——即前几节所提的13 种品德及其箴言(自我暗示)。富兰克·贝特吉认识了并应用了那个公式,结果使自己从失败走向了成功。他在他的伟大的激励人的《我怎样在销售中从失败走向成功》一书中给我们阐述了这个情况。
为什么你不去用富兰克林的公式来赢得成就呢?如果你用了的话,你也会像贝特吉那样从失败走向成功,获得你所寻求的东西——智慧、德行、幸福、健康或财富贝特吉把他的目标写在分开的13 张卡片上。第一张卡片的标题:“热情”。附上的自我激励警句是“要热情,就要行动热情。”威廉·詹姆士作为伟大的心理学家,已经令人确信无疑地证明了:情绪不能立即降服于理智,但情绪总是能够立即降服于行动。
行动可能是生理上的,也可能是心理上的。一种思想能够像一种行为一样激励人,并有效地把消极的情绪转变为积极的情绪。在这种情况下,不论是生理上的行动,还是心理上的行动,都是优先于情绪的。
七 要热情就要行动热情
由于本书的目地是帮助你,从而使你再帮助自己。又因为本书作者要你进行行动,我们现在就来说我们是如何激励人采用富兰克·贝特吉的体系采取行动的。
先说明我们如何激励了数以万计的学生去应用富兰克林·贝特吉的方案,应用“热情”卡和自我激励警句:“要热情,就要行动热情。”我们叫一个学生到全班的前面,给他上一节简单而有效的课,并要他立即学会。下面就是我们这样做的经过。这是在教师和学生间常会发生的对话:
教师:你想使自己具有热情吗?
学生:是的。
教师:那么就请你学习这句自我激励警句:“要热情,就要行动热情。”
请重复说出这句话。
学生:要热情,就要行动热情。
教师:对的!在这个肯定句中,关键词是什么?
学生:行动。
教师:说得很对,现在我们来解释这句话,这样,你就可以学会这个原则,如果你要做出生病的样子,你该怎么做?
学生:在行动上病了。
教师:你说得好。如果你想变得忧郁,你怎样做呢?
学生:在行动上很忧郁。
教师:说得也很好。如果你想变得热情,你该怎样做呢?
学生:要变得热情,就要在行动上很热情。
我们接着就要指出:你要把这句自我激励警句同任何值得想望的德行或个人的目的联系起来。这样,我们可以用“公正”作一个例子,在一张卡片上可以写:“要公正,就要在行动上公正。”
然后教师可以这样讲下去:
教师:记住:当你接受了别的什么人的观念时,它就成了你的观念,为你所用。现在我要用热情的语调谈话,也要你热情地行动。为了能热情地谈话,可照下面的七点意见去做:
(1)大声地讲话!如果你的情绪已经紊乱不堪,如果当你站在听众前面怕得发抖,你就特别要大声地讲话。
(2)迅速地讲话!当你迅速讲话时,你的心理便能更快地发挥功能!如果你能集中力量快速阅读,那么,在你只用读一本书的时间内,你就能读两本书,并且获得更透彻的理解。
(3)强调!要强调重要的词,即强调那些对你或你的听众是重要的词,例如,“你”这样的词。
(4)暂停!在书面文字中需要用顿号、逗豆、句号或其他标点符号的地方,你在迅速讲话时,主要在这些地方作出适当的停顿。这样,你就可以获得戏剧性的静默效果。这样,听众就能赶上你所表达的思想。在你想要强调地词后面停顿一下,就能起到强调的作用。
(5)使用的声音带着微笑。这样,你大声而迅速地说话时,就能避免发音粗哑。你如面带笑容,眼含微笑,就能使你的话音包含着微笑。
(6)改变声调!如果你讲话的时间较长,这一点就很重要。记住:你能改变音高和音量。你能大声讲话,如果你愿意的话,你还能间歇地改变成谈话的语调和较低的音高。
(7)当你镇定自若以后,你就能用热情的、谈话的语调讲话的了。
立即行动 在前面,你已经读了富兰克林所用过的13 条定律。这儿,你已经知道了热情是富兰克·贝特吉所用过的13 条定律中的第一条定律。你知道:“积极的心态”是17 条成功定律中的第一条。
因此,如果你还没有照富兰克林的方法去做,那么,你就开始实践这17张卡片中的第一张所示的定律。接着,把其余的成功原则都写在卡片上,逐一实践。
这时你根据自我发动警句“立即行动!”而作出的行动,会毫无疑问地证明你能激励自己。你能!如果你特意激励自己,你就会发现,激励别人也是很容易的。
激励自己和别人,这样,你就准备好了打开成功城堡的钥匙。
第五节 激励他人
懂得怎样用有效的态度和悦人心意的手法去激励别人,是十分重要的。你在整个一生中都会起着双重作用:你激励别人,别人也激励你:既当双亲,又当孩子;既是教师,又是学生;既是销售员,又是顾客;既是主人,又是仆人,——你总是在扮演两种角色。
一 一位继母是怎样激励她的孩子的
父母经常激励孩子。我们是从托马斯·爱迪生和他的母亲那儿认识到这一点的。旁人对一个小孩的信心能使这个孩子信任他自己。当这个孩子感觉到他是完全浸在温暖而可靠的信任中时,他就会干得很出色。他不会费尽心机地去保护自己免遭失败的伤害,相反,他将全力地探索成功的可能性。他的心情是舒畅的。信任已经大大地影响了他——使得他把自己内在的最美好的东西发挥出来了。爱迪生说:“我的母亲造就了我。”
拿破仑·希尔本人在这方面也有亲身的体验。关于这一点,他曾这样说过:
“当我是一个小孩时,我被认为是一个应该下地狱的人。无论何时出了什么事,诸如母牛从牧场上放跑了,或堤坝破裂了,或者一颗树被神秘地吹倒了,人人都会怀疑:这是小拿破仑·希尔干的。
“而且,所有的怀疑竟然都还有什么证明哩!我母亲死了。我父亲和弟兄们都认为我是恶劣的,所以我便真正是颇为恶劣的了。如果人们竟是这样看待我,我也不致使他们失望的。
“有一天,我的父亲宣布:他即将再婚。我们大家都很担心:我们的新‘母亲’是哪一种人。我本人断然认为即将来我们家的新母亲是不会给我一点同情心的。这位陌生的妇女进入我们家的那一天,我父亲站在她的后面,让她自行对付这个场面。她走遍一个房间,很高兴地问候我们每一个人——就是说直到她走到我面前为止。我直立着,双手交叉着叠在胸前,凝视着她,我的眼中没有丝毫欢迎的表露。
“我的父亲说:‘这就是拿破仑,是希尔兄弟中最坏的一个。’我绝不会忘记我的继母是怎样对待他这句话的。她把她的双手放在我的两肩上,两眼内耀着光辉,直盯着我的眼,我使我意识到我将永远有一个亲爱的人。她说:‘这是最坏的孩子吗?完全不是。他恰好是这些孩子中最伶俐的一个,而我们所要做的一切,无非是把他所具有的伶俐品质发挥出来。’“我的继母总是鼓励我依靠自身的力量,制订大胆的计划,坚毅地前进。
后来证明这种计划就是我事业的支柱。我决不会忘怀她教导我‘当你去激励别人的时候,你要使他们有自信心。’“我的继母造就了我。因为她深厚的爱和不可动摇的信心激励着我努力成为她相信我能成为的那种孩子。”
所以你能用信任的方法激励别人。但是要正确地理解信任。它是积极的,而不是消极的。消极的信任没有力量,正如同不能观察的眼睛的视力没有力量一样。必须采用积极的信任;必须说明你的信心,告诉别人:“我知道你在这个工作中是会成功的,所以我和别人承担了保证你成功的义务。我们都在这儿,等待着你..”
当你对别人抱有信心时,他就会成功。
现在你可以用一封信来表达你对别人的信任。事实上,信件是表达个人思想和激励别人的极好的工具。
二 书信可以把生活改变得更好
任何人都可以写一封信,提出建议,影响收信人的下意识心理。当然,这种建议的力量取决于几种因素。
假定你是一位父亲或母亲,你的儿子或女儿远在外地学校,你就能用信件完成你用别的办法所不能完成的事。在信中你可以做到:
1、塑造孩子的性格;
2、讨论一些问题,这些问题在面对面的谈话中可能难以启齿,或者即便涉及,也不会花费时间去讨论;
3、表达你内心的思想。
现在的男孩或女孩可能不大喜欢接受别人口头上提出的劝告,因为当时的环境以及情绪无助于他们这样做。然而,他们可能接受在书写端正、语调亲切的书信中所提出的劝告。如果这封信写得很适当,它就可能被孩子们经常地阅读、研究、消化。
而行政经理或销售经理给他的销售员写封恰当的信,就能激励他们打破原先的销售记录。同样,一位销售员如果写信给他的经理,也会从这种激励的工具中受益不浅。
一个人要写信,就必须思考。写信人必须把他的思想提炼到纸上。能提出问题,指导收信人做出令人满意的事情来。如在信中提出一个问题,往往就可得到一封回信。假如写信人想收到收信人的回信而没有得到时,他就能象广告专家那样用一种诱饵。J.P.摩尔根就曾经这样做过。
三 用种种方法进行激励
任何成功的销售经理都懂得激励销售员最有效的方法之一就是亲自到现场,和销售员一同劳动,给他树立榜样。希尔成功学的传人克里曼特·斯通曾经给销售员们讲述他如何训练一位销售员的故事,鼓舞了许多人。他是这样讲这个故事的:
“在衣阿华州西奥克斯城有我们公司的一些销售员,有一天晚上我听到一位推销员抱怨说:他在西奥克斯中心已经工作了两天,但没有卖出一样东西。他说:‘在西奥克斯中心出售商品是不可能的,因为那儿的人是荷兰人,他们讲宗派,不想买生人的东西。此外,这片土地歉收已达5 年之久了。’虽然他这样说,我还是建议我们第二天就到那儿去做生意。第二天我们驱车前往西奥克斯中心。在车上,我闭着眼睛,放松身体,静思默想,调整我的心理状态。我不断地考虑为什么我能同这些人做成生意,而不去想为什么我不能同他们做成生意。
我是这样想的:他说他们是荷兰人,讲宗派,因此他们不愿买我们的东西。那有什么关系呢?从所周知的事实是:如果你能将东西卖给一族人中的一个人,特别是一个领袖人物,你就能卖东西给全族的人。现在我必须做的一切就是要把第一笔生意做给一位适当的人。即使要花费很长的时间,我也要做到这一点。
还有,他说这片土地歉收已达5 年之久。还有什么能比这一点更好呢?
荷兰人是极好的人,他们十分注重节约,做事认真负责,他们需要保护他们的家庭和财产。但他们很可能从没有购买过意外事故保险单,因为别的推销员可能同和我一同开汽车的那位推销员一样具有消极的心理态,从没有向他们试销过事故保险单。要知道,我们的保险单只收很低的费用,却能提供可靠的保护。
当我们到达西奥克斯中心时,我们首先进了一家银行。当时那儿有一位副经理,一位出纳员,一位收款员。20 分钟内,副经理和出纳员各买了一份我们公司所乐于销售的最大的保单——全单元保单。接着,我们一个商店接着一个商店,一个办公室接一个办公室地访问每个机构中的每一个人,有条不紊地兜售着我们的保险单。
一件惊人的事发生了:那天我们所访问的每一个人都购买了全单元保单。没有一个例外。
在归途中,我感谢神力给我的援助。
啊,为什么在这同一个地方,别人的销售失败了,而我的销售却成功了呢?实际上他失败的原因和我成功的原因是相同的,除去还有一些别的东西外。
他说他不可能售给他们保险单,因为他们是荷兰人,并且有宗派观念。
那是消极的心态。现在,我知道他们会买保险单,因为他们是荷兰人,并且有宗派观念,这是积极的心态。
还有,他说他不可能售给他们保险单,因为他们已歉收达5 年之久。那是消极的心态。
我知道他们会买,因为他们已歉收达5 年之久。这是积极的心态。
我们之间的差别就是消极的心态和积极的心态之间的差别。
后来,这位推销员回到西奥克斯中心并呆了很长的时间。在那儿他每天都取得一定的销售成绩。
只因为学会了用积极的心态从事工作,这位推销员在他失败的地方成功了。这个故事说明了用榜样激励别人的价值。
有一种行之有效的激励人的方法是指导人们读一些励志书刊。
一位著名的销售主管人和销售顾问送给斯通一本希尔的《思考成功》。
自从那时起,斯通就一直在使用励志书籍去鼓舞推销员行动。斯通深知鼓舞和热情是销售组织的生命。除非人们不断地添加燃料,鼓舞和热情的火焰总是要熄灭的。斯通养成了一种习惯:不时地查询他的一些代理人是否经常收到励志书刊,斯通打算让这些出版物起着精神维生素的作用。
四 如果你知道什么能激励一个人,你就能激励他
美国东北部临海的罗德艾兰州首府普罗维登斯港“瓦尔特·克拉克同志会”的瓦尔特·克拉克在儿童时代,想当医生,但是当他长大时,他又想当工程师。于是他就去学工程学。
然则,在哥伦比亚大学,他发现探索人类心理的功能十分有趣和引人入胜,他就放弃工程学,改攻心理学。最后,他得到了硕士学位。
毕业后,瓦尔特·克拉克就到玛西百货公司及其他几个著名的公司担任人事职员。那时,著名的心理测验发展了特殊的信息,人们用这种测验方法为公司提供申请就业者的信息:申请者的智商、资质和个性。但是有些重要的东西却丢失了。
瓦尔特就努力寻找这种失掉了因素。他想:“工程师能选择适当的部件,并把它安装到适当的位置上,以使机器能有效地发挥功能。我要给人们做的事也是这样的:选择恰当的人担任恰当的工作。”
瓦尔特像许多人事职员一样,发现人们在工作上是常会失败的,即使心理测验表明他们有最佳的智慧、资质和个性,足以在这个工作上取得成就。
“为什么那时我们有么多的缺勤者、人事变动和失败呢?”
现在,对我这个问题的答案是十分简单和明了的,而别的心理学家却没有发现这个答案,这倒令人惊讶不已的事:因为你明白一个人不是一个机械体。人具有心理,他的成功或失败都是由于他的心理受到或未受到激励。
因此,瓦尔特努力发展一种分析技术,它能:
1、指出在令人愉快的或痛苦的环境中,个人行为的倾向;
2、说明环境的种类:能在有利的形势下吸引人的环境,或能在不利的形势下排斥人的环境;
3、在本质上指出“自然而然地来到”个人的事物。
使用这种技术,就能成功地分析一定的工作需要什么样的一定的条件。
瓦尔特工作勤奋,不断探索,因此能够发现和准确地认识到他所正在寻找的东西。他发展了被称之为活动矢量分析的技术,它的较著名的术语是AVA;它的基础是语义学,特别是个人对词形的反应。瓦尔特根据就业申请者所给的答案,设计了一种图表。他还求得了一个公式,用以设计类似的图表,使之能适用于任何特殊的工作。
当他发现申请者的图表符合某种工作的图表时,他便找到了人员与工作的完美结合。
为什么?
因为这时申请者就会获得自然属于他的工作。一个人能做他所喜欢做的工作——这是很惬意的。
按照瓦尔特的设想,活动矢量分析唯一的目的是帮助商业管理:
1、选择人员;
2、发展管理;
3、消减缺勤造成的高额费用;
4、加速人员的周转。
瓦尔特达到了原定的主要目的。斯通多年来也在不断地探索一种科学的劳动工具,以帮助他的代理人成功地解决他们的个人、家庭、社会、业务等方面的问题。他在寻找一种简单、正确和可行的公式,以便把这种公式用于特定环境中特殊的个人,从而消灭臆测,并节省时间。
因此,斯通听到“活动矢量分析”时,主动作了调查,并立即承认:这正是他长期以来一直在寻求的劳动工具。他看到活动矢量分析可用于许多目的,大大超出了构思它时所定的目的。当他在瓦尔特的指导下学习时,他就得出一个无可置疑的结论:
当你了解了1、这个人的个性特点是什么,2、他的环境是什么,3、激励着他的东西是什么时,你就能激励这个人了。
五 怎样激励别人
当你阅读本书时,你已经看到暗示、自我暗示、自动暗示的重要性。现在斯通把这种知识同他从“活动矢量分析”所学到的知识结合起来了。
这样,斯通就创造了激励别人的技术。这对他说来是一项巨大的发现。
这个发现就是:如果你愿意付出代价,使用积极的心态的话,你就能成为你所想要成为的那种人。不管你过去的经历、才智、智商或环境如何,这种因果关系都是真实的。记住:你有选择权力。
现在你不必通过研究“活动矢量分析”来学会如何激励自己和别人,虽然它确实能帮助你,因为当你知道什么东西能激励个人的时候,你就能使用适当的技术。
能帮助你激励自己和别人的这种简单的技术是基于暗示、自我暗示和自动暗示的。让我们具体说明如下:
(一)例如,假定一位销售员很胆怯,而他的工作又要求他积极主动,那么:
1、销售经理可以讲清道理,指出胆怯和恐惧和自然的。他可说明别人是如何克服了胆怯,再向那们个销售员建议:经常向自己说一句自我激励的话。
2、在这个例子中,销售员应当每天早晨或其他时间里多次重复这句话:
“要进取!要进取!”如果他处在需要他积极大胆行动的特殊环境中而他又感到胆怯时,他就特别要这样做。在这种情况下,他应根据自我发动警句“立即行动!”而行动起来。
(二)当销售经理发现他的销售员有欺骗或不诚实的行为时,他可以找他谈一次话。如果这位销售员愿意改错的话,那么1、销售经理主可告诉他别人如何克服了这个毛病,并给这位销售员一些励志的书籍。我们已经发现了在这方面特别有效的一些书:斯威特兰德著的《我能》,丹福斯著的《我激励你》等。
2、销售中要重复地对自己说:“要诚实!要诚实!”特别是在特殊的环境中他被引诱成为不诚实的人或进行了欺骗时,他更要有勇气面对真理。
这个方案应当很易于为你所理解。因为它在本书中时常有所说明。
六 用富兰克林的方法去行动
成千上万的人读过了富兰克林的自传,也许他们并没有学会如何去应用这本书中所包含的成功原则。然而,至少有一个人照着做了,他就是富兰克·贝特吉。
贝特吉是商业上的失败者,所以他经常倾听可供他应用的信息,寻求一种可行的、切合实际的公式,这公式将有助于他帮助自己。这时,他发现了富兰克林成功的秘密。
富兰克林说:他的全部成功和幸福都仅仅归功于一个概念——即前几节所提的13 种品德及其箴言(自我暗示)。富兰克·贝特吉认识了并应用了那个公式,结果使自己从失败走向了成功。他在他的伟大的激励人的《我怎样在销售中从失败走向成功》一书中给我们阐述了这个情况。
为什么你不去用富兰克林的公式来赢得成就呢?如果你用了的话,你也会像贝特吉那样从失败走向成功,获得你所寻求的东西——智慧、德行、幸福、健康或财富贝特吉把他的目标写在分开的13 张卡片上。第一张卡片的标题:“热情”。附上的自我激励警句是“要热情,就要行动热情。”威廉·詹姆士作为伟大的心理学家,已经令人确信无疑地证明了:情绪不能立即降服于理智,但情绪总是能够立即降服于行动。
行动可能是生理上的,也可能是心理上的。一种思想能够像一种行为一样激励人,并有效地把消极的情绪转变为积极的情绪。在这种情况下,不论是生理上的行动,还是心理上的行动,都是优先于情绪的。
七 要热情就要行动热情
由于本书的目地是帮助你,从而使你再帮助自己。又因为本书作者要你进行行动,我们现在就来说我们是如何激励人采用富兰克·贝特吉的体系采取行动的。
先说明我们如何激励了数以万计的学生去应用富兰克林·贝特吉的方案,应用“热情”卡和自我激励警句:“要热情,就要行动热情。”我们叫一个学生到全班的前面,给他上一节简单而有效的课,并要他立即学会。下面就是我们这样做的经过。这是在教师和学生间常会发生的对话:
教师:你想使自己具有热情吗?
学生:是的。
教师:那么就请你学习这句自我激励警句:“要热情,就要行动热情。”
请重复说出这句话。
学生:要热情,就要行动热情。
教师:对的!在这个肯定句中,关键词是什么?
学生:行动。
教师:说得很对,现在我们来解释这句话,这样,你就可以学会这个原则,如果你要做出生病的样子,你该怎么做?
学生:在行动上病了。
教师:你说得好。如果你想变得忧郁,你怎样做呢?
学生:在行动上很忧郁。
教师:说得也很好。如果你想变得热情,你该怎样做呢?
学生:要变得热情,就要在行动上很热情。
我们接着就要指出:你要把这句自我激励警句同任何值得想望的德行或个人的目的联系起来。这样,我们可以用“公正”作一个例子,在一张卡片上可以写:“要公正,就要在行动上公正。”
然后教师可以这样讲下去:
教师:记住:当你接受了别的什么人的观念时,它就成了你的观念,为你所用。现在我要用热情的语调谈话,也要你热情地行动。为了能热情地谈话,可照下面的七点意见去做:
(1)大声地讲话!如果你的情绪已经紊乱不堪,如果当你站在听众前面怕得发抖,你就特别要大声地讲话。
(2)迅速地讲话!当你迅速讲话时,你的心理便能更快地发挥功能!如果你能集中力量快速阅读,那么,在你只用读一本书的时间内,你就能读两本书,并且获得更透彻的理解。
(3)强调!要强调重要的词,即强调那些对你或你的听众是重要的词,例如,“你”这样的词。
(4)暂停!在书面文字中需要用顿号、逗豆、句号或其他标点符号的地方,你在迅速讲话时,主要在这些地方作出适当的停顿。这样,你就可以获得戏剧性的静默效果。这样,听众就能赶上你所表达的思想。在你想要强调地词后面停顿一下,就能起到强调的作用。
(5)使用的声音带着微笑。这样,你大声而迅速地说话时,就能避免发音粗哑。你如面带笑容,眼含微笑,就能使你的话音包含着微笑。
(6)改变声调!如果你讲话的时间较长,这一点就很重要。记住:你能改变音高和音量。你能大声讲话,如果你愿意的话,你还能间歇地改变成谈话的语调和较低的音高。
(7)当你镇定自若以后,你就能用热情的、谈话的语调讲话的了。
立即行动 在前面,你已经读了富兰克林所用过的13 条定律。这儿,你已经知道了热情是富兰克·贝特吉所用过的13 条定律中的第一条定律。你知道:“积极的心态”是17 条成功定律中的第一条。
因此,如果你还没有照富兰克林的方法去做,那么,你就开始实践这17张卡片中的第一张所示的定律。接着,把其余的成功原则都写在卡片上,逐一实践。
这时你根据自我发动警句“立即行动!”而作出的行动,会毫无疑问地证明你能激励自己。你能!如果你特意激励自己,你就会发现,激励别人也是很容易的。
激励自己和别人,这样,你就准备好了打开成功城堡的钥匙。
名滟 发表于 2008-4-8 19:35
第六章 培养领导才能
衡量一个领导人物的成就大小,要看他的信念的深度、雄心的高度、理想的广度和他对下属的爱的程度。
第一节 什么是领导才能
领导才能指的不是挥舞手中的权利,而是授权别人去干。
小小的胜利可以由一个人单枪匹马取得,但那种带来最后成功的伟大胜利就不可能靠单干取得了。要取得这种胜利,必须有其他人参与。当你开始动员其他人一道为达到某个目的而工作时,你就跨进了领导者的行列。事情的成败,全赖领导者的领导水平了。
领导才能究竟是什么?拿破仑·希尔说:“领导才能就是把理想转化为现实的能力。”从广义上说,这是对的。一个领导者确实能把理想变成现实,但必须加入另一个重要因素——其他人。一个领导者应不但通过自己的努力,而且通过别人的努力实现理想。自以为自己是领导人,但没有追随者,不过是空想。
《韦氏新世界英语词典》给“领导才能”下的定义是“领导者的地位或指挥能力;领导的能力。”这个定义不大管用。事实上,这个定义会强化一般人对领导才能的一种误解。许多人以为领导人是从他的地位或头衔中得到权力的。他们以为老板有地位,就能领导人,经理有头衔,就能领导人。但那不是领导才能的真正本质。一个只会在自己位置的狭窄范围内指挥别人的人,不能算作真正的领导人物。正如约翰·怀特说的:“人们追随的不是某个计划,而是能鼓舞他们的领导人物。”
“领导才能”的最佳定义是:“领导才能就是影响力。”真正的领导者是能影响别人,使别人追随自己的人物,他能使别人参加进来,跟他一起干。
他鼓舞周围的人协助他朝着他的理想、目标和成就迈进,他给了他们成功的力量。
领导能力首先是一个人的个性和洞察力——他作为一个人的最核心的东西。正如领导才能研究专家费雷德·史密斯所说:“领导人物走在队伍前面,并且一直走在前面。他们用自己提出的标准来衡量自己,并且也乐意别人用这些标准来衡量他们。”最好的领导人物就是能不断成长、发展、学习的人。
他们愿意付出当领导人物的代价:为了能不断提高自己的水平,扩宽自己的视野,增加自己的技巧,发挥自己的潜能,他们会作出种种必要的牺牲。他们通过自己的努力变成受别人敬仰的人。
有良好个人品质的可信赖的人,比没有受人敬仰的品质的人更有可能成为领导人物。但单靠良好个人品质还不能成为领导人物。这些品质还必须与能积极与人沟通的能力结合起来。领导人物应和别人建立良好人际关系,开始关怀别人,学会与别人交谈和调动别人的积极性。PMA、个性、理想、与别人沟通和激发别人积极性的能力——是构成领导才能的基本要素。
名滟 发表于 2008-4-8 19:36
第二节 领导人物的主要特征
要成功创富,一个人必须成为他所从事的那一行业的领袖人物。
一般来说,世界上有两种类型的人:一是领导者,二是追随者,这二者在你开始工作时,你就要决定你是否愿意在你选择的行业中成为一名领导者,还是保持当一名跟随者。补偿的差别是很大的。跟随者不可能有理由期望得到和领导者一样的补偿,尽管很多跟随者错误地期望这样的报酬。
当一名跟随者没有什么不光彩,但另一方面,当一名跟随者不会有什么名望。大多数领导者是以跟随者的资格开始的。他们之所以成为杰出的领导者,是因为他们开始是聪明的跟随者。不能够机智地跟随领导者的人,是不可能成为有能力的领导者的,很少有例外情况。能最有效地跟随领导者的人,往往是能最快发展为有领导才能的人。一位聪明的跟随者有很多优势,其中包括他从领导者那里获得知识的机会。
一 领导人物的主要特征
以《定位学》一书将全球市场推广大革新的赖斯和杜雷德,曾在《传销大战》一书中指出:传销的领导,就是一位将领——商战中运筹帏幄的统帅。
在这寸土必争的商业战场上,一个称职的领导,就必须具备有弹性、勇毅不凡、胆大心细、掌握细节,及通晓敌我、掌握游戏规则的能力,一般来讲,领导人物必须有下列一些重要素质:
(一)毫不动摇的勇气
它是根据本身和职业的知识形成的。没有跟随者愿受缺乏自信和勇气的领导者指挥,没有聪明的跟随者会长期被这样的领导指挥。
(二)良好的自制性
不能控制自己行为的人永远不能控制其他人。自我控制为跟随者树立了榜样,他们会更聪明地进行仿效。可参照本书第五章。
(三)强烈的正义感
没有公平的正义感,任何领导者都不可能指挥和获得下属的尊敬。
(四)坚定的决心
犹豫不决的人显示,他不能肯定他自己,不能成功地领导他人。
(五)具体的计划
成功的领导者必须计划好他的工作,并按计划进行工作。靠临时推测移动,没有现实具体计划,事业就会像一条没有舵的船,迟早要触礁。
(六)付出超出所得的习惯
领导者的不利后果之一是需要奉献,它要求领导者干的工作超过他要求下属所干的工作。
(七)迷人的个性
没有懒散粗心的人能成为成功的领导者。领导人物需要受到尊重。跟随者不会尊重一位性格上各种因素档次不高的领导者。可参考本书第八章(八)掌握详情
成功的领导人需要掌握领导职位的详细情况。
(九)同情与理解
成功的领导者必须同情他的下属。另外,他必须理解他们和懂得他们的困难。
(十)有责任感
成功的领导者必须愿为下属的缺点和错误承担责任。如果他尽量推卸责任,他将不能继续担任领导职务。如果他的下属犯了错误,这显示他不称职,领导者必须考虑失败的是他本人。
(十一)富有协作精神
成功的领导者必须懂得和运用合作力量的原则,能劝导下属也去这样做。领导人物需要力量,力量需要合作。
(十二)果决是领导者的特色
领导者的一项重要的必备条件是具有快速下决断的能力。
有人在分析过16000 多人之后,可以发现一项事实,领袖人物一向都是具有快速决断能力的人,即使是在并不太重要的小事中也是如此;追随者却永远不会拥有快速的决断能力。
追随者——不管在哪一行业——通常就是那些根本不知道自己想要什么的人。他优柔寡断,犹疑不决,而且拒绝作出决定,即使是极为微小的事情他也不愿这样做,除非有一位领袖诱导他这样做。
而一位领导者不仅拥有一项明确的主要目标,而且还有达到那项目标的一个十分明确的计划。同时,还具有坚不可摧的自信心,因而在任何情况下,他都能果断地作出决定。
拉沙叶补习大学的一位业务员前去拜访西部小镇上的一位房地产经纪人,想把一个“销售及商业管理”课程介绍给这位房地产商人。
这位业务员到达房地产经纪人的办公室时,发现他正在一架老古董的打字机上打着一封信。这位业务员自我介绍一番,然后介绍他所推销的这个课程。
那位房地产商人显然听得津津有味。然而,听完之后,却迟迟不表示意见。
这位业务员只好单刀直入了:“你想参加这个课程,不是吗?”
这位房地产商人以一种无精打采的声音回答说:
“呀,我自己也不知道是否想要参加。”
他说的倒是实话,因为像他这样难以迅速作出决定的人有数百万之多。
这位对人性有透彻认识的业务员,这时候站起身来,准备离开。但接着他采用了一种多少有点刺激的战术,下面这段话使房地产商人大吃一惊。
“我决定向你说一些你不喜欢听的话,但这些话可能对你很有帮助。
“先看看你工作的办公室,地板脏得怕人,墙壁上全是灰尘。你现在所使用的打字机看来好象是大洪水时代诺亚先生在方舟上所用过的。你的衣服又脏又破,你脸上的胡子也未刮干净,你的眼光告诉我你已经被打败了。
“在我的想像中,在你家里,你太太和你的孩子穿得也不好,也许吃得也不好。你的太太一直忠实地跟着你,但你的成就并不如她当初所希望的。
在你们刚结婚时,她本以为你将来会有很大的成就。
“请记住,我现在并不是向一位准备进入我们学校的学生讲话,即使你有现金预缴学费,我也不会接受。因为,如果我接受了,你将不会拥有去完成它的进取心,而我们不希望我们的学生当中有人失败。”
“现在,我告诉你你为何失败。那是因为你没有做出一项决定的能力。”
“在你的一生中,你一直养成一种习惯:逃避责任,无法做出决定。结果,到了今天,即使你想做什么,也无法办得到了。”
“如果你告诉我,你想参加这个课程,或者你不想参加这个课程,那么,我会同情你,因为我知道,你是因为没有钱才如此犹豫不决。但结果你说什么呢?你承认你并不知道你究竟参加或不参加。你已养成逃避责任的习惯,无法对影响到你生活的所有事情做出明确的决定。”
这位房地产商人呆坐在椅子上,下巴往后缩,他的眼睛因惊讶而膨胀,但他并不想对这些尖刻的指控进行答辩。
这位业务员道声再见,走了出去,随手把房门关上。但他再度把门打开,走了回来,带着微笑在那位吃惊的房地产商面前坐下来,又说:
“我的批评也许伤害了你,但我倒是希望能够触怒你。现在让我以男人对男人的态度告诉你,我认为你很有智慧,而且我确信你有能力,但你不幸养成了一种令你失败的习惯。你可以再度站起来。我愿意扶你一把,只要你肯原谅我刚才所说过的那些话。”
“你并不属于这个小镇。这个地方不适合从事房地产生意。你赶快替自己找套新西装,即使向人借钱也要去买来,然后跟我到圣路易市去。我将介绍一个房地产商人和你认识,他可以给你一些赚大钱的机会,同时还可以教你有关这一行业的注意事项,你以后投资时可以运用。”
“你愿意跟我来吗?”
那位房地产商人竟然抱头哭泣起来。最后,他努力地站了起来,和这位业务员握握手,感谢他的好意,并说他愿意接受他的劝告,但他要以自己的方式去进行。
他要了一张空白报名表,签字报名参加《推销与商业管理》课程,并且凑了一些一毛、五分的硬币,先付了头一期的学费。
3 年以后,这位房地产商人开了一家拥有60 名业务员的大公司,是圣路易市最成功的房地产商人之一,他还指导其他业务员工作。每一位准备到他公司上班的业务员,在被正式聘用之前,都要被叫到他的私人办公室去,他把自己的转变过程告诉给这位新人,从拉沙叶大学那位业务员初次在那间寒酸的小办公室与他见面开始说起。
(十三)要善于与员工沟通
所谓沟通是一个人向另一个人传递信息并获得理解的过程,领导每天依靠他来发布命令和指令,建立集体意识并回收反馈信息,领导必须在员工、上司、别的领导和组织外围重要团体之间保持沟通关系,领导为了与员工有效沟通,提高办事效率,必须注意以下几点:
1.不要为了显示权威而进行争吵。如果你头脑中存在着典型的“我要你看看谁是上司”的想法,你很快就会把部门闹得不可开交。设法将自己的和员工的注意力集中到必须面对的问题上来,这是客观环境要求的,而不是主管个人的怪念头。
2.避免撒手不管的态度。如果你要员工认真地对待任务并严格地遵循指令,有时偶尔开个玩笑是可以的,但是要清楚并把握那些重要的事情。
3.注意言辞。多数员工接受这样的事实:领导的工作就是传达命令和指令。由此引发的争吵可能与传达命令的方式有关,因此,选择能清楚表达思想的言辞,并且注意说话的语调。
4.不能假设员工已经理解。鼓励员工问问题,并且解释这些问题。通过重复或演示来巩固员工的理解。
5.反馈。给那些抱怨指派工作的员工提供机会这样去做,在有时间去纠正前,发现员工的抵触和误解。
6.不要发出太多的命令。滥用指令将会自食其果,所以对发出的命令要有选择,命令要简短、中肯,如果可能的话,等到员工完成一项命令后,再发布另一个命令。
7.提供正好需要的材料。做好不同工作所要求的复杂程度有所不同,工人对他们所需的材料也不尽相同。年岁稍长的员工认为是不必要的资料,可能正是新员工渴求的有利材料。所以考虑考虑,对谈话的对象有选择地提供材料。
8.防止指令不一致。检查一下,明确在你打算告诉员工一项指令时,临近部门的主管是否正在告诉他们另一项指令。另外,对提供的指令要使时间和对象不相矛盾,保持一致。
9.不要只选择那些配合的员工。有些人天生就是适于合作的,另一些人则不是每次让他们做事都没有问题的。不要让情愿干的人超负荷而忽视难办事的人,以避免对抗。
10.尽量不要批评人。通过员工完成令人不快的工作来惩罚他们是冒险。
尽量不要这样干。员工有权期望分配合理的工作,即使你怨恨他们中的某个人。
11.最重要的是不要玩火。新上任的主管有时爱炫耀自己的权威。年龄大的主管比较有信心,他们知道强制员工合作和尊重自己可能会反过来引火烧身。
12.要善于倾听。
必须注意:
(1)不要假设任何事情。不要猜测别人要对你说些什么,并且不要让员工认为你了解他要说的事情,即使你真的知道。
(2)不要打岔。让人把话说完,如果你很忙,要么限定时间要么另找时间,保证你能了解整个事情的过程。
(3)明白倾听的必要。弄清楚员工要你注意的真实用意,这时常与你所想的有很大不同。
(4)不要反应太快。对听到的事情不要急于回答,避免仅仅因为事情没说清楚或用词不当而感到心烦。在理解别人的看法时,耐心将会使你收益匪浅。
无论如何,认真倾听不应取代明确的行为和回答。当你感觉到员工正在不着边际地说话时,可以用机智的提问来把话题引回到主题上来。如果员工对事实的真正目的和公司的政策理解不正确,就设法使其清楚。当集体讨论陷入毫无意义的聊天时,你必须撇开话题并采取措施。当员工给你出难题且真正用意是想让你用你的知识和经验来解决它时,就直接给予回答。只要你和员工对帮助他人提高解决困难的技巧比直接解决困难更有兴趣的话,你应该避重就轻,帮助人们达到目的,但这可能很费时间。
(十四)正面激励和赞扬员工
有时候冷酷和严肃给下属的鼓励往往适得其反。在这个时候,你使用正面的激励法,主动地鼓励和表扬他们,那么,你就取得了相当棒的成功。
卡耐基本人曾亲身经历过这样一件事:
在一个落叶缤纷的秋天,卡耐基望着窗外的世界,内心似乎在思索些什么,因为秋天很快就要过去,而等待他们的是漫长的冬季。
经济危机已持续了几周,卡耐基现在似乎觉得自己一无所有,有点儿象即将行乞的乞丐。
突然,电话响了。
卡耐基拿起电话。从电话那边传来一个很忧虑的声音:
“喂,请找卡耐基先生。”
“我就是。”
“谢谢上帝,我想和你讨论一个如何和下属相处的问题。”
卡耐基此刻才真正地谢谢上帝了,因为已很久没有人向他请教此类问题,该死的经济大萧条,已将他逼入绝境了。
于是卡耐基约他在马洛尔大街一家叫“常青藤”的小酒店里见面。
那个人比卡耐基更早来到这家酒店,他似乎认识卡耐基,见卡耐基进来,立刻迎了上来。
他叫罗慕洛,是一家珠宝商店的经理,开口便说:“现在,我想讨教一下如何和我下属相处得更融洽的问题,这样才能使我的生意更加兴旺。”
卡耐基问:“你经常严厉地教训和责备你的下属吗?”
“有时我生气了,就会批评他们!”
卡耐基又问:“你经常正面激励和表扬他们吗?”
“我是一个不苟言笑的人,有时我的下属成绩很突出,我也很少表扬他们。”
卡耐基笑了笑,便和他讨论起人在情感上是需要得到表扬和激励的,特别是他们的上司和父母在正面表扬或激励他们时,他们的创造力会比平常提高80%。
罗慕洛略有所悟。
卡耐基便建议他不妨在正面多表扬表扬他的下属,这样更有利于沟通。
卡耐基的这番话使罗慕洛恍然大悟,他对卡耐基说回去试试,便告辞走了。
十天后,他们又在“常春藤”酒店见面。这时,罗慕洛满脸的兴奋,他很激动地说:
“卡耐基先生,你这套方法真管用。第二天,我上班时,我的秘书递给我她昨天写的文件,我觉得文件写得不错,便结结巴巴地说了一句:‘你这份文件写的不错!’没想到我的秘书脸一下红了,有点儿吃惊,但她以后工作就卖力多了。”他又向卡耐基说该激励有其它种种好处。
正面激励法不仅对自己的下属有效,对待自己的家人也很有效。当你说完这些话后,第二次他们办事一定会更加熨贴,更加迅速了。
用命令和督促的口气催人办事,有时的确会有一股威严感,但不一定能办好事。因为表扬,特别是正面表扬,既给足了下属面子,又增强他们的自信心,让他自己更加主动做好事。
很多人错误地认为鞭策别人很有效果,那就大错特错了,因为人都是不高兴处于被动地位的。
(十五)敢于冒险
在不确定性的环境里,人的冒险精神是最稀有的资源。管理学理论认为:
克服不确定、信息不完善性的最优方法,莫过于组织内拥有一位具有冒险性的战略家。
世上没有万无一失的成功之路,动态的市场总带有很大的随机性,各要素往往变幻莫测,难以捉摸。所以,要想在波涛汹涌的商海中自由遨游,又非得有冒险的勇气不可。甚至有人认为,成功的主要因素便是冒险,做人必须学会正视冒险的正面意义,并把它视为致富的重要心理条件。
在成功者的眼中,生意本身对于经商者就是一种挑战,一种想战胜他人赢得胜利的挑战。所以,在生意场上,人人都应具有强烈的竞争意识。“一旦看准,就大胆行动”已成为许多商界成功人士的经验之谈。
“幸运喜欢光临勇敢的人”,冒险是表现在人身上的一种勇气和魄力。
唯物辩证法告诉人们:冒险与收获常常是结伴而行的。险中有夷,危中有利,要想有卓越的结果,就当敢冒风险。既有成功的欲望,又不敢冒险,怎么能够实现伟大目标?希望成功又怕担风险,往往就会在关键时刻失去良机,因为风险总是与机遇联系在一起的。从某种意义上说,风险有多大,成功的机会就有多大,由贫穷走向富裕需要的是把握机遇,而机遇是平等地铺展在人们面前的一条通道。具有过度安稳心理的人常常会失掉一次次发财的机会。
所以人生就应当抓住稍纵即逝的机会,过度的谨慎就会失去它。
在我们身边,许多相当成功的人,并不一定是他比你“会”做,更重要的是他比你“敢”做。哈默就是这样一个人。
1956 年,58 岁的哈默购买了西方石油公司,开始大做石油生意。石油是最能赚大钱的行业,也正因为最能赚钱,所以竞争尤为激烈。初涉石油领域的哈默要建立起自己的石油王国,无疑面临着极大的竞争风险。
首先碰到的是油源问题。1960 年石油产量占美国总产量38%的得克萨斯州,已被几家大石油公司垄断,哈默无法插手;沙特阿拉伯是美国埃克森石油公司的天下,哈默难以染指;..如何解决油源问题呢? 1960 年,当花费了1000 万美元勘探基金而毫无结果时,哈默再一次冒险地接受了一位青年地质学家的建议:旧金山以东一片被德士古石油公司放弃的地区,可能蕴藏着丰富的天然气,并建议哈默的西方石油公司把它租下来。哈默又千方百计从各方面筹集了一大笔钱,投入了这一冒险的投资。当钻到860 英尺(262米)深时,终于钻出了加利福尼亚州的第二大天然气田,估计价值在2 亿美元以上。
哈默成功的事实告诉我们:风险和利润的大小是成正比的,巨大的风险能带来巨大的效益。
与其不尝试而失败,不如尝试了再失败,不战而败如同运动员的竞赛时弃权,是一种极端怯懦的行为。作为一个成功的经营者,就必须具备坚强的毅力,以及“拼着失败也要试试看”的勇气和胆略。当然,冒风险也并非铤而走险,敢冒风险的勇气和胆略是建立在对客观现实的科学分析基础之上的。顺应客观规律,加上主观努力,力争从风险中获得效益,是经商者必备的心理素质,这就是人们常说的应当胆识结合。
(十六)领导要有创意
领导时时都要有创意,并激发员工去想一些新的点子。
除非领导常常带给大家新观念、新的刺激,否则团体难以有进步和发展。
要是领导自满于现状,会使大家变得苟安,这样就会退步。假使你的领导者是这种人,真是悲剧。
意识或潜意识专注到某个程度,从中就可产生创意。因此,创意不是浅薄的随意思考。不要以为灵感是刹那间涌现的,其实在你心中,早已酝酿很久了。
有创意的心追逐的是长远的理想。
在追求理想的过程中,领导一定要从深刻的思考、困苦和折磨里得到一些创新的想法。
领导的形式有两种。第一种,受到下属的赞成和同情,这是最有效的领导;第二种,没有下属的同情和赞成,它是靠权力来维持的领导。
无数历史事实证明,靠权力维持领导地位的领导是不能持久的。独裁者与国王的很快消失和倒台便是这方面重要的事实。它表明人民不愿意长期跟随无限地依靠权力管治的领导。
拿破仑、墨索里尼、希特勒是权治领导的典范。他们的统治已经过去了。
得到下属赞成的领导是唯一能持久的领导。
人们可能暂时地跟随权治的领导,但他们并不愿意这样做。
新型的领导应具备本节描述的领导人物的16 种素质和一些其它的素质。把自己培养为具备这些领导素质的人,在任何行业中都能找到担任领导的大量机会。
二 领导者失败的十个主要原因
当然,现实社会生活中不乏失败的领导。现在我们来谈谈领导失败中的主要错误,因为知道什么不能做与知道什么能做同等重要。
1.不能组织详细的资料。有效率的领导需要有能力组织和掌握详细情况。没有真正的领导总是“太忙”,没有时间去做可能要求领导者去做的事。
不论他是领导者还是跟随者,当他承认他“太忙”,不能改变他的计划或不能花精力去应付紧急情况时,他已经承认了他的无能。成功的领导必须掌握与他的职位相关的所有详细情况。当然,他还必须养成将详细情况移交给能干的副手的习惯。
2.不愿提供低卑的服务。事实上,伟大的领导人物在需要的场合愿意干他们可能命令另一个人去干的劳动。“你们之中最伟大的人将是大家的仆人。”这是所有领导者受尊重的事实。
3.期待着从他们的所知中得到报酬,而不是用他们的所知去干了什么得到报酬。这个世界不会付给任何只知道说的人报酬,它只付给做了事或引导别人做了某事的人报酬。
4.害怕来自下属的竞争。担心他的手下取代他的位置的领导,实际上迟早会使这种害怕变为现实。能干的领导懂得训练接班人,并会把有关他的职位的任何有关详细资料移交给他。只有这样,领导者才能加强自己,从各方面培养自己。人们凭自己的能力促使别人去干工作获得的报酬多于自己亲自去干所获得的报酬,这是永恒的事实。一个有才干的领导通过他的专业知识和有吸引力的性格可极大地提高他人的效益,诱导他们提供更多更好的服务。
5.缺乏思维。没有思维,领导者不能应付紧急情况,不能制定出有效地引导下属的计划。
6.自私。领导者将所有下属工作取得的荣誉据为己有时肯定会遇到不满。真正伟大的领导不把任何荣誉据为己有。看到荣誉时,他感到高兴,将它归功于下属,因为他知道,大多数人为了得到表扬和承认愿意加倍努力工作。
7.无节制。下属不会尊重一位无节制的领导。另外,任何形式的无节制都会毁灭掉放纵者的毅力和活力。
8.不忠实。也许这一点应列在最前面。不守信用的领导,对上级和下级不忠实的领导,不可能长久地维护他的领导职位。缺乏忠诚是各行各业的人们失败的重要原因。
9.强调领导的“权威”。有能力的领导是通过鼓励,而不是靠向下属在心理上施加威胁进行领导。试图用“权威”给下属留下印象的领导属于凭权力领导的这一类。如果他是一位真正的领导,他就没有必要为那个事实做广告,除非他是用自己的实际行动,他的同情、公正、理解等证实他知道他所在的职位。
10.注重头衔。称职的领导不要求任何头衔来使他得到下属的尊重。在头衔上花太多精力的人很少注重其它东西,真正的领导的办公室的门对所有愿意进来的人是开着的,他的工作方式不受拘泥形式或风头主义影响。
这些是领导人员失败的较普通的因素。这些错误中的任何一个错误都可造成失败。
拿破仑·希尔认为,当追随者并没有什么可耻;然而,停留在追随者的境界也并不是一件光荣的事。他鼓励我们要训练自己成为出色的领袖人物。
切记,领导才能是可以培养出来的。
震惊欧美的《追求卓越》一书,其中一个主题就是成功的机构都极注视“人”,尊重它的雇员是“人”,而不是“物件”,“棋子”。一个仁心仁术的领导,能够体悟到这一点,推己及人,舍己从人,能够得人心,得人和。
最后,请记住这样一个事实:一个真正的领导,在今日这个物竞天择、适者生存的社会,其实就是一个将军,带领着一个部队在作战。
名滟 发表于 2008-4-8 19:37
第三节 领导原则
最有效的领导风格是利用对下属的情感和思想的了解,运用人与人沟通的熟练技巧。
希尔说:领导才能不是与生俱来的,是可以培养出来的,成功,就必须成为一名领导。要做一位好领导,必须掌握以下领导原则:
首先,必须让下属独立自主地进行调查和科学研究。不得用行政手段干扰,必须让专家们根据客观事实得出科学结论,才具有科学价值。领导者决不能先入为主,要先提出一个结论,然后要求专家们调查“事实”或引用“科学道理”来证明这一结论的正确性。这种决策,虽然形式上有专家的意见,但实际上是自欺欺人。
美国著名管理学者杜拉克,1944 年受聘于美国的通用汽车公司任管理政策顾问。第一天上班时,该公司总经理斯隆找他谈话:“我不知道,我们要找你研究什么,要你写什么,也不知道该得什么结果。这些都是你的任务。
我唯一的要求,只是希望你将你认为正确的东西写下来,你不必顾虑我们的反应,也不必怕我们不同意,尤其重要的是,你不必为了使你的建议易为我们接受而想到调和折衷。在我们的公司里,人人都会搞调和折衷,不必劳你的驾。”
被西方管理学界誉为“现代化组织天才”的斯隆的一席话,是值得领导与专家们玩味的。这番话,实质是叫杜拉克独立地去调查、分析、研究,为领导者决策提供科学依据,不要看领导者的脸色办事。
其次,应允许专家们申诉反对意见,与自己唱“对台戏”,做到兼听则明。就以智囊团为例,协助领导决策的智囊团,完全不同于秘书班子,把智囊团视为秘书班子某些领导者最容易犯的毛病。秘书班子是以领会和贯彻领导意图的准确性和彻底性作为评价他们工作好坏的依据;反之,智囊团专家则是以独立自主的科学研究为领导决策服务的,能提出多少真知灼见,是评价他们工作优劣的标准。
智囊专家如果没有独到的见解,没有不同的看法,或不敢直言,那决不是一个好的智囊。智囊专家的意见,领导者可以采纳,也可以不采纳,但这对于领导者决策都是有巨大意义的。如果智囊团专家的意见有三分之一被采纳,就应该认为这是一个有用的智囊团;如果有一半的意见被采纳,就应该认为是一个好的智囊团;如果百分之百的意见都被采纳,那么不是智囊团成员越位,就是领导者没有水平,这对于科学决策都是危险的。如果智囊专家的建议百分之百都不被采纳,专家与领导者的想法总是背道而驰的,虽然不一定是这个智囊团没有水平,但至少是一个不合适的智囊团,应予调换。
此外,作为领导者,永远不要忘记自己作为领导者的职责。不要为部下所左右。部下也是社会现实中的人,水平是参差不齐的。有敢于直言的,也有喜欢迎合领导意图的。就是秉公直言的意见,有正确的,也有错误的。因此,完全依赖部下的领导者,实际上已不再是领导者,至少是一种失职。防止为部下所左右的最好办法,就是广泛听取各类专家的意见。
有比较才有鉴别。专家意见不怕多,关键在于领导者能不能摒弃门户之见及唯资历是问,只以建议是否有价值为取舍标准。另一个有效的办法是,要偏爱那些敢于直言的,尤其是重用那些当初抗议未被采纳,而被实践证明是正确的专家们。
除此之外,要使属下愿意忠心耿耿的为领导者的科学决策效劳,紧密团结在领导者周围,其作用得到充分发挥,这里还涉及到一个领导者的用人艺术问题。一般地说,领导者处理好与智囊团成员的关系,应注意把握住以下几个方面:
一 关心、尊重、理解下属
关心、尊重、理解下属,并给其提供成长发展的机遇,使其铭记领导的知遇之恩,从而达到士为知已者死的地步。
日本松下公司正是在创造培育人作为公司经营的根本思想指导下,十分重视对“创造产品的人”的培育和训练使用。公司把“训练和职业发展”做为方针,公司20 多万职工,每一个人都受到较长时间的培训,另外,公司对各部门的负责人要求更为严格,每6 个月就要进行一次标准化的成绩考核。
通过对公司员工的培训,不仅训练出具有高度生产能力的工人,而且培育出一批具有实际工作能力,又有丰富生产和销售经验的人才,这些人才成为企业不断向前发展的动力。在企业正常发展时如此,就是在公司受世界经济衰退影响经营受挫时,松下公司也十分注意对职工的培训。如松下集团在新加坡开设的分公司曾一度销售额下降,生产量压缩,但他们没裁减工人,而是用约30 万日元资金对1300 多名工人进行综合教育与业务培训,不仅提高了工人的生产技术水平,而且使广大员工感到公司在困难之时能与工人同舟共济,密切了员工与公司的关系。
令松下幸之助引为自豪的就是他能从平凡人身上取得不平凡的成果。松下幸之助从不去著名大学里选择人才,而是十分注意从公司内部职工中发现人才,量才使用,在使用中注重实际工作能力和业绩,用人不论亲疏。他把许多年轻人直接提拔到重要工作岗位上,如1986 年松下幸之助提拔名不见经传的山下俊彦出任松下公司总经理,而将自己的女婿,松下正治由总经理改任总董事长。这次人事安排令人十分惊讶,因山下俊彦不仅与松下幸之助毫无血缘关系,且又年轻。但松下幸之助慧眼识英才,山下俊彦出任总经理后,根据世界市场形势的变化和家用电器发展趋势,果断地改变原公司生产体制,由生产家用电器单一制造系统扩展为生产电子科技产品等多门类的生产体系,使公司销售额逐年增加,造就了松下电器公司新的发展阶段——“山下时代”,也奠定了松下电器公司稳步迈向21 世纪的基础。
企业经营者注重善待员工,把对人的管理放在首位,资方不再把工人简单地当作劳动力的出卖者,而是当做为完成共同目标只是分工不同的合作者,让他们积极参与公司的工作和重大决策,尊重他们的人格,只有这样,劳资双方才能在维护公司利益上取得共识。
人是企业中第一宝贵的因素。钞票没有了可以赚回来,机器坏了可以换回来,但如果失去了职工的向心力,只怕千金也买不回来。只有赢得了人心,才能“士为知己者死”,从而最终赢得企业的成功。
由此可见,领导者只要真正关心、尊重、理解下属,并为其提供成长发展的机遇,就能换来下属对你的一片赤诚。
二 分工授权,用人不疑
所谓分工授权,即大权集中,小权分散,把职务、权力、责任、目标四位一体授给合适的各级负责人,这是用人的要诀。“事无巨细皆决之”、“事必躬亲”,是封建时代领导者的作法,在现代社会已不适用。用人之道就是要明其责,授其权。
管理界有句行话:“有责无权活地狱。”把权力授予敢负责任的下属,对人是人尽其才,对管理是提高效能,这才是有效的领导者。所以,西方管理学者卡尼奇曾说:“当一个人体会到他请别人帮他一起做一件工作,其效果要比他单独去干好得多时,他便在生活中迈进了一大步。”
用人不疑,疑人不用。即要充分信任下属,放手让他工作,不信任就不要用,用之必信。对能力比自己强的人,不要嫉妒、不要怕“功高盖主”。
很多领导者担心下属智慧比自己高,能力比自己强,因而不敢充分信任,这是最愚蠢的。卡耐基其本人对钢铁的制造、钢铁生产的工艺流程,照他自己的话说,知道的并不多。但他手下有300 名精兵强将在这方面都比他懂,他的卓越才干就是善于用人、用好人。卡耐基专门笼络能力比自己强的人聚集在自己周围,是他事业获得成功,登上美国钢铁大王宝座的重要原因。反之,被誉为美国汽车大王的亨利·福特及孙子福特三世,在其事业发展的顶峰,变得刚愎自用,嫉贤妒能,绝对不允许下属“威高震主”,一旦有这种感觉,就不顾一切将不顺眼的、但对公司的发展立下汗马功劳的人解职。正是这一套作法,导致其事业大滑坡,今天的福特汽车公司,已失去当年的那般威风。
到最后,63 岁的福特三世被迫忍痛割爱,宣布辞去福特汽车公司董事局主席的职务,把掌管了35 年的业务经营大权让给福特家族以外的菲利普·卡德威尔,由他组成顾问团,采用专家集团的领导体制来管理。这一举措,彻底宣告了“万年福特王朝”的结束。由此可见,领导者要协调好与下属的关系,一定要做到善于授权,用人不疑。
三 领导者应有宽容精神
宽宏大量是现代领导者、企业家必须具备的品质。社会心理学中,把宽容理解为有权力责备处罚,而不加以责备处罚;有权力报复而不加以报复的一种道德心理结构。
宽容首先表现在能容忍下属对自己的不满。从消极方面讲,矛盾无时不在,无处不有,即使你的领导再出色,再有成效,也永远有令人不满意之处。
“如果你想有所作为,就要准备承受责难。”假如你不相信这句话,不按这句话行事,那你就永远也不可能成为一位真正的领导者。
从积极方面讲,责难和抱怨也能产生良好的影响。让下属讲话,既可以获得更多信息,使自己做到兼听则明,又可以从中得知自己的不足,便于改正。同时,这也更加利于你了解下属,为自己所用。美国《中小企业人事管理二十四条》中写道:“记住,如果没有不满,就没有改进。”所以,应该记住,下属万马齐喑之日,必是你领导失误之时。
领导者的宽容还表现在能容忍下属的缺点和错误。有高峰必有峡谷,才干越高的人,缺点往往也越明显。用人,在于求其所长,而不在于求其完美。
在美国的一些大公司,领导者不仅善于容忍下属的缺点和错误,而且还鼓励下属犯“合理性的错误”,不犯合理性错误的人是不受欢迎的。这一点与我们的传统观念完全不同。何谓合理性的错误呢?是指在工作中,特别是在竞争激烈的“经济战争”中,对于担有一定风险的经营决策,敢于开拓,勇于承担风险者,或因对手过强,条件不足,或因对方配合不够,不守信用而产生的错误和问题。至于知法犯法、怠工懒惰、莽撞胡来自然不在此列。
这些成功的企业家认为,如果受聘人员在一年的任职工作期间不犯“合理性的错误”,则意味着此人缺乏创造性、竞争力、保守平庸,心理素质和工作能力都成问题,不可能有所建树。一个不敢冒风险的经营者,他在竞争中丧失的机会要比捕捉到的机会多得多。风险越大,往往希望越大,获得的利润也越高。这种鼓励进取,不惧怕失败的作法与我们要求尽善尽美,忽视个性特长的惯性思维是截然不同的。
在理性上,我们容易承认“失败是成功之母”,但实践中,我们常常避讳失败,不容忍错误,甚至苛求犯有过失的人。
提倡合理的失败,在现代企业管理中有许多好处:
其一,领导者允许合理的错误、失败存在,下属则容易视他为“大度”,而虚怀若谷的领导者最容易建立起威望。
其二,领导者不但不纠缠下属、智囊成员的错误和失败,反而给予适当的鼓励,则容易造成一种宽松愉悦的精神环境,其主动精神和参与意识就会大大增强。
其三,一旦出现失败,人们没有顾忌、不会隐瞒,更不会寻求庇护,可以很快找到失败的原因,利于问题的解决。其四,人们正视错误,正视失败,乐于接受教训,而且往往一人有疾,众人会诊,把一人教训变为众人财富,也利于形成良好的人际环境。可见,没有允许错误失败存在这一条,真正敢于直言的人,敢干、能干的人才就难以脱颖而出。而这对于领导者来说,是非常重要的。所以领导者要有容人之量,宽以待人,这是领导者处理好与下属、智囊专家关系的又一不可缺少的品质。
希尔顿在选拔、使用人才方面做的很好。希尔顿饭店中的许多高级职员,大都是从基层逐步提拔上来的。由于这些人有丰富的经验,所以经营管理很出色。
希尔顿对提升的每个人都很信任,放手让他们在职业范围中发挥聪明才智,大胆负责地工作。如果他们犯错误,他常常单独把他们叫到办公室,先鼓励安慰一番,告诉他们:“当年我在工作中犯过更大的错误,你这点小错误算不得什么,凡是干工作的人,都难免会出错。”然后,他再客观地帮他们分析错误的原因,并一同研究解决问题的办法。他之所以对下属犯错误采取宽容的态度,是因为他认为,只要企业的高层领导,特别是总经理和董事会的决策是正确的,员工犯些小错误是不会影响大局的。
如果一味地指责,反倒会打击一部分人的工作积极性,从根本上动摇企业的根基。希尔顿的处事原则,是使全部的管理人员都愿为他奔波效命,对工作兢兢业业,认真负责。这也许是他成功的一个秘诀。
四 承认下属劳动的价值
承认下属的劳动价值,并给予合理的报酬,即财富要共同分享。
人的一切行动都源于对利益的追求。下属也是社会现实生活中的人,他们有各种各样的需要,当然也包括物质的需要。当下属用其智慧,用其调查研究得来的科学数据为领导者决策作出自己的贡献时,领导者对于其成绩应给予充分肯定、赞扬,同时给予合理的物质报酬。
一个大企业就像一个大家庭,每一个员工都是家庭的一分子。就凭他们对整个家庭的巨大贡献,他们也实在应该取其所得,而且反过来说,是员工养活了整个公司,公司应该多感谢他们才对。虽然老板受到的压力较大,但是做老板所赚的,已经多过员工很多,所以要多为员工考虑,让他们得到应有的利益。
由此可得出现代领导者应有的新观念。即:不是你在养活下属,而是下属、智囊专家、员工用他们的辛勤劳动,在为你创造财富!这里涉及到一个观念的转变。众多成功人士的成功实在是他们知人善用的成功!所以,一位现代领导者能否充分调动下属的积极性,还在于是否给下属以合理的物质报酬,做到财富共同分享。
五 运用幽默语言
锻炼提高自己的谈话技巧,善于运用诙谐幽默的谈吐,融洽与下属的交往气氛。
在人际交往中,诙谐、幽默的谈吐,常常是讨人喜欢并使别人乐意与之交往的重要心理品质。作为一个领导者,如能注意自己的谈话技巧,就能使自己在与下属的交往中保持轻松和谐的气氛,并大大提高你的影响力。此外,诙谐、幽默的谈吐,常能调节人际交往中的一些小摩擦和小冲突,“化干戈为玉帛”。
六 要乐于接受监督
日本“最佳”电器株式会社社长北田先生,为了更好的使管理人员自我约束,创立了一套“金鱼缸”式的管理方法。他在解释这种管理方法时说;
“员工的眼睛是雪亮的,老板的一举一动,员工们都看在眼里,如果以权谋私,员工知道了就会瞧不起你。在这种情况下,你还能要求他们努力工作、操守清廉吗?”金鱼缸是玻璃做的,透明度很高,不论从哪个角度观察,里面的情况都一清二楚。所谓“金鱼缸”式管理,就是管理具有“透明度”。
管理的透明度增大,自觉地将自己的行为置于众目监督之下,就会有效地防止管理者享受特权,从而增强自我约束机制。比如麦当劳公司曾一度出现了严重亏损,公司总裁克罗克亲自到各公司、各部门检查工作。他发现公司各职能部门的经理,都习惯于坐在高靠背椅上指手划脚。于是便向各地麦当劳快餐店发出指示,必须把所有经理坐的椅背据掉,以此促使经理们深入现场发现问题、解决问题。这一招竟使麦当劳公司经营状况获得了巨大转机。因为老板与雇员同乘着公司这条船,只有平时同甘共苦,情况紧急时才会同舟共济。
七 要保持清廉俭朴
发财致富,理店持家,既要开源,又要节流。节俭不仅仅是美德,而且是致富的一个途径。凡是白手起家、创业成功的富豪都有此共同特点。专家们在分析洛克菲勒的致富之道时,特别偏重其精打细算。十九世纪石油巨子成千上万,到头来只剩下洛克菲勒一家,可见,一个人的成功绝非偶然。领导者的节俭行为运用在现代经营管理上,具有导向的价值——诱导员工增收节支,不断地降低各种成本,提高经济效益。须知领导者的言行举止,也是下属关注的中心和效仿的榜样。
由领导者个人素质和表率作用产生的影响力,对雇员产生的心事影响和行为影响是自觉自愿、心悦诚服的。只有宽以待人,严于律己的人,才会使下属产生敬爱、钦佩的心理效应,从而对这样的领导者倾心拥戴并愿与之共谋大业。
八 善于网罗人
如果你要更深入一步明白协作精神,即集体智慧的巨大效应,观察一下群徙的候鸟吧?它们以“V”字形飞,是要合理利用群体的力量,减低气流冲撞造成的压力。据生物学家研究指出:“领航员”承受的压力最大,所以,它们轮流领航,一只累了,由另一只跟上。团体飞行,可比单独飞行远72%以上。
美国钢铁公司创始人卡耐基就是一位出色的“领航员”。他那庞大的财富,就是集体智慧的结晶。虽然,他拥有为世人称道的财富,但他绝非一个孤独、独裁式的财阀;相反,他喜欢与人共同创造财富,共同分享财富——他可以说是“智囊团”这一观念的现身说法者。
卡耐基原本是一个毫不出名,且对钢铁生产知之甚少的小工,但当历史将他推向钢铁事业时,他毫不犹豫地接受了命运对他的挑战。由于他坚信事在人为,坚信这个世界上那些专门知识比自己丰富得多的人物,只要充分利用他们的优势,把他们集中到自己麾下,一定能够成就伟业。于是,他四处网罗人才,用近50 名专家组成了智囊团,这些人都与他有着共同的目标——即将钢铁业推广。在他的创业过程中,正是经由无数专家的出谋划策,才解决了生产经营中许多疑难问题;正是这股无与伦比的心灵力量融洽的凝聚,产生了美国历史上第一个“财团”。
知人善任,是卡耐基成就事业的第一要诀。卡耐基在谈及他成功的原因时说道:“我的工作就是激发他们(智囊团)提供最佳服务的愿望。”卡耐基把人才视为企业的最宝贵的财富,他曾经说过:“将我所有的工厂、设备、市场、资金全部夺去,只要保留我的组织成员,4 年以后,我将仍是一个钢铁大王。”在卡耐基的智囊团里,各方面的专家形成了合理的智能机构,对所有重大问题,智囊团都能提供切实可行的解决办法,因而有力地推动了卡耐基事业的发展。
炼钢专家比利·琼斯,就是卡耐基钢铁王国里的一个得力的干才,在匹兹堡兢兢业业为他做事。
希尔也曾是他智囊团内的人物。由于卡耐基的慧眼识珠,经过反复甄选,相中了希尔这位年及弱冠,名不见经传的年轻人为“衣钵传人”,口授心传三日三夜,引荐他去研究珍美国500 多位富豪的成功史,才造就了一代奇才——“成功学”第一代祖师拿破仑·希尔。他认为希尔研究的“成功学”是一个“经济的哲学”,这个哲学是异于苏格拉底、柏拉图与传统西方思想史的哲学体系——它不仅是一个帮助人脱离贫困,实现经济富裕的方法,更是一门帮助人建立完善人格、享受丰盛人生的大学问。
卡耐基的深谋远虑、通权变达,心怀宽阔,器量宏大,能包容人、教育人,足以让后世的管理者们引为楷模。
乐于分享致富,是卡耐基博爱精神的体现。他曾说:“最重要的,成功者要明白分享之道——切勿一味贪得无厌地予取予携,而不懂得帮助他人。
当我们明白财富的增长是因为大家肯‘互惠互利’,我们就会知道与一群志同道合的朋友互相交流的重要性——那些将自己封闭在‘自我心中硬壳’里面的人,是自私而不能自利的。”
他既是如此说的,也是如此做的。本世纪初,面对同行不利的竞争,卡耐基非常气愤,决定进行报复。虽然他那时已对金属线、导管、铁箍、铁皮等生意失去兴趣,但他还是决定将生铁卖给那些企图侵害自己利益的公司,他要他的得力助手查尔斯·施瓦布将敌人赶到绝路上去。
施瓦布不负厚望,以他个人独具的演说魅力,从未来世界对钢铁的需求,谈到了专业化;从关闭效益差的厂子,把精力集中在看好的行业上,谈到了提高效益必须重组机构;还谈到了矿石运输体系、一般管理费用和行政部门的开源节流、捕捉国际市场信息等等,说服了银行大王摩根。
根据摩根的建议,卡耐基把自己的公司低价出售,联合7 家钢铁公司,成立了世界工业史上最庞大的钢铁托拉斯。从此,美国钢铁公司不断繁荣壮大,成为美国资产最大、实力最雄厚,拥有雇员足足25 万的超极大型企业。
施瓦布因其出色的才能而被委任为公司总裁,直到1930 年仍掌管着这个联合体。
卡耐基的不忌才、不疑才、肯启导人、栽培人、扶掖后学、仁人爱物,变成了“商贾中之王者”。于是,智者为之竭其虑,能者为之尽其才,贤者为之尽其忠,愚不肖者亦为之陈其力——卡氏仰赖他一手组织的智囊团那“集体智慧”,点“钢”成金,成为当代巨富。
在他死后,人们在他的墓碑上镌刻了这样几行字:
这里安葬着一个人
他最擅长的能力是
把那些强过自己的人
组织到他服务的管理机构之中
名滟 发表于 2008-4-8 19:38
第四节 如何培养领导能力
我们唯有靠同事和部属的支持、合作,才能成功。要想获得支持与合作,必须有领导能力。所以,领导能力实在是成功的必要条件。
想要获得成功必须得到别人的支持和配合,而想要得到其他人的支持合作,则必须有领导能力。领导能力不会与生俱来,它是可以培养出来的。
成功与“领导能力”(使别人因你的领导而做出本来不会或无法去做的事)如形影相随。
在帮助你培养领导能力方面,前几章所说的“使你成功”的各项原则仍旧很有价值。接着我们要谈谈使别人乐于和我们合作的四个领导原则。这些原则可以应用在管理上、工作上、社交上、家庭生活上。以致于有人的任何地方。
这四个领导方法是:
1、跟那些你想去影响的人交换意见。
2、考虑要周到。处理事情时要多思考还有哪些不符合人性的方法?
3、尽量追求进步。相信还可以进步,更要推动帮助进步的行动。
4、拨出一点时间和自己交谈、商量或从事有益的思考。
只要熟练地应用这些原则,就会产生良好的结果,还可以抓住“领导术”
的奥秘。
我们来看看应该怎么做吧。
(l)领导原则:跟那些你想去影响的人交换意见。
这是使别人(包括朋友、同事、顾客、员工)依照“你希望的那种方式”
去做的秘方。
请细看下面两个实例:
泰德先生在一家广告公司担任撰稿员兼主任,当他们接到一个新客户(一家童鞋工厂)的合约时,泰德先生负责制作电视广告节目。
该广告节目推出一个月后,就发现它的效用极为有限,或者可以说根本没有用。结果大家都把注意力集中在对电视广告节目的检讨上,因为在大部分都市里,除了电视广告以外没有别的选择。
在经过观众调查后,发现大约人4%的人认为它很好。他们说:“这是我们所见过的最好节目。”
其余96%不是不置可否,就是认为毫无价值。有几百个人甚至说:“这些节目好怪。它的节奏听起来好象是新奥尔良乐队的清晨三点钟演奏的声音。”“我的小孩都很喜欢看电视,但是这个广告节目一开始,他们就跑到浴室或冰箱那里去了。”“我认为这些节目太做作。”、“我觉得有人想要试试‘神经过敏的滋味’。”
分析了所有的意见以后,发生了一些非常有趣的事。那些4%的人在收入、教育、社会经验与个人兴趣方面,跟泰德先生非常相像;其余的96%则是不同阶层的人。
泰德的节目花了将近2 万美元,却因为泰德只想到他自己的兴趣而糟蹋了。他在制作这些节目时,只想到他个人买鞋的方法,没有想到绝大部分的人。他的节目只能使他自己高兴,却无法博得大众的好感。
如果他能接纳大家的建议,结果可能大不相同。他可以问自己两个问题:
“如果我是父母亲,哪种广告会打动我的心去为子女买鞋?”以及“如果我是一个小孩,哪种节目才使我喜欢那种鞋子,能缠着父母‘无论如何要买’?”
娇恩女士在零售业的失败是另一个实例。娇恩女士聪明漂亮,受过良好教育,而且只有24 岁。离开大学以后,她在一家“平价百货公司”的成衣部担任助理采购员。她的师长在介绍信里给她的评价很高。“娇恩女士同时具有野心、天分与热忱”。其中有一封信还说:“她一定会成功,而且相当辉煌。”
但是娇恩女士并没有得到辉煌的成就,她只做了8 个月就改行了。
拿破仑·希尔跟她的上司交情不错,所以得以问他:“到底是怎么回事?”
“娇恩确实是个好女孩,而且个性又好。”他说:“但是她犯了一个很大的错误。”
“是什么啊?”希尔这样追问。
“哼!她老是买些她自己喜欢、顾客却不喜欢的东西。她总是根据自己的好恶来决定式样、颜色、质料和价钱,而不是针对专程前来的顾客所喜欢的标准先购。当我提醒她有些货品可能不合顾客口味时,她就说:‘喔!他们一定会喜欢的。那还用说吗?连我自己都喜欢呢。它一定很畅销。’“娇恩女士的家庭环境很好,她的教养使她太讲究。她无法以中低收入民众的眼光来评论服装的优劣,所以她买的东西都不适合平价公司的顾客。”
这个例子的要点是:要让别人替你做那些“你要他们为你做”的事情时,必须站在他们的立场,用他们的眼光来看。
当你征求别人的意见时,“如何影响别人”的奥秘就可以看出来了。
有一个年轻的征信单位主管曾对拿破仑·希尔解释这个技巧如何有用。
“我在一家服饰商店担任经理助理时,负责处理逾期不付款的客户催收信件。他们原有的催收函内容措辞强硬,甚至带点恐吓的意味,使人不敢恭维。我一面看一面一想:‘老天爷!假使有人寄这种信给我,我不发疯才怪!
我绝对不付这笔钱。’所以我就写了一种会使人高高兴兴付账的信。结果真的很管用。我只是站在顾客的立场(姑且这么说吧),居然就使我们的催收业绩达到破纪录的水准。”
随时记着这个问题:“如果我和他易地而处,我会对这件事怎么想呢?”
这样就能引导你找出更容易成功的行动。
“用那些我们想去影响的人的眼光来看”是我们在任何情况下都可采用的最好的思考原则。几年以前,有一家电子公司发明一种永远不会烧断的专利保险丝,订价为1.25 美元,然后聘请广告公司负责促销。
那位负责其事的主管很快开始计划,他打算利用电视、无线电广播以及报纸的广告,把它推广到全国每一个角落。“好家伙!”他说:“第一年就可以卖出10 亿!”有些朋友警告他,保险丝并不是抢手货,无法采取“情感诉求”的方式促销,何况大家买保险丝时都希望买便宜一点的。劝告他的人说:“何不利用专业性的杂志广告把它卖给有钱人呢?”
可是他不肯听,结果这个广告照原计划进行,然而只维持6 个星期便“叫停”了,因为销售情况凄惨之至。
发生这种结局的原因是,广告主管用“他自己那种年薪7.5 万美元的人”
的眼光来处理保险丝的推广事宜,忽略了年薪9000~1500 美元的一般大众看法。如果他从这些人的立场来想,就可以想出向高收入阶层推销的办法,并且省下庞大的广告预算。
设法培养“随时跟那些你想去影响的人交换意见”的能力。
下面的练习可以帮你做到:
项目为了获得最佳效果请问自己
2 、撰拟广告文案如果你是个典型的顾客,对于这个广告有什么反应?
3 、打电话的方式如果你是接电话者,对于打电话人的语气有什么感想?
4 、选购礼品这个礼品是不是你想要的?或是不是他想要的?(通常个人喜好有极大不同。)
5 、你发命令的方式如果他们用“我命令别人”的方式来命令你,你愿不愿意去执行?
6 、关于孩子的管教如果你是个小孩子。你接受管教的程度与管教的规律,如考虑小孩子的年龄、经验与情绪等的关系如何?
7 、你的衣着如果你的老板也象你这样穿法,你会怎么样想?
8 、准备一次讲演考虑到听众的背景和兴趣时,你作为听众对于这个演讲有何感想?
9 、娱乐、嗜好如果你是客人,喜欢哪一种食物、音乐和余兴节目?
实行“跟别人交换意见”的具体作法:
1.要考虑并且体谅别人的处境。换言之,就是要设身处地为别人着想。
别人的兴趣、收入、智慧与背景跟你大不相同。
2.接着问自己:“如果我是他,这件事情应该怎么做才好?”
(不管什么事,一定要他替你做。)
3.然后就要实行“如果你是别人,别人会让你怎么做”的那种行动。
(2)领导原则:考虑要周到。
在处理事情时,要多考虑还有哪些符合人性的方法呢?
人人都用自己的方法来领导别人,其中常见的一种方法就是扮演独裁者。
独裁者的每一个决定,都不会征求相关人士的意见。他不接受部属的意见,基本原因是害怕部属是对的,会伤他的面子或破坏他的形象。独裁者通常都维持不了多久,因为他的部属羽毛未丰时会暂时屈服,但是他们很快就感到不耐烦;优秀的人员也会远走高飞,留下来的大部分是二流角色,更会相互影响,不做正事。这时员工素质明显降低,处理事情更不顺手,甚至可能联合起来反抗,结果使公司的组织功能无法顺利发挥。此时,独裁者不得不严密防范能力比他强的人,企图挽回颓势,如此上下交攻,愈演愈激烈,最后一发不可收拾。
第二种领导方式是那种铁面无私、不通人情的刻板方式。这种领导人处理任何一件事情,都要引经据典。他并不了解每一个政策都只是一般情况的标准而已。最糟糕的是这种领导人都把别人看成机器,而人们最不喜欢的事情就是被看成机器。那些铁面无私、没有感情的效率专家并不是理想的领导者,因为帮他工作的那些“机器”只能发挥出一小部分潜能而已。
真正卓越的领导人则使用第三种所谓“人性化管理”的方式。
约翰是一家铝器工厂开发部的主管。约翰先生使用“人性化管理”的技术非常高明,他自己也受益甚多。他在许多细微的作法与行动上都明显地表现出:“你是个很理智的人,我很佩服你。我在这里是想尽力帮你的忙。”
当一个远道来的新员工初进他的部门时,他会想到这个人离乡背井、出外工作可能遇到的不便,尽量帮他找一个住处。
他还请秘书和两个女职员帮忙,适时地在上班时间替员工举办生日舞会。这件事所花的“30 分钟左右”的时间不是浪费,反而是加强员工向心力的有利投资。
当他知道某某人信奉那种信徒比较少的宗教时,他还会尽量为他安排,使他能参加该宗教的节日,因为那些宗教节日时常跟普通假日不一致。
当员工本人或家属生病时,他会抽空去探望,并且夸奖他们各种业余的成就。
约翰“人性化管理”法的优越性,可以从他辞退一个员工的事上显示出来。他前任主管所聘用的一个员工是个“呆人”,对工作缺乏兴趣和能力。
约翰要辞退这个员工,但他没有利用老套,把员工叫进办公室告诉他已经被辞退的坏消息,接着要他在15 天或30 天内办理移交手续。
他出人意料地采取一些合理的做法把事情办得漂漂亮亮,让人心服口服。他首先解释,找一个新工作以便发挥“适才适所”的目的,对这位员工更有利,然后陪同该员工一起到一个很有名的职业咨询专家那里征求意见,按着又安排他跟别的公司的主管面谈,当然,这些公司都是必须用到该员工专业技术的公司。结果在“辞退会谈”之后的第18 天,该员工就找到一个称心的新工作了。
这个过程使拿破仑·希尔的好奇心大增,所以请他进一步解释其中的道理。他当时如此解释:“有一句格言我一直记在心里。”他说:“主管应该爱护手下每一个人。我们有责任不聘用这些无法胜任的人,但既然已经聘用了,至少也要帮他找一条出路才对。”
“任何一个人,”约翰先生继续说,“都能轻易地聘用其他人,但是对于领导人真正的考验是‘如何辞退员工’。在员工离开之前,帮他找到另一个工作的做法,会使所有的员工真正感觉到‘他的工作很有保障’,我用这个例子让他们知道:‘只要有我在,不愁没饭吃。’”
约翰先生的“人性化管理方式使人们永远不会在私下批评他。他得到部属忠诚不二的拥护。由于他使部属获得最大的工作保障,他本人也因而获得最大的工作保障。
拿破仑·希尔认识鲍伯大约有15 年了,他们很要好。鲍伯现在快60 岁了。1931 年时鲍伯失业了一阵子。由于他受的教育不多,又没什么本钱,所以在车库里开了一家室内装潢工厂。经过永不屈服的努力。他的生意愈做愈大,今天已拥有一家最新式的家具制造厂,员工总数超过300 人。
鲍伯先生为人和蔼可亲,他在批评别人时的人道主义方式很高明。下面就是他的解释:
“我是个生意人,看到什么事情不对劲,就会赶快设法补救。但是关键在于补救时所采取的特殊方法。如果员工犯了错误或把事情弄僵了,我会格外小心,尽量自我克制,避免再去伤害他们,让他们无地自容。我采用下面四个很简单的步骤:
①我只在私下跟他们说。
②我会称赞他们已经做得很好的部分。
③文后才指出一件可以做得更好的事,并且帮他们找出适当的方法。
④再一次称赞他们的优点。
“这个公式很管用。当我按照这种方式做时,大家都很满意,因为这正是他们喜欢的方式。每当他们走出我的办公室时,确实会一直想着他们不仅做得很好,还可以更好呢!”
“我对于那些我选定的人,向来很信任。”鲍伯先生说:“我对他们愈好,我收回的东西也愈多。这是天经地义的事。老实说,我并没有要求什么回报,只是‘种瓜得瓜,种豆得豆’的必然结果而已。
“我举一个真实的例子吧!大约五六年前,生产线上有一个工人喝得酩酊大醉后来上班,吐得到处都是。厂里立刻发生了骚动。一个工人跑过去拿走他的酒瓶,领班又接着把他护送出去。
“我在外面看到他昏沉沉地靠墙坐着,便把他扶进我的汽车送他回家。
他太太吓坏了,我再三向她保证什么事都没有。‘喔!他不知道,’她说,‘W 先生(她说的正是我)不许工人在工作时喝醉酒。吉姆要失业了,你看我们怎么办?’我当时告诉她,吉姆不会失业的。她反问我怎么知道,我说我就是那位W 先生。
“她差点昏倒。我告诉她我会尽全力辅导吉姆,同时也希望她在家里尽力照顾吉姆,以便他在第二天早上照常上班。
“我一到工厂就对吉姆那一组的工人说:‘今天在这里发生的不愉快,你们要统统忘掉。吉姆明天回来,请你们好好对待他。长期以来他一直是个好工人,我们最好再给他一次机会!’“吉姆第二天果真上班了。他酗酒的坏习惯也从此改过来了。这件事我很快就淡忘了,没想到吉姆却一直记在心上。两年前,地区性工会总部派人到我们工厂协商有关本地的各种合同时,居然提出一些令人惊讶、很不切实际的要求。这时,沉默寡言,脾气温和的吉姆,立刻领头号召大家反对。他开始努力奔走,并提醒所有的同事说:‘我们从W 先生那里获得的待遇向来很公平,用不着那些外来‘和尚’告诉我们应该怎么做。’“这样就把那些外来的‘和尚’打发走了,并且仍象往常一样和气地签订我们的合同。这些都应该好好感谢吉姆才对呢!”
下面是使用“人性化管理”方式使你成为更好的领导人的两个方法。
第一,遇到跟人事有关的难题时,要及时反问自己:“处理这件事最合乎人性的方法是什么?”
当你的部属不能胜任工作、或某一个员工制造相当棘手的问题时,请记住W 先生帮别人改正错误所用的方法。千万不要讽刺他们,不可做刻薄鬼,也不可把别人说得一文不值,更不可当场骂人。
处理人事问题时多想想“合乎人性的方法”,一定会有回报,不管快慢,都会使你喜出望外。
第二个帮你使用“人性化管理”的方法是:把别人看得都很重要。要关心部属的业余成就。时常想到,一个人活着的最主要的目的,就是享受生活。
这是一个很普通的原则:你愈关心一个人,他愈会努力为你服务,你的成就也愈大。
尽量在每一个场合称赞你的部属,在你的上司面前称赞他的能力。设法夸奖地位比你低的人,这正是古老的习俗所特别强调的,这样不但不会降低你在上司眼中的地位,反而会使你成为一个伟大又谦虚的人,比那些轻浮的人更受人尊敬。所以,即使是小小的谦虚都对你非常有用。
在每一个机会赞美部属的个人成就,赞美他的合作,嘉奖他们额外的努力或尝试。赞美本身就是对于人最大、最好、最方便的鼓励,而且又不花钱,何乐而不为呢。
请练习赞美的艺术。
对人要公正,管理要合乎人性。
(3)领导原则:尽量追求进步。相信还可以进步,更要推动帮助进步的行动。
别人谈到你时,最好的恭维就是:“他很上进,真正是为了工作而工作。”
在每一行中只有精益求精的人才能升迁。领导人——尤其是真正的领导人非常缺乏,安于现状的人(认为每一件事情都很正常才需要再去改进)比激进人士(认为有待改善的地方很多,想些办法可以做得更好)多得太多。
为加入领导人的行列,培养上进的决心吧。
为了鼓励你的上进心,有两件事情要做:
①每一件事情都要研究如何改善。
②每一件事情都要订出更高的标准。
有一家公司的董事长要拿破仑·希尔帮他拿主意。他一手开创了公司,并兼任销售经理。现在他的公司聘用了7 个销售员,下一个步骤是要提升一个销售员担任经理职务。他把可能的人选缩减成3 个,这3 人各方面的成绩都不相上下,拿破仑·希尔的任务就是花一整天来了解每一个人,看看哪一个才是最佳人选。他告诉这3 个人,会有一个顾问来拜访他们,目的是讨论公司的整体行销计划。他显然不让他们知道真正的目的。
其中两个人的反应差不多,亦即都有点不自在、不是滋味。他们好象注意到拿破仑·希尔“别有目的”,想要“耍什么花招”。这两个人都是顽固的保守派,都想证明“该做的都已经做了”。拿破仑·希尔问他们:“销售责任区是怎么划分的”、“薪水调整计划需不需要修改”,以及“如何取得促销资料”等等与行销密切相关的问题,他们的反应都是:“事情都很正常,无庸过虑。”对某些论点更是振振有词地解释,目前的方法为什么不能也不应当改变。总之,维持现状就够了。其中一个在离开拿破仑·希尔下榻的饭店时说:“我真的不知道你为何要花一整天和我讨论,请你告诉我们的老板,每一件事情都很顺利,不要小题大做。”
第三个就不同了。他对公司很满意,也以公司的成就为荣,但又不是绝对的满意。他还希望力求改进。他一整天大部分的时间都在告诉拿破仑·希尔各式各样的新点子。例如“开拓新市场的做法”、“改善服务质量的做法”、“节约时间的做法”、“对员工鼓励更大的调整薪资做法”等等,都是为他自己和整个公司的长远利益打算。他早就拟好一个想要推出的宣传活动。当我们分手时,他的临别赠言是:“我很高兴有机会把我的构想跟你谈谈。我们已经有了一个相当良好的初步沟通,相信一定可以做得更好。”
当然,拿破仑·希尔最后推荐的正是第三位,跟董事长的想法不谋而合。
他认为第三位推销员确实相信公司会继续成长,更有效率、推出更新的产品。
“认为可以改进,并且全力改进”,就会成为一个卓越的领导人。
拿破仑·希尔就读一所乡村学校的八年级时,一个老师和40 个学生挤在一间砖砌的教室里。每年学校来了新老师(尤其是女老师)都是引人注目的大事。七八年级的大孩子更会领头,想些花招来作弄老师。
有一年实在闹得不象话,每天都发生10 来种恶作剧,以及纸弹与纸飞机大战。后来,变本加厉,甚至,上课时把老师锁在门外,或把老师锁在教室里一连几小时;还有一天,高年级男生竟把家里的狗带到校园。
当然,这些捣蛋鬼并不是恶意的,象偷窃、斗殴,以及故意伤害等等都不是他们的目的,他们不屑为之。他们活泼好动,有乡下生活所需的那种用不完的活力,的确需要找些方法发泄发泄。
不管怎样,这位老师终于熬了过来,直到学期结束为止。下学期开学又有一个新老师来接她的班,这是很自然的人事更替现象。
新来的老师注意引发学生精力的另一面。她特别注重他们的“个人荣誉’与“自尊自爱”。她鼓励大家独立自主。每一个学生都有任务,例如“擦黑板,清洁地板,或帮忙批改低年级的作业。这位新老师想出许多创造性的办法来发泄学生的精力,因为她的教育理想是塑造学生的人格。
这些学生为什么上一学期好像魔鬼,下一学期却像天使一般纯洁与善良呢?不同之处就是领导人,亦即老师不同而已。老实说,我们也不能责怪那些小鬼胡闹了一学期,因为老师的领导方式不同,结果才这么悬殊。
追根究底地说,第一位老师并不关心那些学生的进步,她没有订出一个目标,也没有鼓励他们。她无法控制自己的脾气,她不喜欢教书,所以学生也不喜欢念书。
第二位老师则订出许多较高、较积极的标准。她真的喜欢她的学生,更希望他们都能成材,她把每一个学生都看成可塑性很强的个体。由于她做每一件事情都有条有理,所以才能控制学生的秩序。
在每一种情况下,学生都会自动调整自己的行为来配合老师的要求。
这种情形在成人社会中也每天都在发生。第二次世界大战期间,军方的人事主管连续发现,轻浮、马虎的军官所领导的军团没有一点纪律,第一流的军团都是由第一流的军官所领导的,只有他们才能严格、公正又得体地执行各种军纪。军方人员绝对不会尊重那些标准订得不够高的军官。
大学生也从教授身上看到应该模仿的标准。某一个教授指导下的学生经常逃课、抄别人笔记,并且想尽办法敷衍过关;但同样的学生在另一个教授的指导下,却自动自发地加倍努力用功。
在商界也可以随时随地看到员工模仿老板一言一行的实例。你仔细看看某公司员工的行为,观察他们的习惯、举动、对公司的态度、伦理道德观念以及自律,然后跟老板相比,其中的相似使人大吃一惊。
每年都有许多公司不得不改组。这些公司应该怎么办呢?应该撤换一批高级主管。各种组织(例如大学、教堂、俱乐部、劳工联盟与所有的组织)只有实行由上而下非由下而上的改组才能成功。因为一旦改变高级人员的想法,就会自动达到改变基层人员想法的目的。
请你记住这一点,当你领导一个团体时,团体的成员就会立刻自动调整,来配合你设定的新标准。这种情况在起初几周最显著。这时他们最关心的事项就是随时盯着你,以便试探你对他们的要求。他们随时随地都会观察你的一举一动,在心里暗想,他将带给我什么好处呢?想要获得他的好感我应该做些什么?万一我这样那样,他会怎么样?
他们一旦知道了,就会开始采取有利于他们的行动了。
请你用要求部属的“思想、谈话、行动与生活”的标准来要求你自己的“思想、谈话、行动与生活”,这样他们自然会跟着你去做。
经过一段时间,你的部属都会渐渐变成你的“翻版”,然而效果最好的简单办法,就是使母版确实值得“翻版”或“拷贝”。
(4)领导原则:拨出一点时间和自己交谈、商量或从事有益的思考。
我们都以为领导人特别忙碌,实际上他们真的很忙,但是我们往往疏忽了这一点,那就是领导人每天都要花很多时间来单独思考。
看看那些伟大的宗教领袖的生平,就知道他们每一个人都花了许多时间来独处深思。摩西经常一个人独居,耶稣也是如此;其他如释迦牟尼、穆罕默德、甘地等等,几乎历史上每一个杰出的宗教领袖,都在摒除世俗的干扰下,花了无数的时间独居冥思。
政治上呼风唤雨的领导人,不管善恶,都是由独居中获得极其罕见的洞察力。如果罗斯福总统未患小儿麻痹症,没有独居养病,就不一定有超人一等的领导能力了;杜鲁门总统也曾在密苏里州的农场内,单独度过长期的青少年时代。杰出的领导人物都从独居中发展了超级的思考能力和领导能力。
那些无法忍受孤独的人,竭力使自己脑中一片空白。他们尽量避免动脑筋,在心理上已经被自己的思想吓坏了。随着岁月的消逝,这种人的心胸日益狭窄,眼光日益浅短,行为也幼稚可笑,当然更没有坚韧不拔、沉着稳健的作风。他们忽略了自己大脑的思考能力。
当然你也可做到单独思考。那么应怎么做呢?
拿破仑·希尔在给受培训的学生上课时,要求13 个学员每天都把自己关在卧室一小时,坚持两个礼拜,看看有什么结果。
两个礼拜以后几乎每一个学员都说这个经验确实非常难得而且有用。其中有一个还说,在这以前,他差点跟另一家公司的主管绝交。经过清晰的思考以后,他已经找到问题的原因和改进的办法了。还有人说,他们已经解决了许多棘手的问题,这些问题多半与换工作、婚姻不和谐、买房子,以及替孩子选择学校有关。
每一个学员都热烈地说,他们比以前更了解自己,更清楚自己的优点和缺点。
他们还发现,在合理的独处时所做的决定或观察,都百分之百的正确;
他们又发现“浓雾一旦消失,真相就水落石出”,因而得到了正确的抉择。
“合理控制情况之下”的独处,实在是种值得我们采用的方法。
有一天,拿破仑·希尔的一个同事忽然改变了对一个问题的看法。拿破仑·希尔很想知道她为什么变得这么快,她的答案大致如下:“喔!我一直不太清楚自己应该做些什么事。我今天早上3 点钟就起来了,冲了一杯咖啡,一直坐到7 点,我现在看得比较清楚了。我知道我应该做的事就是改变我的看法。”
事后证明,她的新看法完全正确。
现在就开始每天拨出一点时间(至少30 分钟)来静静思索。
每天凌晨,也说不定是深夜,就是最好的时间,反正头脑清醒,又没有干扰的时间就可以。
一旦选定以后,就可以利用两种方式来思考,亦即直接思考和间接思考。
直接思考时,可以分析一下面临的主要问题,你的头脑会从客观的角度来研究,因而获得正确的答案。
间接思考时,让你的头脑自己去想就可以了。这时你的潜意识会自动地打开你的记忆宝库,适时供应所需的各种资料。在自我反省时思考也很有用,它会帮你想到许多基本事项,例如,“我还要怎样才能做得更好?下一步应该怎么做呢?”
领导阶层最主要的工作就是思考,迈向领导之路的最佳准备也是思考。
因此请你每天都要花点时间来练习合理的单独思考,并且往成功的方向去想。
名滟 发表于 2008-4-8 19:38
第七章 建立自信心
成功者就是那些拥有坚强信念的普通人。
成功的程度决定于你的信念程度。
永远不要总被自己的缺点所迷惑。
信心多一分,成功多十分。
你应该学会自信。
第一节 要有成功的信念
心存疑惑,就会失败;相信胜利,必定成功。相信自己能移山的人,会成就事业;认为自己不能的人,一辈子一事无成。
成功意味着许多美好、积极的事物。
成功~成功~就是生命的最终目标。
人人都想要成功。每一个人都想要获得一些最美好的事物。没有人喜欢巴结别人,过平庸的生活。也没有人喜欢自己被迫进入某种情况。
最实用的成功经验,可在圣经的章节中找到,那就是“坚定不移的信心能够移山”。可是真正相信自己能移山的人并不多,结果,真正做到“移山”
的人也不多。
有时候,你可能会听到这样的话:“光是象阿里巴巴那样喊:‘芝麻,开门!’就想把山真的移开,那是根本不可能的。”说这话的人把“信心”
和“希望”等同起来了。不错,你无法用“希望”来移动一座山;也无法靠“希望”实现你的目标。
但是,拿破仑·希尔告诉我们:只要有信心,你就能移动一座山。只要相信你能成功,你就会赢得成功。
关于信心的威力,并没有什么神奇或神秘可言。信心起作用的过程是这样的:相信“我确实能做到”的态度,产生了能力、技巧与精力这些必备条件,每当你相信“我能做到”时,自然就会想出“如何去做”的方法。
全国各地每天都有不少年轻人开始新的工作,他们都“希望”能登上最高阶层,享受随之而来的成功果实。但是他们绝大多数都不具备必需的信心与决心,因此他们无法达到顶点。也因为他们相信自己达不到,以致找不到登上巅峰的途径,他们的作为也一直只停留在一般人的水平。
但是还是有少部分人真的相信他们总有一天会成功。他们抱着“我就要登上巅峰”(这并不是不可能的)的积极态度来进行各项工作。这批年轻人仔细研究高级经理人员的各种作为,学习那些成功者分析问题和作出决定的方式,并且留意他们如何应付进退。最后,他们终于凭着坚强的信心达到了目标。
信心是成功的秘诀。拿破仑曾经说过:“我成功,是因为我志在成功。”
如果没有这个目标,拿破仑必定没有毅然的决心与信心,当然成功也就与他无缘。
信心不仅能使一个白手起家的人成为巨富,也会使一个演员在风云变幻的政坛上大获成功,美国第四十届总统——罗纳德·里根就是有幸掌握这个诀窍的人物。
里根是一个演员,却立志要当总统。
从22 岁到54 岁,罗纳德·里根从电台体育播音员到好莱坞电影明星,整个青年到中年的岁月都陷在文艺圈内,对于从政完全是陌生的,更没有什么经验可谈。这一现实,几乎成为里根涉足政坛的一大拦路虎。然而,当机会来临,共和党内和保守派和一些富豪们竭力怂恿他竞选加州州长时,里根毅然决定放弃大半辈子赖以为生的影视职业,决心开辟人生的新领域。
当然,信心毕竟只是一种自我激励的精神力量,若离开了自己所据有的条件,信心也就失去了依托,难以变希望为现实。大凡想有所作为的人,都须脚踏实地,从自己的脚下踏出一条远行的路来。正如里根要改变自己的生活道路,并非忽发奇想,而是与他的知识、能力、经历、胆识分不开的。有两件事树立了里根角逐政界的信心。
一是当他受聘通用电气公司的电视节目主持人。为办好这个遍布全美各地的大型联合企业的电视节目,通过电视宣传,改变普遍存在的生产情绪低落的状况,里根不得不用心良苦,花大量时间巡回在各个分厂,同工人和管理人员广泛接触。这使得他有大量机会认识社会各届人士,全面了解社会的政治、经济情况。人们什么话都对他说,从工厂生产、职工收入、社会福利到政府与企业的关系、税收政策等等。
里根把这些话题吸收消化后,并通过节目主持人身份反映出来。立刻引起了强烈的共鸣。为此,该公司一位董事长曾意味深长的对里根说:“认真总结一下这方面的经验体会,为自己立下几条哲理,然后身体力行的去做,将来必有收获。”这番话无疑为里根产生弃影从政的信心埋下了种子。
另一件事发生在他加入共和党后,为帮助保守派头目竞选议员,募集资金,他利用演员身份在电视上发表了一篇题为“可供选择的时代”的演讲。
因其出色的表演才能,大获成功,演说后立即募集了一百万美元,以后又陆续收到不少捐款,总数达六百万美元。《纽约时报》称之为美国竞选史上筹款最多的一篇演说。里根一夜之间成为共和党保守派心目中的代言人,引起了操纵政坛的幕后人物的注意。
这时候传来更令人振奋的消息,里根在好莱坞的好友乔治·墨菲,这个地道的电影明星,与担任过肯尼迪和约翰逊总统新闻秘书的老牌政治家塞林格竞选加州议员。在政治实力悬殊巨大的情况下,乔治·墨菲凭着38 年的舞台银幕经验,唤起了早已熟悉他形象的老观众们的巨大热情,意外地大获全胜..原来,演员的经历,不但不是从政的障碍,而且如果运用得当,还会为争夺选票赢得民众发挥作用。里根发现了这一秘密,便首先从塑造形象上下功夫,充分利用自己的优势——五官端正,轮廓分明的好莱坞“典型的美男子”的风度和魅力,还邀约了一批著名的大影星、歌星、画家等艺术名流出来助阵,使共和党竞选活动别开生面,大放异彩,吸引了众多观众。
然而这一切在里根的对手、多年来一直连任加州州长的老政治家布朗的眼中,却只不过是“二流戏子”的滑稽表演。他认为无论里根的外部形象怎样光辉,其政治形象毕竟还只是一个稚嫩的婴儿。于是他抓住这点,以毫无政治工作经验为实进行攻击。殊不知里根却顺水推舟,干脆扮演一个纯朴无华、诚实热心的“平民政治家”。里根固然没有从政的经历,但有从政经历的布朗恰恰才有更多的失误,给人留下把柄,让里根得以辉煌。
二者形象对照是如此鲜明,里根再一次越过了障碍。帮助他越过障碍的正是障碍本身——没有政治资本就是一笔最大的资本。因而,每个人一生的经历都是最宝贵的财富。不同的是,有的人只将经历视为实现未来目标的障碍,有的人则利用经历作为实现目标的法宝,里根无疑属于后者。
就在里根如愿以偿当上州长问鼎白宫之时,曾与竞争对手卡特举行过长达几十分钟的电视辩论。面对摄像机,里根发挥出淋漓尽致的表演效果,时而微笑,时而妙语连珠,在亿万选民面前完全凭着当演员的本领,占尽上风。
相比之下,从政时间虽长,但缺少表演经历的卡特却显得相形见绌。
成功者大都有“碰壁”的经历,但坚定的信心使他们能通过搜寻薄弱环节和隐藏着的“门”,或通过总结教训而更有效地谋取成功。
有人说时里根鸿运高照,其实,里根的鸿运通常都是他信心坚定的结果。
在他担任美国总统期间,也无疑显示了一个权力爱好者的品格,他曾下令出兵格林纳达,并空袭利比亚。但这个西部牛仔性格的一代的君王,并非一个缺乏自制的权力瘾君子,他明白“共存共荣”的重要性,并坚信防御能力,因而提出了战略防御计划。当时的苏联领导人戈尔巴乔夫,在雷克雅卫克高峰会议上提出了武器裁减计划,试图使里根放弃战略防御构想。若里根反对,就显得他对和平毫无诚意。里根素来在谈判桌上表现得很有风度,他强抑怒火,退出了谈判。但他并未退缩,继续与苏联人周旋,利用苏联不断坏死的经济迫使对方让步。最后,戈尔巴乔夫屈服了,签订了有史以来第一次核裁军条约。
通过里根的经历,我们可以感觉到:信心的力量在成功者的足迹中起着决定性的作用,要想事业有成,就必须拥有无坚不摧的信心。
信心对于立志成功者具有重要意义。有人说:成功的欲望是创造和拥有财富的源泉。人一旦拥有了这一欲望并经由自我暗示和潜意识的激发后形成一种信心,这种信心便会转化为一种“积极的感情”。它能够激发潜意识释放出无穷的热情、精力和智慧,进而帮助其获得巨大的财富与事业上的成就。
所以,有人把“信心”比喻为“一个人心理建筑的工程师”。在现实生活中,信心一旦与思考结合,就能激发潜意识来激励人们表现出无限的智慧的力量,使每个人和欲望所求转化为物质、金钱、事业等方面的有形价值。
在每一个成功者或巨富的背后,都有一股巨大的力量——信心在支持和推动着他们不断向自己的目标迈进。所以,拿破仑·希尔可以肯定地说:
信心是生命和力量。
信心是奇迹。
信心是创立事业之本。
不计辛劳,勇往直前,定让你的人生大放异彩。
名滟 发表于 2008-4-8 19:39
第二节 自信可以克服万难
信心的力量惊人,它可以改变恶劣的现状,造成令人难以相信的圆满结局。
充满信心的人永远击不倒,他们是人生的胜利者。
拿破仑·希尔认为:“信心是‘不可能’这一毒素的解药。”
拿破仑·希尔曾说:“有方向感的信心,可令我们每一个意念都充满力量。当你有强大的自信心去推动你的成功车轮,你就可平步青云,无止境地攀上成功之岭。”克服眼不能看、耳不能听、嘴不能说三重痛苦,终生致力于社会福利事业,被称为“奇迹人”的海伦·凯勒成功的一生,无疑是这话的最好印证。
海伦刚出生时,是个正常的婴孩,能看、能听,也会咿呀学语。可是,一场疾病使她变成又瞎又聋的小哑巴——那时她才19 个月大。
生理的剧变,令小海伦性情大变。稍不顺心,她便会乱敲乱打,野蛮地用双手抓食物塞入口里;若试图去纠正她,就会在地上打滚乱嚷乱叫,简直是个十恶不赦的“小暴君”。父母在绝望之余,只好将她送至波士顿的一所盲人学校,特别聘请一位老师照顾她。
所幸的是,小海伦在黑暗的悲剧中遇到了一位伟大的光明天使——安妮·沙莉文女士。沙莉文也是位有着不幸经历的女性。她10 岁时,和弟弟两人一起被送进麻省孤儿院,在孤儿院的悲惨生活中长大。由于房间紧缺,幼小的姐弟俩只好住进放置尸体的太平间。在卫生条件极差又贫困的环境中,幼小的弟弟6 个月后就夭折了。她也在14 岁得了眼疾,几乎失明。后来,她被送到帕金斯盲人学校学习凸字和指语法,便作了海伦的家庭教师。
从此,沙莉文女士与这个蒙受三重痛苦的姑娘的斗争就开始了。洗脸、梳头、用刀叉吃饭都必须一边和她格斗一边教她。固执己见的海伦以哭喊、怪叫等方式全身反抗着严格的教育。然而最终,沙莉文女士究竟如何以一个月的时间就和生活在完全黑暗、绝对沉默世界里的海伦沟通的呢?
答案是这样的:自我成功与重塑命运的工具是相同的——信心与爱心。
关于这件事,在海伦·凯勒所著的《我的一生》一书中,有感人肺腑的深刻描写:一位年轻的复明者,没有多少“教学经验”,将无比的爱心与惊人的信心,灌注入一位全聋全哑的小女孩身上——先通过潜意识的沟通,靠着身体的接触,为她们的心灵搭起一座桥。接着,自信与自爱在小海伦的心里产生,使她从痛苦的孤独地狱中拨救出来,通过自我奋发,将潜意识那无限能量发挥,步向光明。
就是如此:两人手携手,心连心,用爱心和信心作为“药方”,经过一段不足为外人道的挣扎,唤醒了海伦那沉睡的意识力量。一个既聋又哑且盲的少女,初次领悟到语言的喜悦时,那种令人感动的情景,实在难用笔述。
海伦曾写道:“在我初次领悟到语言存在的那天晚上,我躺在床上,兴奋不已,那是我第一次希望天亮——我想再没其它人,可以感觉到我当时的喜悦吧。”
仍然是失明,仍然是聋哑的海伦,凭着触觉——指尖去代替眼和耳——学会了与外界沟通。她10 多岁一点时,名字就已传遍全美,成为残疾人士的模范。
1893 年5 月8 日,是海伦最开心的一天,这也是电话发明者贝尔博士值得纪念的一日。贝尔博士这位成功人士在这一日成立了他那著名的国际聋人教育基金会,而为会址奠基的正是13 岁的小海伦。
若说小海伦没有自卑感,那是不确切的,也是不公平的。幸运的是她自小就在心底里树起了颠扑不灭的信心,完成了对自卑的超越。
小海伦成名后,并未因此而自满,她继续孜孜不倦地接受教育。1900 年,这个20 岁的学习了指语法、凸字及发声,并通过这些手段获得超过常人的知识的姑娘,进入了哈佛大学拉德克利夫学院学习。她说出的第一句话是:“我已经不是哑巴了!”她发觉自己的努力没有白费,兴奋异常,不断地重复说:
“我已经不是哑巴了!”4 年后,她作为世界上第一个受到大学教育的盲聋哑人,以优异的成绩毕业。
海伦不仅学会了说话,还学会了用打字机著书和写稿。她虽然是位盲人,但读过的书却比视力正常的人还多。而且,她著了7 册书;比“正常人”更会鉴赏音乐。
海伦的触觉极为敏锐,只需用手指头轻轻地放在对方的唇上,就能知道对方在说什么;把手放在钢琴、小提琴的木质部分,就能“鉴赏”音乐。她能以收音机和音箱的振动来辨明声音,又能够利用手指轻轻地碰触对方的喉咙来“听歌”。
如果你和海伦·凯勒握过手,5 年后你们再见面握手时,她也能凭着握手来认出你,知道你是美丽的、强壮的、体弱的、滑稽的、爽朗的、或者是满腹牢骚的人。
这个克服了常人“无法克服”的残疾的“造命人”,其事迹在全世界引起了震惊和赞赏。她大学毕业那年,人们在圣路易博览会上设立了“海伦·凯勒日”。她始终对生命充满信心,充满热忱。她喜欢游泳、划船,以及在森林中骑马。她喜欢下棋和用扑克牌算命;在下雨的日子,就以编织来消磨时间。
海伦·凯勒,身为一个三重残废,她凭着她那坚强的信念,终于战胜自已,体现了自身价值。她虽然没有发大财,也没有成为政界伟人,但是,她所获得的成就比富人、政客还要大。
第二次大战后,她在欧洲、亚洲、非洲各地巡回演讲,唤起了社会大众对身体残疾者的注意,被《大英百科全书》称颂为有史以来残疾人士最有成就的代表人物。
一个不“信”任自己“心”灵力量的人,不懂爱护自己,未能推己及人,徒然耳能听目能见,也不会有什么成就;海伦·凯勒既盲且聋,但她“信”
任自己的“心”灵力量,爱护自己,推己及人,于是,她的“心眼”亮了,“心耳”开了,创造了物质的财富也创造了心灵财富。
对此,美国作家马克·吐温评价说:19 世纪中,最值得一提的人物是拿破仑和海伦·凯勒。
身受盲聋哑三重痛苦,却能克服它并向全世界投射出光明的海伦·凯勒及其很好的理解者沙莉文女士的成功事迹,说明了什么问题呢?
拿破仑·希尔给我们作出了最好的回答:“信心是心灵的第一号化学家。
当信心融合在思想里,潜意识会立即拾起这种振撼,把它变成等量的精神力量,再转送到无限智慧的领域里促成成功思想的物质化。”
的确:
心存疑惑,就会失败。
相信胜利,必定成功。
名滟 发表于 2008-4-8 19:40
第三节 恐惧是意志的地牢
自信是一种意念,是一种意志,恐惧则是意志的地牢。
一 恐惧是意志的地牢
恐惧是信心的敌人。恐惧有许多种,拿破仑·希尔指出,恐惧主要有7种:①恐惧贫穷;②恐惧批评;③恐惧健康不佳;④恐惧失去爱;⑤恐惧失去自由;⑥恐惧年老;⑦恐惧死亡。
恐惧的理由有无数种,但最可怕的是对贫穷和衰老的恐惧。我们把自己的身体当作奴隶一般以驱使,因为我们对贫穷十分恐惧,所以,我们希望积聚金钱以备年老之需。这种普遍的恐惧给我们造成很大的压力,促使身体过度劳累,反而给我们带来了我们所极力要避免的那样东西。
当一个人刚刚达到生命旅程中的第40 个年头——达到这个年龄之后,他才算刚刚心理成熟——却又不断压迫自己,这真是一大悲剧。一个人长到40岁时,只是刚刚进入一个能够看清楚、了解及吸收大自然奥秘的年龄而已。
大自然的奥秘是写在森林、潺潺小溪及男女老少的脸孔上的。然而,这种可怕的恐惧感却对他压迫得如此历害,以至于使他变得盲目并迷失在各种冲突与欲望的纠缠中。
人类最无可弥补的一种损失就是,不知道可以经由一种明确的方法可使普通的任何人发展出充分的自信来。青年男女在受完他们的教育之前,竟然没有一位老师能够把这种已知的发展自信心的方法传授给他们,实在是人类文明一项无可估计的重大损失,因为,对自己缺乏信心的人,并不能算作已受过正常的教育。
在恐惧所控制的地方,是不可能达成任何有价值的成就的。有一位哲学家写道:
“恐惧是意志的地牢,它跑进里面,躲藏起来,企图在里面隐居。恐惧带来迷信,而迷信是一把短剑,伪善者用它来刺杀灵魂。”
在拿破仑·希尔用来撰写成功学书籍的打字机前面,悬挂着一个牌子,其上用大写字母写下了下面的一些字句:
“日复一日,我在各方面都将获得更大的成功。”
一名怀疑者在看到这个牌子之后,问拿破仑·希尔是否真的相信“那一套”。拿破仑·希尔回答说:“我当然不相信。这个牌子‘只不过’协助我脱离了我本来担任矿工的那个煤矿坑,并替我在这个世界里谋得一席之地,使我能够协助10 万人力争上游,在他们思想中灌输与这个牌子内容相同的积极思想。所以,我何必相信它呢?”
这个人在起身准备离去时,说道:“好吧,也许这一套哲学有它的一点道理,因为,我一直害怕自己会成为一名失败者,到目前为止,我的这种恐惧可说已经彻底实现了。”
你若不是逼迫自己走向贫穷、悲哀与失败,就是正引导着自己攀向成功的最高峰,这完全取决于你是采取哪一种想法。如果你要求自己获得成功,并配合采取各种明智的行动,那么,你一定会获得胜利。
二 恐惧如何生根
恐惧是一种全球性的消极心理,它到处压迫着人们。因此,我们必须了解,我们的恐惧中,有很多是年幼时,当某种价值观受到威胁后,所产生的后遗症。
1、“害怕被拒绝”的恐惧,可以归咎于小时候所受到的批评。这些批评则来自父母、亲戚或教师,而最严重的是我们同辈伙伴的批评。这些批评把我们和错误连结在一起。我们不妨联想一番,幼年时期,如果我们犯错误或失败时,父母的反应是什么?
“坏孩子”、“淘气鬼”、“再不乖,就赶你出去”、“不听话,坏人来了就把你卖给坏人”。
父母一时无心的责备,无形中等于给孩子的行为贴上了标签。然而不幸的是,孩子对自己的行为并无认知能力,于是造成了行为与观念的混淆,而导致不安的后果。
入学后,玩伴又会给你取些绰号:“大头”、“四腿田鸡”、“糊涂虫”、“竹竿”、“雀斑”、“胖子”、“暴牙”。
一个人上了大学或进入了社会,情况并未改善,这时经常被别人批评:
“无聊”、“刻薄”、“呆板”、“假认真”、“顽固”、“粗野”、“虚伪”、“激进派”。
在充满挫折、消极的绰号以及各种批评的环境中长大的孩子,经常会成为吹毛求疵的成年人,缺乏足够的自尊。“害怕被拒绝”的恐惧因此成为“害怕变化”。他们随波逐流,追求与社会制度相配的安全与地位,不敢“轻举妄动”。“害怕变化”最后变为“害怕成功”。在我看来,“害怕成功”和“害怕被拒绝”是同出一辙。
2、“害怕成功”之所以充斥在我们的社会中,原因在于我们小时候所受的教育。婴儿一直被抚抱,接着孩子开始知道,有许多事情是做不好的,有许多事情是不应当去做的。孩子也从电视中看到,许多演员在戏中互殴、厮杀、破坏别人的生活等等..但每当节目终了,一切也就恢复正常了。这种种变化,在孩子心中都印下深刻的痕迹。
未成年的孩子在踏入社会前,都是住在家中。但随着时代的进步,父母相偕外出工作。家,成了每天住宿的旅馆。孩子们今天的遭遇,比起当年父母未踏入社会前的遭遇恶劣许多。由于人口的膨胀,住的往往都是十几层的住宅,住宅旁是大马路,活动空间狭窄,以至孩子自小养成凡事将就的心态。
在所有这些令人泄气的现象中,还有一种现代流行的反常行动,父母在子女年幼时,因为工作的缘故,无法尽心照顾爱护子女,因此在父母心中产生了强烈的内疚,他们往往用金钱来弥补自己的不安,借此换取孩子的爱。
他们还对孩子作了微妙的暗示和提醒:“既然我们对你的前途作了这些重大的牺牲,你将来一定要好好干,一定要胜过别人,绝对不能失败。”
结果使孩子产生了“害怕成功”的后遗症,甚至对任何尝试都恐惧。它的特点就是拚命为自己做合理的解释。以及尽量地拖延。“我无法想象自己获得成功。”“我按照他们通知的,在早上8 点30 分就去应征,但我到了那儿,应征的队伍已经排满了半条街道,所以,我就离开了。”“我很愿意做这件工作,但是我没有足够的经验..。”“我会把那件事办妥的,只要我有充分的时间..在我退休之后。”
大多数人都了解,只要运用想象力,就能发挥创造力。他们都曾经阅读过一些伟人传记,这些伟人本来也都是普通人,他们都是克服重大的缺点与障碍之后,才成为伟大的人物。但他们却无法想象这种情形会发生在自己身上。他们使自己安于平凡或失败,并在希望与嫉妒中度过一生。他们养成了回顾过去的习惯(加强了失败的意念);并且幻想同样的情形会再出现(预测失败)。由于他们受制于别人所订下的标准,因此经常把目标放得高不可及。他们既不相信梦想能够真正实现,也未充分准备有所成就,因此,他们一次又一次地失败了。
失败已固定在他们的自我心态中。就在事情似乎已有突破或真正有进展的时候,他们却把它弄砸了。事实上,对成功的恐惧感,使他们拖延了成功所必须的准备工作以及创造的行为。而为失败所找出的合理解释,正好可以满足这种微妙的感觉:“如果你们也经历我的遭遇,你们也不会有所进展的。”
三 怎样排除恐惧
我们应该如何纠正错误的思想,并协助其他人克服这三大恐惧?以下是拿破仑·希尔用于教育员工、指导子女的具体方法:
(一)把个性和他的表现分开
和其他人沟通时,要把他的行为或表现,与个性或身份绝对分开来。
错误:“你是个骗子。”
正确:“你的说法和我所想的不同;我们一起来检讨一番。”
错误:“根据你的主管报告,你很懒,工作效率也差。”
正确:“你的主管和我深信,你有能力把工作做得更好。如果我能帮忙的话,请尽量提出来。”
错误:“除非你用功读书,否则你永远上不了大学。象这种成绩单,只能找到一个扫街的工作。”
正确:“看了你的成绩单,虽然我无话可说,但是我知道你本来有能力得到更好的成绩。我到你学校去了一趟,和你的导师及几位老师谈过话,他们深信你一定可以得到更好的成绩。我也相信你办得到。我爱你,我知道你一向尽力而为,这一点最重要。我很关心你的生活,你需要我帮助你吗?”
(上面这段长长的答案,是拿破仑·希尔看到自己的孩子成绩不理想时,和他实际的交谈)。结果,由于拿破仑·希尔对孩子表示关切之情,而且把他的表现(成绩)和他本人(孩子)分开而论,因此他的成绩进步神速;同时,在拿破仑·希尔不断打气之下,他最后成了模范生,并且不停地进步。
(二)批评表现,称赞表现者
责备某个人的某种表现之后,应该立即对这个受责者加以称赞一番。
错误:“你几乎赶不上所有的生产进度,如果你继续下去,今年,我们这一部门将会亏本。”
正确:“要在限期内达到生产量,就全靠你了。我们这一部门必须提高工作效率,才能转亏为盈。我盼望你发挥更大的直接影响力。顺便提一提,由于你的帮助,我们的产品质量极佳,这使我很高兴。谢谢你。”
错误:“如果你再象目前这样子,每个周末到俱乐部去喝个烂醉,那么,我也要到别处去,再也不管你了。”
正确:“我们下个周末何不改变一下生活方式,去看看我们一直在讨论的百老汇戏剧。我打电话去问过了,周末晚上还有票。和你共享一下有意义的时光。”
错误:“对于你的防守表现,我无话可说,但你必须更专心一点,不要再漏掉那些边线自由投射了。漏掉自由投射,往往就输掉一场比赛。”
正确:“自由投射得分比例高的球队,才会赢球。这些很容易得分,因此我们必须尽量去争取。从下一周开始,每天安排15 分钟,练习自由投射,而你的防守真是厉害无比。”
(三)在私下谴责个人的表现
如果称赞的对象是团体中的某一个人,最好也在私下加以称赞。公开谴责是最坏的惩罚方式,会伤害个人的自尊,引起个人对成功与被拒绝的恐惧。
公开称赞某人,将会引起员工之间的嫉妒或家庭中兄弟姐妹的不和,特别是明显的比较,更是如此。最有效的称赞方式是面对面、私下进行,而且要在受称赞者事先未曾预料的情况下:另一种同样有效的方式,则是在一次众人所关切的领奖仪式中进行。
如此说来,有了价值观念之后,恐惧就会消失。在恐惧中成长的孩子,长大后,在每一行中,都会落在别人之后;反之,在称赞中长大的孩子,将学会独立,即使环境恶劣,也会出人头地。
被宠坏及溺爱的小孩,长大后变得贪婪。赋予挑战与责任的小孩,长大后有价值感与目标。
生活在沮丧中的人,需要借助烟、酒及药物来振奋精神。在乐观中成长的小孩,长大后将会认为他们注定要功成名就的。
在怨恨中长大的孩子,长大之后将看不到美与真爱。在爱中生活的人,在他们的一生中将会把爱心分散给其他人,而且不懂得什么是恨。如果我们不断向人们提醒他们的缺点,那么他们将会成为我们最不希望见到的那种模样,但是,如果我们说:“你能成为我们之中的一分子,我们真是太高兴了。”
那么他们将会高兴万分,以身为我们中的一分子为荣。
名滟 发表于 2008-4-8 19:41
第四节 自卑是自信的绊脚石
如果你们的生命中只剩下一个柠檬了,自卑的人说,我垮了,我连一点机会都没有了,然后他就开始诅咒这个世界,让自己沉浸在可怜之中。自信的人说,从这个不幸的事件中,我可以学到什么呢?我怎样才能改善我的情况,怎样才能把这个柠檬做成柠檬水呢?
一 自卑与自卑的产生
“成功者”与“普通者”的性格区别在于,成功者充满自信、洋溢活力;
而普通人即使腰缠万贯、富甲一方,内心却往往灰暗而脆弱。
那么,他们的共同点又是什么呢?就是人类与生俱来的自卑感。
自卑是一种消极自我评价或自我意识,即个体认为自己在某些方面不如他人而产生的消极情感。自卑感就是个体把自己的能力、品质评价偏低的一种消极的自我意识。具有自卑感的人总认为自己事事不如人,自惭形秽,丧失信心,进而悲观失望,不思进取。一个人若被自卑感所控制,其精神生活将会受到严重的束缚,聪明才智和创造力也会因此受到影响而无法正常发挥作用。所以,自卑是束缚创造力的一条绳索。
1951 年,英国有一位名叫弗兰克林的人,从自己拍得极好的DNA(脱氧核糖核酸)的X 射线衍射照片上发现了DNA 的螺旋结构之后,他就这一发现做了一次演讲。然而由于生性自卑,又怀疑自己的假说是错误的,从而放弃了这个假说。1953 年在弗兰克林之后,科学家沃森和克里克,也从照片上发现了DNA 的分子结构,提出了DNA 双螺旋结构的假说,从而标志着生物时代的到来,二人因此而获得了1962 年度诺贝尔医学奖。可想而知,如果弗兰克林不是自卑,而坚信自己的假说,进一步进行深入研究,这个伟大的发现肯定会以他的名字载入史册。可见,一个人如果做了自卑情绪的俘虏,是很难有所作为的。
那么,人们为什么会产生自卑感呢?
著名的奥地利心理分析学家A·阿德勒在《自卑与超越》一书中提出了富有创见性的观点,他认为人类的所有行为,都是出自于“自卑感”以及对于“自卑感”的克服和超越。
阿德勒认为人人都有自卑感,只是程度不同而已。他说,因为我们都发现我们自己所处的地位是我们希望加以改进的,人类欲求的这种改进是无止境的,因为人类的需要是无止境的。所以人类不可能超越宇宙的博大与永恒,也无法挣脱自然法则的制约,也许这就是人类自卑的最终根源。当然,从哲学角度对人类整体状况分析,人类产生自卑是无条件的,不过,对于具体的个人,自卑的形成则是有条件的。
从环境角度看,个体对自己的认识往往与外部环境对他的态度和评价紧密相关。这点早已为心理学理论所证实。例如某人的书法很不错,但如果所有他能接触到的书法家和书法鉴赏家都一致对他的作品给予否定性评价,那就极有可能导致他对自己书法能力的怀疑,从而产生自卑。
阿德勒自己就有过这样的体会:他念书时有好几年数学成绩不好,在教师和同学的消极反馈下,强化了他数学低能的印象。直到有一天,他出乎意料地发现自己会做一道难倒老师的题目,才成功地改变了对自己数学低能的认识。可见,环境对人的自卑产生有不可忽视的影响。某些低能甚至有生理、心理缺陷的人,在积极鼓励、扶持宽容的气氛中,也能建立起自信,发挥出最大的潜能。
从主体角度来看,自卑的形成虽与环境因素在关,但其最终形成还受到个体的生理状况、能力、性格、价值取向、思维方式及生活经历等个人因素的影响,尤其是其童年经历的影响。弗洛伊德认为,人的童年经历虽然会随着时光流逝而逐渐淡忘,甚至在意识层中消失,但仍将顽固地保存于潜意识中,对人的一生产生持久的影响力。所以,童年经历不幸的人更易产生自卑。
我们都有过这样的体验:孩提时,总觉得父母都比我们大,而自己是最小的,要依靠父母,仰赖父母;另一方方面,父母也会强化这种感觉,令我们不知不觉地产生了“我们是弱小的”这种感觉,从而产生了自卑。
良好的个人因素对自卑的克服有重大的影响,同时它也是建立自信的基础。面面俱到的优秀者、强者肯定与自卑无缘,问题是世上没有一个人能在生理、心理、知识、能力乃至生活的各方面都是一个强者、优秀者,即所谓:
“金无足赤,人无完人”。因此从理论上说,天下无人不自卑,自卑的情形在任何人身上都可能产生,几乎所有的人都存在自卑感,只是表现的方式和程度不同而已。对此,拿破仑·希尔讲述了三个孩子初次到动物园的故事:
“当他们(三个孩子)站在狮子笼面前时,一个孩子躲在母亲的背后全身发抖地说道:‘我要回家。’第二个孩子站在原地,脸色苍白地用颤抖的声音说道:‘我一点都不怕。’第三个孩子目不转睛地盯着狮子并问他的妈妈:‘我能不能向它吐口水?’事实上,这三个孩子都已经感到自己所处的劣势,但是每个人都依照自己的生活样式,用自己的方法表现出了他们各自的感觉。”自卑感表现在哪一方面,表现为何种程度,是因人而异的,无论人们是否意识到,实际上都存在自卑。
拿破仑·希尔认为一般情况下,人们的自卑感的表现形式和行为模式大致有如下几种:
1、孤僻怯懦型。
由于深感自己处处不如别人,“谨小慎微”成了这类人的座右铭。他们象蜗牛一样潜藏在“贝壳”里,不参与任何竞争,不肯冒半点风险。即便是遭到侵犯也听之任之,逆来顺受、随遇而安,或在绝望中过着离群索居的生活。
2、咄咄逼人型。
当一个人的自卑感在最强烈的时候,采用屈从怯懦的方式不能减轻其自卑之苦,则转为好争好斗方式:脾气暴躁,动辄发怒,即便为一件微不足道的小事也会寻求各种借口挑衅闹事。
3、滑稽幽默型。
扮演滑稽幽默的角色,用笑声来掩饰自己内心的自卑,这也是常见的一种自卑的表现形式。美国著名的喜剧演员费丽丝·蒂勒相貌丑陋,她为此而羞怯、孤独自卑,于是运用笑声,尤其是开怀大笑,以掩饰内心的自卑。
4、否认现实型。
这种行为模式是自己不想看到,也不愿意思考自卑情绪产生的根源,而采取否认现实的行为来摆脱自卑。如借酒消愁,以求得精神的暂时解脱等方法。
5、随波逐流型。
由于自卑而丧失信心,因此竭尽全力使自己和他人保持一致,惟恐有与众不同之处。害怕表明自己的观点,放弃自己的见解和信念,努力寻求他人的认可,始终表现出一种随大流的状态。
上述各种自卑心理的表现形式,都是对自卑的消极适应方法,也称消极的“自我防卫”。心理学家实验证实,消极的自我防卫,会使精力大量地消耗在逃避困难和挫折的威胁上,因而往往难以用于“创造性的适应”,使自己有所作为。这是自卑的消极方面。
无论是伟人还是平常人,都会在某一些方面表现出优势,在另一些方面表现出劣势,也会或多或少地遭受挫折或得到外部环境的消极反馈。但值得注意的是,并非所有劣势和挫折都会给人带来沉重的心理压力,导致自卑。
成功者能克服自卑、超越自卑,其重要原因是他们善于运用调控方法提高心理承受力,使之在心理上阻断消极因素的交互作用。一般情况下,成功者运用的调控方法主要有以下几种:
1、认知法——就是通过全面、辩证地看待自身情况和外部评价,认识到人不是神,既不可能十全十美,也不会全知全能这样一种现实。人的价值追求,主要体现在通过自身智力,努力达到力所能及的目标,而不是片面的追求完美无缺。对自己的弱项或遇到的挫折,持理智的态度,既不自欺欺人,也不将其视为天塌地陷的事情,而是以积极的方式应对现实,这样便会有效地消除自卑。
2、转移法——将注意力转移到自己感兴趣也最能体现自己价值的活动中去,可通过致力于书法、绘画、写作、制作、收藏等活动,从而淡化和缩小弱项在心理上的自卑阴影,缓解心理的压力和紧张。
3、领悟法——也叫心理分析法,一般要由心理医生帮助实施。其具体方法是通过自由联想和对早期经历的回忆,分析找出导致自卑心态的深层原因,使自卑症结经过心理分析返回意识层,让求助者领悟到:有自卑感并不意味自己的实际情况很糟,而是潜藏于意识深处的症结使然,让过去的阴影来影响今天的心理状态,是没有道理的。从而使人有“顿悟”之感,从自卑的情绪中摆脱出来。
4、作业法——如果自卑感已经产生,自信心正在丧失,可采用作业法。
方法是先寻找某件比较容易也很有把握完成的事情去做,成功后便会收获一份喜悦,然后再找另一个目标。在一个时期内尽量避免承受失败的挫折,以后随着自信心的提高逐步向较难、意义较大的目标努力,通过不断取得成功使自信心得以恢复和巩固。一个人自信心的丧失往往是在持续失败的挫折下产生的,自信心的恢复和自卑感的消除也得以一连串小小的成功开始,每一次成功都是对自信心的强化。自信恢复一分,自卑的消极体验就将减少一分。
5、补偿法——即通过努力奋斗,以某一方面的突出成就来补偿生理上的缺陷或心理上的自卑感(劣等感)。有自卑感就是意识到了自己的弱点,就要设法予以补偿。强烈的自卑感,往往会促使人们在其他方面有超常的发展,这就是心理学上的“代偿作用”。即是通过补偿的方式扬长避短,把自卑感转化为自强不息的推动力量。耳聋的贝多芬,却成为了划时代的“乐圣”;
少年坎坷艰辛的霍英东,没有实现慈母的期望成为一代学子,“不是读书的材料”的他,后来却在商界大展宏图。许多人都是在这种补偿的奋斗中成为出众的人的。古人云“人之才能,自非圣贤,有所长必有所短,有所明必有所敝”,故从这个角度上说,天下无人不自卑。通往成功的道路上,完全不必为“自卑”而彷徨,只要把握好自己,成功的路就在脚下。
二 补偿心理——克服自卑心理的法宝
自卑感较强的人,常常通过牺牲自己的权力而让旁人来证实自己。自卑感的产生,往往并非认识上的差异,而是感觉上的差异。其根源就是人们不喜欢用现实的标准或尺度来衡量自己,而是相信或假定自己应该达到某种标准或尺度。如:“我应该如此这般”、“我应该象某种人一样”等。这种追求只会滋生更多的烦恼和挫折,使自己更加抑制和自责。实际上,你自己就是你自己,不必“象”别人,也无法“象”别人,更没有别人要求你“象”。
因此,要想不被周围的环境所俘虏,走出自卑,就需要敢于面对挑战,并迎接它、战胜它、超越它。补偿心理就是自卑心理的法宝。
什么是补偿心理呢?补偿心理是一种心理适应机制(机能)。个体在适应社会的过程中总有一些偏差,为了克服这些偏差,于是从心理方面寻找出路,力求得到补偿。自卑感愈强的人,寻求补偿的愿望往往也就愈大。
从心理学上看,这种补偿,其实就是一种“移位”(变位),为克服自己生理上的缺陷或心理上的自卑感(劣等感),而发展自己其他方面的特征、长处、优势,赶上或超过他人的一种心理适应机制。事实上,也正因为如此,自卑感就成了许多成功人士成功的动力,变成他们超越自我的“涡轮增压”。
而“生理缺陷”愈大的人,他们的自卑感也愈强——而成就大业的本钱就愈多。
解放黑奴的美国总统林肯,补偿自己不足的方法就是通过教育及自我教育。他拼命自修以克服早期的知识贫乏和孤陋寡闻,他在烛光、灯光、水光前读书,尽管眼眶越陷越深,但知识的营养却对自身的缺乏作了全面补偿,最后使他成了有杰出贡献的美国总统。贝多芬从小听觉有缺陷,耳朵全聋后还克服自卑写出了优美的《第九交响曲》。
自卑感具有使人前进的反弹力,由于自卑,人们会清楚甚至过份地意识到自己的不足,这就促使你努力纠正或者以别的成就(长处)弥补这些不足。
这些经历将使你的性格受到磨砺,而坚强的性格正是获取成功的心理基础。
自卑能促使成功,令人难堪的种种因素往往可以作为发展自己的跳板。
所以,一个人的真正价值,首先取决于能否从自我设置的陷阱里超越出来,而真正能够解救你的这个人——就是你自己。即所谓“上帝只帮助那些能够自救的人。”
欲要摆脱自己心理或生理方面带来的自卑感,就要善于寻找运用别的东西来替代、弥补这种自卑意识。一代球王贝利通过补偿心理克服自卑的经历,或许会对你有所启示。
球王贝利的名声早已为世界众多足球迷所称道,但如果说,这位大名鼎鼎的超级球星曾是一个自卑的胆小鬼,许多人肯定会觉得不可思议。
时间倒退30 年。
“我为什么总是这样呆呢?”那时的贝利可一点也不潇洒,当他得知自己已入选巴西最有名气的桑托斯足球队时,竟然紧张得一夜未眠。他翻来覆去地想着:“那些著名球星们会笑话我吗?万一发生那样尴尬的情形,我有脸回来见家人和朋友吗?”他甚至还无端猜测:“即使那些大球星愿意与我踢球,也不过是想用他们绝妙的球技,来反衬我的笨拙和愚昧。如果他们在球场上把我当作戏弄的对象,然后把我当白痴似地打发回家,我该怎么办?
怎么办?”
一种前所未有的怀疑和恐惧使贝利寝食不安,因为他根本就缺乏自信。
分明自己是同龄人中的佼佼者,但忧虑和自卑,却使他情愿沉浸于希望,也不敢真正迈近渴求以久的现实。真是不可思议,后来在世界足坛上叱咤风云,称雄多年,以锐不可挡的勇气踢进了一千多个球的一代球王贝利,当初竟是一个优柔寡断、心理素质非常脆弱的自卑者。
贝利终于身不由己的来到了桑托斯足球队,那种紧张和恐惧的心情,简直没法形容。“正式练球开始了,我已吓得几乎快要瘫痪。”他就是这样走进一支著名球队的。原以为刚进球队只不过练练盘球、传球什么的,然后便肯定会当板凳队员。哪知第一次,教练就让他上场,还让他踢主力中锋。紧张的贝利半天没回过神来,双腿象长在别人身上似的,每次球滚到他身边,他都好象是看见别人的拳头向他击来。在这样的情况下,他几乎是被硬逼着上场的,而当他一旦迈开双腿便不顾一切地在场上奔跑起来时,他便渐渐忘了是跟谁在踢球,甚至连自己的存在也忘了,只是习惯性地接球、盘球和传球。在快要结束训练时,他已经忘了桑托斯球队,而以为又是在故乡的球场上练球了..那些使他深感畏惧的足球明星们,其实并没有一个人轻视他,而且对他相当友善。如果贝利的自信心稍微强一些,也不至于受那么多的精神煎熬。
问题是贝利从小就太自尊,自视太高,以至难以满足。他之所以会产生紧张和自卑,完全是因为把自己看得太重。一心只顾虑别人将如何看待自己,而且还是以极苛刻的标准为衡量尺度。这又怎能不导致怯懦和自卑呢?极度的压抑会淹没本身所具有的活力和天赋。
通过忘掉自我,专注于足球,保持一种泰然自若的心态,正是贝利克服紧张情绪,战胜自卑心理的法宝。
强者不是天生的,强者也并非没有软弱的时候,强者之所以成为强者,正在于他善于战胜自己的软弱。贝利战胜自卑心理的过程告诉我们:尽量不要理会那些使你认为你不能成功的疑虑,勇往直前,拼着失败也要去做做看,其结果往往并非真的会失败。久而久之,你会从紧张、恐惧、自卑的束缚中解脱出来。医治自卑的对症良药就是:不甘自卑,发愤图强,予以补偿。
学会自我补偿,自卑的阴影就不会再将你纠缠。每个人的天赋不同,处境不同,面临的机遇不同,成功的程度和方向也不会相同。用自己的本色和真实的感情来创造前程,这就是一个人的成就。所谓成就,无非扬长克短,尽力而为的结果。即使没有成就,没有建树,只要你充分发挥了生命,人就享受了成功的人生。不怀疑自己的能力,不迷信他人,这是生命得以发挥的心理基础。
另外,在自我补偿的过程中,还须正确面对失败。人的发展离不开失败与成功。由于失败对人是一种“负性刺激”,总会使人产生不愉快、沮丧、自卑。那么,一个人一旦面对失败,该如何自我解脱(补偿)呢?拿破仑·希尔认为,关键是要用理性的态度:
(1)做到大志不改,不因挫折而放弃追求;
(2)注意调整、降低原先不合实际的“目标值”,及时改变策略(方式)再作尝试;
(3)用“局部成功”来激励自己;
(4)采用自我心理调适法,即采取一点“自我调侃”、“自嘲”之类的精神胜利法。
要使自己不成为“经常的失败者”,就要善于挖掘、利用自身的“资源”。
虽然有时个体不能改变“环境”的“安排”,但谁也无法剥夺其作为“自我主人”的权利。应该说当今社会已大大增加了这方面的发展机遇,只要你敢于尝试,勇于拼搏,是一定会“东方不亮西方亮”的。许多宏篇巨作由逆境而生,许多伟人由磨砺而出,就是因为他们无论什么时候都不气馁、不自卑的意志!有了这一点,就会挣脱困境的束缚,获得使用生命的主动权。
此外,作为一个现代人,也应时刻具有迎接失败的心理准备。世界充满了成功的机遇,也充满了失败的可能。所以要不断提高自我应付挫折与干扰的能力,调整自己,增强社会适应力,坚信成功在失败之中。若每次失败之后都能有所“领悟”,把每一次失败当作成功的前奏,那么就能化消极为积极,变自卑为自信,失败就能领你进入一个新境界。
名滟 发表于 2008-4-8 19:41
第五节 如何建立自信心
你心里想什么,就会成什么。征服畏惧,征服自卑,建立自信最快、最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。
一 建立自信的方法
1、挑前面的位子坐。
你是否注意到,无论在教堂或教室的各种聚会中,后面的座位是怎么先被坐满的吗?大部份占据后排座位的人,都希望自己不会“太显眼”。而他们怕受人注目的原因就是缺乏信心。
坐在前面能建立信心。把它当作一个规则试试看,从现在开始就尽量往前坐。当然,坐前面会比较显眼,但要记住,有关成功的一切都是显眼的。
2、练习正视别人。
一个人的眼神可以透露出许多有关他的信息。某人不正视你的时候,你会直觉地问自己:“他想要隐藏什么呢?他怕什么呢?他会对我不利吗?”
不正视别人通常意味着:在你旁边我感到很自卑;我感到不如你;我怕你。躲避别人的眼神意味着:我有罪恶感;我做了或想到什么我不希望你知道的事;我怕一接触你的眼神,你就会看穿我。这都是一些不好的信息。
正视别人等于告诉他:我很诚实,而且光明正大。我相信我告诉你的话的真的,毫不心虚。
要让你的眼睛为你工作,就是要让你的眼神专注别人,这不但能给你信心,也能为你赢得别人的信任。
3、把你走路的速度加快25%。
当大卫·史华兹还是少年时,到镇中心去是很大的乐趣。在办完所有的差事坐进汽车后,母亲常常会说:“大卫,我们坐一会儿,看看过路行人。”
母亲是位绝妙的观察行家。她会说:“看那个家伙,你认为他正受到什么困扰呢?”或者“你认为那边的女士要去做什么呢?”或者“看看那个人,他似乎有点迷惘。”
观察人们走路实在是一种乐趣。这比看电影便宜得多,也更有启发性。
许多心理学家将懒散的姿势、缓慢的步伐跟对自己、对工作以及对别人的不愉快的感受联系在一起。但是心理学家也告诉我们,借着改变姿势与速度,可以改变心理状态。你若仔细观察就会发现,身体的动作是心灵活动的结果。那些遭受打击、被排斥的人,走路都拖拖拉拉,完全没有自信心。
普通人有“普通人”走路的模样,作出“我并不怎么以自己为荣”的表白。
另一种人则表现出超凡的信心,走起路来比一般人快,象跑。他们的步伐告诉整个世界:“我要到一个重要的地方,去做很重要的事情,更重要的是,我会在15 分钟内成功。”
使用这种“走快25%”的技术,抬头挺胸走快一点,你就会感到自信心在滋长。
4、练习当众发言。
拿破仑·希尔指出,有很多思路敏锐、天资高的人,却无法发挥他们的长处参与讨论。并不是他们不想参与,而只是因为他们缺少信心。
在会议中沉默寡言的人都认为:“我的意见可能没有价值,如果说出来,别人可能会觉得很愚蠢,我最好什么也不说。而且,其他人可能都比我懂得多,我并不想让他们知道我是这么无知。”
这些人常常会对自己许下很渺茫的诺言:“等下一次再发言。”可是他们很清楚自己是无法实现这个诺言的。
每次这些沉默寡言的人不发言时,他就又中了一次缺乏信心的毒素了,他会愈来愈丧失自信。
从积极的角度来看,如果尽量发言,就会增加信心,下次也更容易发言。
所以,要多发言,这是信心的“维他命”。
不论是参加什么性质的会议,每次都要主动发言,也许是评论,也许是建议或提问题,都不要有例外。而且,不要最后才发言。要做破冰船,第一个打破沉默。
也不要担心你会显得很愚蠢。不会的。因为总会有人同意你的见解。所以不要再对自己说:“我怀疑我是否敢说出来。”
用心获得会议主席的注意,好让你有机会发言。
5、咧嘴大笑。
大部分人都知道笑能给自己很实际的推动力,它是医治信心不足的良药。但是仍有许多人不相信这一套,因为在他们恐惧时,从不试着笑一下。
真正的笑不但能治愈自己的不良情绪,还能马上化解别人的敌对情绪。
如果你真诚地向一个人展颜微笑,他实在无法再对人你生气。
拿破仑·希尔讲了一个自己的亲身经历:“有一天,我的车停在十字路口的红灯前,突然‘砰’的一声,原来是后面那辆车的驾驶员的脚滑开刹车器,他的车撞了我车后的保险杆。我从后视镜看到他下车,也跟着下车,准备痛骂他一顿。
但是很幸运,我还来不及发作,他就走过来对我笑,并以最诚挚的语调对我说:‘朋友,我实在不是有意的。’他的笑容和真诚的说明把我融化了。
我只有低声说:‘没关系,这种事经常发生。’转眼间,我的敌意变成了友善。”
咧嘴大笑,你会觉得美好的日子又来了。但是要笑得“大”,半笑不笑是没有什么用的,要露齿大笑才能见功效。
我们常听到:“是的,但是当我害怕或愤怒时,就是不想笑。”
当然,这时,任何人都笑不出来。窍门就在于你强迫自己说:“我要开始笑了。”然后,笑。
要控制、运用笑的能力。
二 行为端正才有自信
拿破仑·希尔讲述了他的一次亲身经历:
“几年前的某一天,我正批阅学生的考卷。一位叫保罗的学生的试卷令我困扰。保罗在以前的几次讨论与测验中显示的实力比这份试卷要好得多,我认为他在课程结束时会名列前茅。可是,他的试卷显然会使他的成绩降低。
碰到这种情况,我照例叫秘书请他来跟我谈谈。
“不多久保罗来了。他看起来好象刚做了一场可怕的梦。等他坐定,我便对他说:‘保罗,你是怎么啦?这实在不是你该有的成绩。’“保罗显出内心的挣扎,两眼看着自己的脚回答:‘先生,当看到你瞧见我在作弊以后,我都要崩溃了,根本无法集中精神去做任何事。老实说,这是我在大学第一次作弊。我想无论如何一定要得到甲等的成绩,所以暗地里偷看了一本参考书。’他极度的沮丧。但是他既然已经讲出来了,就会接着说下去。‘我想你一定会要我退学,因为任何欺骗行为都会被学校开除。’“保罗又诉说这次事件会给他的家庭带来耻辱,会毁了他的一生,以及其他种种不良后果。最后我说‘停一下,先听我解释:我并没有看到你作弊。
在你进来谈话以前,我根本不知道这就是问题所在。你这种行为实在令人遗憾。’“然后我继续说:‘保罗,告诉我,你到底想要从你的大学生活里学到什么?’“他现在比较冷静了,停了一会儿说:‘我想我最终的目的是学习如何生活,但是我想我败得很惨。’“我告诉他:‘我们可以通过各种方式来学习。我想你一定能够从这次经验中学到真正成功的教训。’“‘当你作弊时,你的良知严重困扰你,使你有罪恶感。这种罪恶感摧毁了你的信心。就象你所说的你都要崩溃了。’“‘保罗,人们判断是非多半是根据道德或宗教的观点。我现在并不是要跟你说教,教你明辨是非,可是我们来看它实际的一面。当你做任何违反良心的事情时,罪恶感就会阻碍你的思考过程,使你无法顺畅地思考,因为你内心会不时地问:‘我会不会被逮住?我会不会被逮住?’“‘保罗,’我继续说:‘你是这样迫切要得甲等的成绩,才作出违背良知的事来。同样地,在你一生中,也会遇到许多你迫切想要获得甲等成就的情况,而试图去做一些有违良心的事来。例如,有一天你因迫切地想促成一项交易,而不择手段地诱使客户掏腰包。这样做,成功的机会可能很大,但会产生什么后果呢?罪恶感缠住你,等你再碰到这位顾客时,你会感到很不自在,怀疑他是否发现你已做了手脚。你的表现也因为心神不定而乱成一团,很可能就无法再做第二、第三、第四笔不断而来的生意。结果,使用诈术做成的生意反而挡了许多财路。’“我继续告诉保罗,一位曾经显赫一时的社交名流,因为深深恐惧他的太太会发现他有外遇而心神不定。结果恐惧消蚀他的信心,什么事都做不好。
我也提醒保罗,许多犯人被捕,并不是因为留下什么线索,而是他们表现出有罪的样子。他们的罪恶感使他们列入嫌疑犯的名单。
我们每一个人都有向善的意愿。当我们违背这种意愿时,就等于把癌细胞放进自己的良知,吞噬信心,并逐渐蔓延。因此,要避免去做任何会使你自问‘我会被逮住吗?他们会发现吗?我能摆脱吗?’的事情。
“绝不要为了得到甲等的成绩而破坏自己的信心。
我很高兴的要在此指出,保罗此时已经了解正当行事的实际价值了。我建议他坐下来重考。然后回答他担心的会被退学的问题。我说:‘我很清楚校方的规定。但如果我们把用各种方法作弊的学生全部都开除,就有一半的教授跟着失业。如果把所有有作弊念头的学生全部开除,学校就要关门了。
‘所以,如果你帮我一个忙,我就会忘掉这件事情。’“‘我很乐意。他说。’“我走到书架旁取出一本《金科玉律伴我五十年》说:‘保罗,把这本书读完再还我,看看作者是怎样靠正当行事而成为美国最富有的人物之一。’”
拿破仑·希尔告诉我们,“行事正当”能使你的良知获得满足,因而建立自信。“行事出轨”会导致两种消极的结果:第一,罪恶感会腐蚀我们的信心。第二,别人迟早会发现而不再信任我们。
下面这个心理学原则值得反复细读:要建立信心,就要行为端正。
心理学家克莱恩博士在他所著的《应用心理学》中曾经提到:“要记住,行动引导情绪。你无法直接控制情绪,一定要先透过选择性的行为举止..这种避免一般性悲剧(例如婚姻问题和误解)的说法,有心理学的实用根据。
你若每天行事得当,就会感觉到有相应的情绪出现。只要你和你的伴侣能不断有约会与亲吻的动作,而且诚心赞美,互相体贴,就不会有爱的烦恼了。
你不可能一直只有爱的行动而感觉不到爱。”
许多心理学家都告诉我们,我们能借着改变实际行动,来改变我们的心态。例如,如果你使自己发笑,你就会觉得真的很好笑。当你挺直腰背时,你就会觉得自己很优秀。相反,你若扮出一副苦瓜脸,看看会不会真的感到苦闷。
要证明控制过的行动能改变情绪很容易。自我介绍时很害羞的人,在同时采取三种很简单的行动以后,信心会代替胆怯。第一,伸出手来热切地握住对方。第二,正视对方的眼睛。第三,说“我很高兴认识你。”
这三种简单的行动马上能自动驱除害羞感。有信心的行动会产生有信心的想法。所以,若要有充满信心的思考,就要先有充满信心的行动。并且要照你希望的方式来行动。
三 相信你是独一无二的
你和我可能不是某个国家的帝王或王后,但就我们自己来说,我们也是十分特殊的人物。如果让世界上所有的小孩,都能因为他们生存在这个世界上而觉得自己与众不同,那岂不是一件很好的事吗?如果我们能够克服贫穷与疾病,下一步就是告诉自己,在这个社会里,最重要的是“名牌”,就是挂在我们自己身上的那一块牌子。
对此,拿破仑·希尔做了一个实验:在一个讨论青少年自尊的研讨会上,他征求了8 位自愿者,请他们站到课堂前来,我发给这8 个人每人一块纸板做成的“身份”卡,让他们挂在脖子上,以显示他们在生活中的假想身份。
每张卡片的正面,写上他的身份:婴儿、太空人、工友、摇滚歌星、棒球选手、医生、律师。然后,要求这8 个人把他们认为重要的身份,按序排成一排。
结果,这个本来纯粹为了好玩的游戏,到变成了“星球大战”。这8 个学生你推我挤的,展开一场严肃的“身份争夺”战。个个都以为自己最重要。
“太空人”首先站到排头,他说:“我应该排在最前面,因为我去过的地方,你们其余的人都没有去过。此外,我也将为人类寻找另一处可居住的地方,因为地球现在太拥挤了!”(台下的学生纷纷鼓掌)“摇滚歌星”走了上来,把“太空人”推挤到第二位(台下的学生发出欢呼),他说:“我早已到了‘外太空’,我赚的钱最多,我还可以把你买下来,担任我私人喷射机的驾驶员。”
这是,“棒球选手”走了上来。“我想,我应该排在最前面。我所赚的钱和摇滚明星一样多,而且,在每个球季的晚上,都在大群观众面前比赛,从事健康活动,这对你们有莫大的好处。”(更多的欢呼声)这时候,轮到“医生”走到排头了。“我应该排在第一,因为在你们受伤或生病时,我负责替你们医治,而且,我赚的钱也不少。”(掌声不多)律师走了上来。“我才是最好的,因为我能使你坐牢,或者使你不必坐牢,你们必须把所有的钱拿来付给我。”(欢呼)“母亲”走了上来。“我才是最重要的。因为是我把你们所有的人带到这个世界来的。”(掌声不多)“婴儿”也走了上来。“我应该排在第一位,因为我们所有的人都曾经是婴儿,然后,我们才能成为母亲,或成为任何人。”(鼓掌声)最后剩下来的是“工友””。担任“工友”的这位学生,似乎就知道他不必和大家去争名次,他知道只要他一开口说话。就会惹来哄堂大笑,虽然这不过是一场游戏,而且所有的参加者都是自愿的。但“工友”知道不会当作第一名看待。而且,每一次玩这种游戏时,扮演“工友”的那位学生,就主动地认为自己是第八名。
在这八名自愿者回到班级行列之前,我说明了我对他们的真正要求。“我希望你们根据你们的重要性来安排自己的位置。但我不是要你们象这样狗咬狗,谁都想做王,而是要求你们大家手拉手,围成一个互相新生的圆圈,站在大家面前,不管他的外表长得如何,或是他所从事的是什么工作。你们之中的每一个人,都和其他任何一位具有相同的价值。”
对他们的耳朵来说,这是一种新的音乐;对他们的眼睛而言,这更是一种前所未见的景象。
大多数的孩子告诉我,除了在教堂之外,他们从来不曾听过这样的话。
大多数成年人也未曾听过这样的训诲。若是听过的话,那也是很久以前的事了。
在现代社会中,人人都以自我为中心,这种现象称之为“自我陶醉”。
从以“我”为中心的现状,变成以“我们”为中心的时代,是需要度过一段极为艰苦的历程。
健全的自尊与自我陶醉,有着天壤之别。
“尊重”这两个字的意思是指重视其价值。就人类来说,我确信这就是所有成就的起点与第一颗种子。“尊重”是我们的能力基础。它使我们能够去爱其他的人,而且可以去完成一项有价值的目标,而没有丝毫恐惧。自我陶醉式的满足是一种现实主义,享乐主义式的自我崇拜。自尊则是精神上的爱。为什么我们敬畏大海的力量与壮阔、敬畏宇宙的广阔无际、鲜花的美艳、落日的壮丽..而却轻视我们自己?创造我们的不也是同一位造物主吗?我们拥有思考、经历、改变生活环境以及爱的能力,那么,我们岂不是万物当中最杰出吗?
接受我们目前的这种样子,是建立自信的关键——睦作是有价值的、随时都在改变的、并不完美的、成长中的个人,而且要知道,虽然我们的生理和心理并不是生来就很公平,但我们却拥有相等的权利,可以根据自己的精神标准,去感觉自己是很优秀的。
你是造物主的一个杰作,你必须随时记住这个秘诀:“我们必须在内心充满爱,然后才能把爱心施给他人。”
四 利用积极心理暗示建立自信
1、“反正”与“毕竟”是丧失斗志的忌语。
反正与毕竟对于任何怀有伟大的自觉与优美情操的人来说,是一种自然现象。
当工作或读书不顺利的时候,一般人常会说:“反正”、“毕竟”或“总之”之类的话,例如:“反正我认为不行,毕竟是不行的”,“总之,我是无能为力了”,“我毕竟比不上他”。诸如此类的例子,正是一种被拒绝的心境加以正常化的典型。因为这些话已经说出了口,使得本来可以做好的事,也做不好了。一开口就说“反正”、“毕竟”、“没办法”或“不得已..”
的话,这表示要放弃努力,或停止思考的意思。所以,当这些话说完之后,也等于自己的缺点被正常化了,迫使自己无法向外踏出一步,而被囿于一个小壳子里。
如果你刚好被困于无益的自卑感里,那你得立刻从平时的谈话或文章里,取消“反正”与“毕竟”等令人丧气的两大忌语。纵使这两句忌语浮现在你的脑海里,你也要避免实际去应用它,这样才能增进你的自信。
2、培植自信,使用肯定式的表现法最具功效。
最近,一位水果商谈起生意上的趣事。因为有些水果,很难从外表去判断它是不是很甜,所以,有些客人就问老板:“这个西瓜到底甜不甜呀?”
“你的桔子甜吗?”在这种情况下,如果水果商用暧昧不明的语气回答说:
“大概很甜吧!”或“我想不会酸吧!”那么十个客人中定有七八个掉头就走。
但是,同样的货物,如果改用肯定的语气表示:“如果我这里的西瓜不甜,哪里还能买到甜西瓜呢?”“我这里绝对不卖不甜的西瓜!”奇怪的很,这些货品就能很顺利地脱手。这虽然是商场上的推销手腕,事实上,如果能运用心理学上的原理,使顾客相信这些西瓜或桔子是甜的,以增加对方的信心,必能达到畅销的目的。同样地,如想在自己的内心里培植自信,首先得用肯定的方式,这是一个先决条件,只要说:“一定不会酸。”而不说:“大概不会酸吧!”运用肯定的语气,无疑是获取成功的第一步。
3、如用肯定的语气则可以消除自卑感。
有些女人面对着镜子,当她看到自己的形影或肤色时,忍不住产生某种幸福的感受。相反地,有些女人却被自卑感所困扰。虽然彼此的肤色都很黑黝,但自信的女人会以为:“我的皮肤呈小麦色,几乎可跟黑发相媲美。”
而她内心一定暗喜不已。可是,一个缺乏自信的女人却因此痛苦不堪地呻吟起来:“怎么搞的,我的肤色这么黑。”两个人的心情完全不同。
有的女人看见镜子就丧失信心,甚而在一气之下,把镜子摔破。由此可见,价值判断的标准是非常主观而又含糊的现象。只要认为漂亮,看起来就觉得很漂亮,如果认为讨厌看来看去都觉得不顺眼。尤其,关于自卑感的情况,也常常会受到语言的影响,所以说,否定意味的语言,对于一个人的心理健康有百害而无一利。
《物性论》一书的作者是古罗马大诗人卢克莱修,他奉劝天下人要多多称赞肤色黑黝的女人说:“你的肤色如同胡桃那样迷人。”只要不断如此赞赏对方,那么,这位女人即使再三对镜梳妆,或明知自己的皮肤黑黝,也会毫不在乎。这样一来,她就能专心于化妆,而且总觉得自己不失为迷人的女性。
接着,卢克莱修奉劝我们不妨将“骨瘦如柴”改说为“可爱的羚羊”,把“喋喋不休”改说为“雄辩的才华”。不同的语言可将相同的事实,完全改观,而且也给人不同的心理感受。
总之,运用肯定或否定的措词,可将同一件事实,形容成有如天壤之别的结果。可见措词这件事,诚然是任何天才都无法比拟的魔术师。在任何情况之下,只要常用有价值的措词或叙述法,则可以将同一个事实完全改观,当然也能驱除自卑感,而令人享受愉快的生活。
4、不利于自己的措辞,可以省略或改用代名词。
利用自我暗示治好各种疾病,最先发现这种精神治疗法的人——法国的艾米尔·库恩博士告诉我们说,自我暗示的秘诀,就是避免反复使用含有负性意味的无益措词。我们与其说“痛苦消失、痛苦消失、痛苦消失”,远不如说“痛苦消失、消失、消失”来得好些,至少后一句话不会使人有嫌恶之感。尽量少用负性与无益的刺激性措词,甚至根本不用此类措词,更能获得暗示效果。
不仅在精神治疗时要采用这种方法,甚至在我们的日常生活里,也应多加采用。我们常常看见某人为考试提心吊胆,而且开口闭口表示可能考试不及格,结果不幸而言中,由此可知,诸如此类具有负性作用的言语,还是不说为妙。倘若不幸名落孙山,你还口口声声说道“留级”,“惨了”,那你就非常可能成为人生的留级生,或是个窝囊废。倘若碰到非说不可的时候,那你最好改用“那件事”、“那个事件”、或“从那以后”等代名词,或其他可以替代的措词,这样自然可把不愉快的事实或气氛摆脱掉。
5、逐渐把问题抽象化,可使讨厌的事情变得不讨厌。
当我们碰到无法避免的讨厌问题时,常会感到闷闷不乐,或惶恐不安。
这时候,有位名叫哈牙卡的“意义论”的学者指示我们一种绝妙的方法,那就是运用“抽象阶梯”,或“袖手旁观”的方式来排除苦闷。
换句话说,任何具体的个别东西,一定具有更高的抽象化概念。例如家里的花猫是雌猫,进一步是猫,再一步则属于猫类,哺乳类,脊椎动物,这样不断往上爬升,原来的事物看起来就会变得很抽象了。
例如你有一位令人讨厌的主管A,那你也可用花猫的方式,将他加以抽象化,即用A——压迫者——哺乳类——脊椎动物——动物——生物等抽象梯次,逐渐将他那种讨厌的气息驱除殆尽,造成“袖手旁观”的习惯,这时候,把A 主管看成脊椎动物,或生物,总比把A 看成A 的情况更使人心平气和。如果碰到讨厌的工作,你也可以马上想到劳动是为了什么——获取吃饭老本——为了生活,懂得这样联想,也能使你心平气和地做事去。不善言辞的人,在苦恼的时候也可这样联想:情报——传递——内容,如懂得利用抽象的阶梯,就能消除不安的具体性。
6、利用联想游戏,有助于忘记讨厌的事情。
在许多不可思议的心理效果里,除了上述的“抽象化”之外,还可利用自由联想的方式。例如从讨厌的事情开始,逐渐把能想到的话语连接起来,则可以在无形中使烦恼或不安的情绪淡泊下来。
自由联想的特征,就是从某一措词开始,把自己所能想到的话连接起来,也就是从最初那句话开始,牵扯出一大堆毫无关系的词语。日本有一位联想术的作家叫做井上氏,他在《江户紫绘卷源》一书里,充分发挥联想的过程,例如:“馒头→乳房→女人→自己的女儿→嫁不出去就糟了→有一位顾客是很理想的青年→强迫女儿嫁→女儿的结婚→孙子诞生→一家团圆→从女婿处取得零用钱→安享清福→无疾而终”。由此可见,这位井上氏的名作家是从一个馒头开始联想到未来的寿终正寝。
联想并非只有寿终正寝的问题。联想的心理效果是无边无际的。总之,联想就是先从自我开始想起,而后逐渐向外扩张,这样就能收到自由联想的效果。自我里包括核心部分与周围部分,一旦别人触及自己的核心部分,则很容易引起愤怒与憎恨的情绪反应。这种情形在心理学上叫做“自我关怀”。
联想就是把人类的关怀,先从自我的核心部分开始,逐渐向周围部分扩展,从自我关怀之中获得情绪的解放。
例如一个人碰到失恋,工作或考试失败的情况,就极想忘记这些痛苦的经历,那么不妨先从最烦恼的对象开始自由联想。失恋→失掉爱情→烤焦的爱情→烤鸡..。如果是情人的姓名,也照样可以自由联想,例如林野原→原野的缺口→原野上的洞穴→陷阱→危险..不管失恋也罢,烤鸡也罢,照样能做联想的对象。
7、如被否定的意象困扰时,应用动词的方式表现自己。
平时,经常和那些被自卑感,以及脸红恐怖症的人闲聊,从他们的谈话里,你能发现这些人简直是庸人自扰,由于对某些事情想得太透彻、太深奥,结果变成自寻烦恼。除非是非常深刻的问题,否则,必须要从这些困扰中寻求解放才对。
如果站在他们的立场,应用一种不把自己当名词,而用动词的方式表现出来。他们口口声声说“我患了脸红恐怖症”或“我是留级生”,从他们的语气里,获悉这些人都用名词的方式表现自己,而把自己造成否定的意象。
这就是把自己关闭在自己随意制造的商标中。于是,他就说“我在陌生人面前面红耳赤”,“我在学校的成绩不如别人”。听他的语气好象十分自卑的样子,事实上后来发现他只有在异性面前,才会显得局促不安,在所有功课里,只有数学成绩不理想,而不是一切科目都不如人。倘若能以部分肯定的方式,使所的肯定的名词变成动词时,那么,“也许有这种事”,之类的含糊措词,就立刻能变成明确的语气,而且也能彻底消除自己随便造成的否定意象了。
8、单位改变时,心理负担的轻重也会有所变化。
在日常生活中,如果想表达同一件事实,但由于使用单位的不同,使得我们对于原物的轻重、大小、或长短的感受也不同。例如半年以后就要参加升学考试了,如果改以“6 个月”的“月”这个单位来表示时,就会给人一种相当漫长的感觉。在这种气氛之下,这位考生就觉得离考期还远得很,不妨慢慢准备吧!同样是在半年以后,如以“日”为单位计算,则等于180 天,日子似乎愈来愈近,于是,这位考生可能赶紧开夜车。
诸位也许在房地产的广告栏里,经常注意到:“距离市中心只有80 分钟的路程”,业主所以用“分”来表示距离,不外乎给顾客造成一种近距离的印象罢了。以前,报纸新闻也曾经刊载“国庆阅兵大典尚余3 个月”。其实,如改以“尚有90 天”来表达时,则可使节日的热闹气氛提早来到。
在一般人的意象里,公里当然要比公尺长,时也比分来得长,即使同一件事实,如改用不同的单位来表达,则可使心理的负担跟着变化,我把这种情况叫做“心理换算”,这也是控制自己内心的一种方法。诸位不妨试试看。
9、凡事要有最坏的打算。
莎士比亚的《李尔王》中的一段说,一位被挖去双眼的父亲,和打扮成乞丐的儿子在荒野外重逢,这时这位儿子感慨万千地说:“现在是我最悲哀的时刻,再也没有比这更悲哀的了。”这诚然是一句至理名言。如果为考试而苦恼,或碰到工作不顺利时,只要一想到这句话,必能使人精神振奋。恐怕不止我个人如此,这句话无疑可以勉励世界各地的人,因为它能使人恢复自信,排除万难。
当一般人碰到不顺利,或者考试不理想时,无意中会说出“真糟糕”这句话,其实他本人的内心里决不为当前的情况是最糟糕的。反之他的内心里还保留些可以跟人说话的余地,所以他只用“最坏”一语来扩张防线,老实说这也是他不想使自己陷入“最恶劣”的情况的一种防卫手段,言外之意表示:“嘴里说最坏,其实不是最坏的情况。”
“最坏”一语里含有:“跟其他事物比较起来,无疑是最坏”的意思。
不过,运用这句话时的比较标准很含糊。如果使这项标准明确起见,自己认为最坏的情况,也常常可能变成很好的状况。
只要碰到这种情况,有人难免会悲观,或失去信心,事实上,与其这样胡思乱想,还不如干脆承认这是最坏的情况,结果反而会轻松得多。事情愈困难的时候,心情愈无法轻松下来,甚至连“最坏”一词也会消失得无影无踪了,但唯有这种情况,才最需要用到“最坏”这句话。因为只要一想到:
“现在的情况是最糟糕的,以后再也不会有比这更糟糕的了,如果有的话,也只不过是稍微上升而已。”那么,心理上就会安定下来。这种心理变化乃是促使事态好转的原动力。
10、克服自卑感的诀窍是把“我”想成“我们”。
我们经常会碰到这种例子,即使是内向的女性初次生孩子,其性格也会马上变得很明朗,这是从以往那种无可救药的自卑感中脱颖而出的情形。这个女人之所以会前后判若两人,最主要的原因是她那种过份强烈的自我意识部分被孩子分散了,另一种原因是生下孩子以后,她才感受到一种“复数意识”的存在。本来,在尚未生产以前的漫长岁月里,她内心只有“我”的观念,但在这片刻之间,她无意识中就改变为“我们”。
这种情况在心理学里叫做扩散效果,例如,“我”是“一分之一”的数字,而“我们”中的“我”为“二分之一”以下,或“无数分之一”。如将“我们”代替“我”时,数字当然也不同。总之把“我”这个“一”的分子比重,看成无限轻的意思。例如一想到“我的头脑很差劲”心里难免会有自卑感,但若改为“我们的头脑都很差劲”时,那么头脑差劲这种自卑感的压力就会减轻下来,在这种情况下,无疑把自己的自卑感,扩散到“同伴”之间,这就使自己苦恼的孤独感,吹到九霄云外了。
11、只要一想到“天无绝人之路”就能减轻不安。
因为某种原因而遭遇失败,就会变得心灰意懒,这是人之常情。同样地,大家因为碰到一次失败就以为是到处走不通,而陷入无路可走的心理状态里。这完全是由于失败的体验,跟挫折感息息相关,而挫折感极容易引起人类的感情反应和各种退行现象。所谓退行现象就是指一个人的行为反应跟年龄相反,退化到小孩子的模样。这时候,由于他对环境的反应缺乏柔软性,故对一切状况都不能表现很适当的判断。
如果要想使自己免于陷入退行现象里,可以试试这样一种诀窍,那就是碰到失败的时候,不妨常常自言自语:“此处不留人,自有留人处。”“A处谈不成,可以找B 谈。”当然,可以商谈的对象不只限于B,还有C、D、E等,只要一想到可以商谈的对象比比皆是,那就会心安理得,而没有悲观的必要。
如果考不取学校,也不妨回想不面所说的:“此校考不取,还有别校可以考。”反正学校又不止一所,何况进学校也不是唯一的生存之道,只要一想到此,内心就有商谈的可能性。而且心情也会开朗起来。
12、哀莫大于心死,先要振奋自己。
一个印度人因偷窃被当场捉到。不料,这个小偷一点儿也没有畏缩的样子。他反而理直气壮地说:“如我拿了东西又逃走,那才算是偷东西,但我现在只是拿到东西而已,了不起把东西还给你罢了。”
他说之后,就大大方方地溜开了。当然,在这里并不是鼓励偷窃。不过,这个印度人的逻辑里倒含有极坚强的部分。从客观上说,情况对他非常不利,但他本人却不肯认罪。反之,如果是别人的话,即使在客观上还不至于绝望,但在主观上就已经软弱下来,结果变得任人摆布。
现代的年轻人似乎都有这种倾向,而且似乎愈来愈强。事实上,人生不能这样简单地就可以表示绝望的,在某种情况下,必须要坚持到底才对。拿破仑·希尔认为,凡事不能先行畏怯,心里失去信心,无异于拆除了主观的心理界限,倘若斗志与意欲都丧失,那就无可救药了。
13、把时限用语从脑海中消除,斗志就会源源而来。
我们到处都可以碰见“截止”或“时间到了”等限制时刻的用语。由于限制时间,可使人在工作或读书方面进行更顺利,但是,倘若一个人的意识被限制得太严格,会令人对于眼前目标的集中力削弱下来,而且陷入不安的境地。故且把这种现象称为存限制时间用语的自缚作用,如避免陷入这种境地,最要紧的是脑海里不许出现“截止”之类的字句。
把物理的界限从脑海中驱逐出去,就能把自己的目标放在明确的射程以内,从此可以产生不少意料不到的可能性。
14、受到压抑时,不防有意识地使用粗鲁的言语来壮胆。
一位评论家的工作,无非是将批评的箭头,对准一切权威或权力等对象,借此寻求内幕材料,因此他一定要有勇气跟任何名重一时的学者,或实力者进行对等的谈论。倘若交手不到三回合,就被对方的威望制住,那就无法找到可批评的着眼点了。因此,不管对方怎么奚落,你也要有意识地侃侃而谈。
倘若我们遇到很难应付的强敌,心理上受到某种无形的压力时,如能有意识的运用此法,使自己心理上跟对方处在平等的地位,自然可以免于受到对方的威压与束缚。至于如何使用不甚高雅的措词,有许多应用的例子可以参考,例如不必称呼对方的名衔,而直接指名叫姓,或者不叫名字而称呼“你”
即可。
15、如用卑俗的称呼,疑惧意识会立刻消失。
报纸上经常出现政治漫画。例如把某某部长画成动物,某国的首相画成小姐,滑稽或幽默的情景,令读者捧腹大笑。在一般人眼里,掌握政权的人,无疑是很棘手的人物,我们对于这种人,一面怀有亲近感,一面觉得他是一个伟人,相形之下,难免会产生恐惧感,或劣等意识,在这种情况之下,上述的政治漫画无疑对于镇定心情方面具有极大的作用。
个人的绰号有时也含有同样的效果,通常,我们对于那些会使人心理上产生压迫感的人,也喜欢给他取个滑稽或幽默的绰号,借此冲淡我们心理上威压感。例如在初中或高中时代,经常被同学们取外号的人,无非是那些讨厌型的老师,在社会上经常被人取绰号的也是位居要职的家伙。
“我昨天被经理叫去训了一顿”和“我昨天被那个老顽固喊去谈话”,很明显地,这两个人所受到的心理压力大不相同。换句话说,我们如能给棘手的强敌,取一个粗俗的名称,则可纠正彼此间在心理上的不平衡,进而维持对等性的关系。
因此,绰号可消除自己对于某人的威压感,而代之以亲近感或优越感,如果能有意识地利用这种效果,那么,即使碰到再难缠、再咄咄逼人的家伙,我们照样可以使他跟自己处在相同地位,甚至比自己更低下的位置。
如从另一方面来研究这种心理时,不妨将动物或动物的名称加诸对方,则可使我们对他留下“愚蠢”或“迟钝”等印象,这样一来,更能减轻对方给我们的威压感。
16、不知自己能否成功时,先在别人面前宣扬自己的目标。
贝普·鲁斯是昔日美国职业棒球的全垒打大王,他也是举世罕逢敌手的选手,他的一生留下不少传说和佳话。其中最有名的是,在某次比赛时,他曾指着中心方向说:“小心,我要从这里打出一个全垒打。”结果他真的朝他所预告的地方打出了一个全垒打。
不论贝普·鲁斯是怎么样的天才,他也不可能有百分之百的把握。正因为他没有百分之百的信心,所以,就利用公开宣言的方式,以掩饰他内心的不安,借以实现全垒打的成果。
事实上,当我们要完成某种目标时,不妨在别人面前宣扬自己的目标,这样可以增强效果,这种情形叫做宣扬效果,一旦在许多人面前宣扬自己的目标之后,不成功就不好意思,结果只好向前奋进。这时候,必然显得精力充沛,信心百倍。当然,如应获取更高的成果,则不妨尽可能地在许多人面前炫耀自己的目标,世界级拳王阿里,常常会在比赛之前通过大众传播宣称:
“一定要在三回合内击倒对方。”盛气凌人,满怀信心,他还真不失为一个充分懂得“宣扬效果”的人呢!
17、怯场时,不妨道出真情,即能平静下来。
内观法是研究心理学的主要方法之一,这是实验心理学之祖威廉·华特所提出的观点。此法就是很冷静地观察自己内心的情况,而后毫无隐瞒地抖出观察结果。如能模仿这种方法,把时时刻刻都在变化的心理秘密,毫不隐瞒地用言语表达出来,那么就没有产生烦恼的余力了。
例如初次到某一个陌生的地方,内心难免会疑惧万分,这时候,不妨将此不安的情绪,清楚地用语言表达出来:“我几乎愣住了,我的心忐忑地跳个不停,甚至两眼也发黑,舌尖凝固,喉咙干渴得不能说话。”这样一来,不但可将内心的紧张驱除殆尽,而且也能使心情得到意外的平静。
不妨再举一个很实在的例子。有一个位居美国第五名的推销员,当他还不熟悉这行工作时,有一次,他竟独自会见美国的汽车大王。结果,他真是胆怯得很。在情不自禁之下,他只好老实地说出来了:“很惭愧,我刚看见你时,我害怕得连话也说不出来。”结果,这样反而驱除了恐惧感,这要归功于坦白的效果。
18、不顺利时,可以“自言自语”。
侨居国外而得神经衰弱症的人,从古至今,真是多得不胜枚举,推究其原因,那是由于外语不够流利,很少跟外国人接触,说话的机会减少等因素所致。换句话说,他们很少有滔滔不绝的畅谈机会,语言的功用本来是要表达内心的感触,但由于谈话的机会减少,以致不能充分发挥语言的功用。
相反地,有些人完全能适应外国社会的生活,当他们独自住在公寓里时,却尽量以“自言自语”的方式来消除内心的苦闷和挫折。老实说,住在国外也不是非使用当地的语言不可,倘若能善于用本国的语言,结果就不致于引起神经衰弱症。
很明显,此法跟前述那种在别人面前坦述自己心事的方法不同,换句话说,如果缺乏谈话对象,或满怀心事而又不便在别人面前启齿时,只得采用现在所说的自言自语的方法。事实上,这种方法在我们的日常生活中也经常可以碰见。当一个人聚精会神于思考问题上,或被某种激动的情绪所困扰时,也经常会在不知不觉中,忘记自我,而从口中有意识的说出内心所想的事。
“我错了,应该那样做才对..”一个人喃喃自语的时候,心情也自然会轻松下来。
19、写信给朋友或情人,也是消除烦恼的好方法。
学业受阻的人,考试落榜的人,为恋爱而苦恼的人,无疑是非常伤心的,人生的烦恼也有各式各样的,但不管碰到何种烦恼,最直接了当的解决办法,就是向别人倾诉衷肠,俗语说:“有话不说,一定会撑坏肚子。”把一切烦恼都在肚子里,根本无益于烦恼的解决。
凡从事心理分析工作的人,纯粹为了替人排除烦恼,他的首要工作,就是先制造气氛,使苦恼的人侃侃谈论心中的闷事。如果能够做到这种地步,无异解决了一半问题。通常,这就表示心中的怨气已经被排泄了。
在日常生活中,一般人也懂得应用这种原理,例如心中有怨气,就自动去找朋友闲聊,其目的无非想发泄心中的苦闷,甚至会向好友坦述自己的烦恼。所以,提供一个聚会场所,供人互相交谈,是新兴宗教的社会机能之一,可惜,教会里的人不一定是心理分析的专家,因此很难让人说出真心话,在这种情况下,最好采用间接倾诉衷肠的方法,即给亲戚、朋友、情人或亲密的好友写信,设法把心里的苦闷从笔尖流露出来。
写信最大优点,就是写信时看不见对方的面孔和反应,故能使人肆无忌惮地倾诉烦恼,何况,透过文字的叙述,无疑可把烦恼的原因表露出来,并使自己的烦恼更加具体化。总之,利用写信的方式,可以令人客观地观察烦恼的本质,这未尝不是写信的功效。
有时候,写完了信,不但能解除疑惑,使心情开朗,甚至还能找到解除苦恼的具体方法。这样一来,因为等于已经达到写信的目的,结果连那封信也不必投寄了。如果能把烦恼和信件同时丢弃一旁,那么,对于工作或读书的意愿,也就源源而来了。
20、闷闷不乐时,就尽量把原因写出来。
每当拿破仑·希尔因闷闷不乐,或烦恼的情绪高涨,而影响到工作效率的时候,他就会尽可能地把烦闷的原因,很具体的写在许多纸上。即使是微不足道的无聊事,也统统把它写出来。例如“邻居的猫叫声令人讨厌”,“迫不及待地想听刚买回来的唱片”或“要赶快决定下次的演讲题目”等,大小事情逐条列述出来,这些都是消除苦闷的方法,如果稍加整理,则可能发现这些原因竟是如此复杂,或者这样单纯,只要能够很客观而具体地抓住苦恼的原因,自然也能找到解决的策略。有时候不妨记上优先次序,例如马上要处理的,稍缓处理的,甚至也把处理的方式,仔细写下来,等到事情逐一被处理完毕之后,苦闷和无聊的情绪,也就在不知不觉中消失殆尽。
这是拿破仑·希尔转换气氛的方法之一,写字动作的本身,具有减轻紧张的效用。有人喜欢在考卷上胡乱涂写与题目无关的恶作剧,或在重要会议上,顺手于便条上画漫画,其实,这些活动能使人在无意识中收到减轻紧张的效果。
名滟 发表于 2008-4-8 19:42
第八章 迷人的个性
人生的美丽在于人情的美好,人情的美好在于人性的美丽。
人性的美丽在于人的个性,在于人的迷人的个性。
第一节 迷人的个性
把他人吸引到你自己身边,但你首先要使自己“被吸引”到他们身边去。
一 什么是个性
什么是迷人的个性?
当然是能够吸引人的个性。
但是,是什么使个性能够吸引人?让我们在此发掘其中真相。你的个性是你的特点与外表的总和,这些也就是你和其他人所不同的地方。你所穿的衣服、你脸上的线条、你的声调、你的思想,你由这些思想所发展出来的品德,所有这一切都构成你的个性。
你的个性是否令人喜爱,是另外一回事。
很显然的,你个性中最重要的一部分,就是你的品格所代表的那一部分,也就是外表上看不出来的那一部分。你的衣服式样,以及它们是否适当,毫无疑问地构成了你个性中很重要的一部分,因为人们都是从你的外表获得对你的第一印象。
即便是你握手的态度也密切关系到是否将因此吸引或排斥和你握手的人。
你眼中的神情也构成你个性中的一个重要部分,因为有些人能够由你的眼睛看穿你的内心;看出你内心深处的思想,看出你最隐秘的念头。
你身体的活力——有时候称作个人魅力——也是你个性中的一个重要部分。
有一种方式,你可以用来表现你的个性内容,使你的个性能够永远引人喜爱。这个方式就是——对其他人的生活、工作表示深切的关心与兴趣。
为了说明这个道理,拿破仑·希尔叙述了自己的亲身经历:
有一天,有位老妇人来到我的办公室,送进来她的名片,并且传话,她一定要见到我本人。我的几位秘书虽然多方试探,却无法诱使她露出她访问的目的及性质。因此,我认为,她一定是位可怜的老妇人,想要向我推销一本书。同时,我想起了母亲,也是一位女人,于是我决定到接待室去,买下她所推销的书;不管是什么书,我都决定买下来。
当我走出我的私人办公室,踏上走道时,这位老妇人——她站在通往会客室的栏杆外面——脸上开始露出了微笑。
我曾经见过许多人微笑,但从未见过有人笑得象这位老妇人这般甜蜜。
这是那种具有感染力的微笑,因为我受到她的精神影响,自己也开始微笑起来。
当我来到栏杆前时,这位老妇人伸出手来和我握手。一般来说,对于初次到我办公室访问的人,我一向不会对他太友善,因为如果我对他表现得太友善了,当他要求我从事我所不愿做的事情时,我将很难加以拒绝。
不过,这位亲切的老妇人看起来如此甜蜜、纯真而无害,因此,我也伸出手去。她开始握住我的手,到这时候,我才发现,她不仅有迷人笑容,而且,还有一种神奇的握手方式。她很用力的握住我的手,但握得并不太紧。
她的这种握手方式向我的头脑传达了这项信息:她能和我握手,令她觉得十分荣幸。“在我的公共服务生涯中,我曾经和数千人握过手,但我不记得有任何人象这个老妇人这般深通握手的艺术。当她的手一碰到我的手时,我可以感觉到我自己“失败”了。我知道,不管她这一次是要什么,她一定会得到,而且我还会尽量帮助她达成这项目标。
换句话说,那个深入人心的微笑,以及那个温暖的握手,已经解除了我的武装,使我成为一个“心甘情愿的受害者”。
这位老妇人十分从容,好象她拥有了整个宇宙一般。(而我当时真的相信,她拥有这种时间。)开始说:
‘我到这儿来,只是要告诉你(接着,就是一个在我看来十分漫长的停顿),我认为你所从事的,是今天世界上任何人都比不上的最美好的工作。’她在说出每一个字时,都会温柔但紧紧地握一握我的手,用以强调。她在说话时,会望着我的眼睛,仿佛看穿了我的内心。
在我清醒之后(当时的样子仿佛昏倒了,这已经成为我办公室助手之间的一大笑话),立即伸手打开房门的小弹簧锁,说道:
‘请进来,亲爱的女士,请到我的私人办公室来。’我象古代骑士那般殷勤而有礼地向她一鞠躬,然后请她进去‘坐一坐儿’。
在以后的45 分钟内,我静静聆听了我以前从未听过一次最聪明而又最迷人的谈话,而且,都是我的这位客人在说话。从一开始,她就占了先,而且一路领先,一直到她把话说完之前,我一直不想去打断她的话。
她一坐在那张大椅子上之后,立刻打开了她所携带的一个包裹,我以为是她准备向我推销的一本书。事实,确实是书,是我当时主编的一份杂志的合订本。她翻阅这些杂志,把她在书上做了记号的部分都一一念出来。同时,她又向我保证说,她一直相信,她所念的部分都有成功哲学作基础。
在她这次访问的最后3 分钟内,在我处于一种完全被迷惑,而且能够彻底接受别人意见的状态下,她很巧妙地向我说明了她所推销的某些保险的优点。她并没有要求我购买,但是,她说明的方式,在我心理上造成了一种影响,驱使我自动想要购买。而且,虽然我并未向她购买这些保险,但她仍然卖出了一部分保险。因为我拿起了电话,把她介绍给另一个人,结果她后来卖给这个人的保险金额,是她最初打算卖给我的保险金额的5 倍。
我们都是人类,而且或多或少有点自负。
在这方面,我们都很相似——我们将会以莫大兴趣聆听那些能够谈论我们内心深处问题的人所说的话,然后,出于一种回报感,当这位说话者最后把谈话的内容转移到与他自己有切身关系的方向时,我们也会津津有味地听着。到了最后,我们不仅会买下对方所推销的东西,还会说:“这人真是太好了。”
二 发挥想象力才有迷人的个性
一般而言,在每种事业中都有两种人——生产者和消费者。目前的趋势是,找出某种方法,把这两种人拉拢在一起,以减少中间的剥削。
如果找出缩短生产者与消费者之间距离的方法,那么,你等于已经制定出了协助这两种人的计划,你就有权分享你为消费者所节省下来的金钱,同时也有权分享你使生产者所赚到的一部分利润。
但必须警告你的是,不管你所制定出来的是什么样的赚钱计划,你最好要使这项计划能够减轻消费者的负担,要对生产者与消费者同样的公平,而且不可太贪心,不可妄想把眼前所见到的一切利益全部吞下去。一般消费者对于从他们身上获取暴利的奸商,虽然很有忍耐力,但是他们的忍耐毕竟是有限的,即使是最狡猾的奸商也不敢贸然地超过这个限度。
你可以垄断钻石市场,把那些从南非地下挖掘出来的白色宝石的价格哄抬得很高,即使这样做,你也不会遭到什么责难。但是,当食品、衣服及其他生活的必需品的价格开始暴涨时,有些奸商很可能就要遭到愤怒群众的责骂与攻击了。
如果你渴望发财,而且也有足够的勇气承担随着财富而来的负担,那么,你不妨把一般人获得财富的普通方法颠倒过来,以最低的利润把你的商品及货物卖给这个世界,而不是尽量向这个世界赚取你应得的利益。福特发现,对他自己最有利的方法,就是尽量提高工人的待遇,不是尽量少付工资给他们,而是在利润许可的范围内,尽量多付工资给他们。他同时也发现另一个对自己最为有利的方法,在其他汽车制造商不断提高他们汽车售价的时候,他却反而降低了福特汽车的售价。结果,福特成功了。其他很多汽车商却失败了。
也许有一些相当不错的计划,可以使你尽量去压榨消费者,却不会受到惩罚,但是,从长远的观点来看,如果你能效法特定的计划,并加以实行,那么,你不但可以获得更多的利润,而且也可以更为心安理得。
你常常会听到约翰·洛克菲勒遭人辱骂,而这些辱骂洛克菲勒的人,大部分纯粹出于嫉妒,因为他们渴望拥有洛克菲勒的财富,但却没有赚入这笔财富的能力。不管你对洛克菲勒有何观感,你都不要忘记,他最初只是一位低微的簿记员,他之所以能爬到今天这种巨富地位,完全是因为他有能力组织并指挥智力与能力比他差的其他人。我记得很清楚,尚未成功之前的洛克菲勒先生,必须花25 分钱买一加仑的煤油,而且必须扛着这个大铁筒在大太阳底下步行回家。现在,洛克菲勒的车子却可以把煤油送到你家的后门口,不管是在城里,还是在城外的农场,他都可以把煤油送到,而价钱却只有原来的一半。
只要洛克菲勒先生能够把这项民生必需品的价格降低一半,谁还有权利来责骂他呢?他本来大可轻易地把煤油售价定为一加仑半毛钱,但如果他真的这样做,我十分怀疑他今天是否还能成为一位百万富翁。
我们之中的很多人都想赚大钱,但每100 个人当中,有99 个人一开始就会拟定计划,经由这个计划来赚钱,而且完全只想到如何以各种方法把钱弄到自己的口袋中,却丝毫未想到“要以服务来换取报酬”。
三 积极的品格最具魅力
你也许会以最漂亮、最新款式的衣服来装扮自己,并表现最吸引人的态度。但是,只要你内心存在着贪婪、妒嫉、怨恨及自私,那么,你将永远无法吸引任何人,却只能吸引和你同类的人。物以类聚,人以群分,因此,你可以确定,被吸引到你身边来的,都是品格与你相同的人。
你也许会可以做出一个虚伪的笑容,掩饰住你的真正感觉,你也许可以模仿表现热情的握手方式,但是,如果这些“吸引人的个性的”外在表现,缺乏热忱这个重要因素,那么,它们不但不会吸引人,反而会令人逃避你。
拿破仑·希尔认为,真正迷人的个性必须具备以下几要素:
1、养成使你自己对别人产生兴趣的习惯。而且你要从他们身上找出美德,对他们加以赞扬。
2、培养说话能力,使你说的话有份量,有说服力。你可以把这种能力同时应用在日常谈话及公开演讲上。
3、为你自己创造出一种独特的风格,使它适合你的外在条件和你所从事的工作。
4、发展出一种积极的品格。
5、学习如何握手,使你能够经由这种寒暄方式,表达出温柔与热忱。
6、把其他人吸引到你身边,但你首先要使自己“被吸引”到他们身边。
7、记住:在合理的范围之内,你唯一的限制就是你在你自己的头脑中设立的那个限制。
在这7 项因素中,第2 和第4 因素是最重要的。
如果你能具有这些好的思想、感觉以及行动,便可以建立起一种积极的品格,然后学习以有力及富说服性的方式来表达你自己,那么,你将展示出迷人的个性。因为你将可以看到,从这里面可以发展出此地所描述的其他美德。
具有积极品格的人自然有很大的吸引力,而这种力量有时看得到有时看不到。但只要你一走进这种人中间,即使他一句话也没有说,你仍会感觉到那“看不到的内心深处的力量”。
现在要提醒你注意,发展“迷人个性”所需要的七个因素中的第一个。
“与他人友好相处”的好处并不在于这个习惯可能为你带来金钱或物质上的收获,而在于它能对养成这个习惯的人的品格产生美化的效果。
你自己和蔼可亲,将会使其他人感到快乐,你也会得到快乐,而这种快乐是无法以其他任何一种方式获得的。
改掉你自己喜欢吵架的脾气,不要向人挑战,不要进行没有用处的争吵。
取掉你用来看生活的“忧郁”的有色眼镜,使你看清楚生活中友善的明媚阳光。把你的“铁锤”丢掉,停止敲打,因为你一定知道,生活中的大奖是颁给建设者,而非破坏者的。
建设房子的是艺术家;把房子拆掉的是买卖破铜烂铁的旧货商。如果你是一个有着满腹牢骚的人,这个世界将不会乐于听你诉说你的尖酸刻薄的“胡言乱语”。但是,如果你是一个带着友谊和乐观的人,这个世界将会很高兴地聆听你说的每句话。
拿破仑·希尔指出满腹牢骚的人绝不会是一个具有迷人的个性的人。
综上所述:迷人的个性所具有的积极品格如下:
1.善于谈话。
2.懂得微笑。
3.不吝惜自己的同情。
名滟 发表于 2008-4-8 19:43
第二节 做个会说话的人
求同存异,倾听、夸奖别人,你就会成为一个会谈话的人。
世界上充满了善谈者。但却没有那么多会说话的人。在日常生活中,言谈得体是非常必要的。言谈得体的关键之一是使他人高兴的能力,关键之二是不要垄断谈话,关键之三是帮助他人有目的地谈话。
为此,应该做到:
求同存异避免冲突;学会倾听;夸奖别人。
一 求同存异避免冲突
跟别人交谈的时候,不要以讨论异议作为开始,要以强调而且不断强调双方所同意的事情作为开始。不断强调你们都是为共同的目标而努力,唯一的差异只在于方法而非目的。
要尽可能使对方在开始的时候说“是的,是的”,尽可能不使他说“不”。
奥佛斯屈教授在他的《影响人类的行为》一书中说:
“‘是’是最不容易突破的障碍,当一个人说‘不’时,他所有的人格尊严,都要求他坚持到底。也许事后觉得自己的‘不’说错了;然而,他必须考虑到宝贵的自尊!既然说出了口,他就得坚持下去。因此一开始就使对方采取肯定的态度,是最最重要的。
“懂得说话的人都在一开始就得到一些‘是的’反应,接着就把听众心理导入肯定方向。就好像打撞球的运动,从一个方向打击,它就偏向一方;
要使它能够反弹回来的话,必须花更大的力量。
“这种心理模式很明显。当一个人说‘不’,而本意也确实否定的话,他所表现的决不是简单的一个字。他身体的整个组织——内分泌、神经、肌肉——全部凝聚成一种抗拒的状态,通常可以看出身体产生一种收缩或准备收缩的状态。总之,整个神经和肌肉系统形成了一种抗拒接受的状态。反过来说,当一个人说‘是’时,就没有这种收缩现象产生,身体组织就呈前进、接受和开放的态度。因此开始时我们愈能造成‘是,是’的情况,就愈容易使对方注意到我们的终极目标。
“这种‘是的’反应是一种非常简单的技巧,但是被多少人忽略了!一般看来,人们若一开始采取反对的态度,似乎就能得到他们的自尊感。激烈派的人跟保守派的人在一起时,必然马上使对方愤怒起来。而事实上,这又有什么好处呢?他如果只是希望得到一种快感,也许还可以原谅。但假如他要达到什么目的的话,他在心理方面就太愚笨了。
“一名学生,或顾客,或丈夫,或太太,在一开始就说‘不’的话,你需要天使的智慧和耐心,才能使这一否定的态度转变为肯定的态度。”
这种使用“是,是”的方法,使得纽约市格林威治储蓄银行的职员詹姆斯·艾伯森挽回了一名主顾。
“那个人进来要开一个户头”,艾伯森先生说,“我就给他一些平常表格让他填。有些问题他心甘情愿地回答了,但有些他则根本拒绝回答。
“在我研究做人处世技巧之前。我一定会对那个人说,如果他拒绝对银行透露那些资料的话,我们就不让他开户头,我对我过去曾采取的那种方式感到羞耻。当然,象那种断然的方法,会使我觉得痛快。因为我表现出了谁是老板,也表现出了银行的规矩不容破坏。但那种态度,当然不能让一个进来开户头的人有一种受欢迎和受重视的感觉。
“那天早上我决定采取一点实用的普通常识。我决定不谈论银行所要的,而谈论对方所要的。最重要的,我决意在一开始就使他说‘是,是’,因此我不反对他,我对他说,他拒绝透露的那些资料,并不是绝对必要的。
“‘是的,当然’,他回答。
“‘你难道不认为,’我继续说,‘把你最亲近的亲属名字告诉我们,是一种很好的方法,万一你去世了,我们就能正确并不耽搁地实现你的愿望吗?’“他又说,‘是的’”。
“那位年轻人的态度软化下来,当他发现我们需要那些资料不是为了我们,而是为了他的时候,改变了态度。在离开银行之前,那位年轻人不只告诉我所有关于他自己的资料,而且还在我的建议下,开了一个信托户头,指定他母亲为受益人,而且很乐意地回答了所有关于他母亲的资料。
“我发现若一开始就让他说‘是,是’,他就会忘掉我们所争执的事情,而乐意去做我所建议的事。”
在我的区域内,有一个人,我们公司极想卖东西给他,”约瑟夫·亚力森说,他是西屋公司的推销员。“我的前任,找他接洽10 年了,一点结果也没有。当我接收这个区域时,我也连续找了他3 年,都拿不到订单,最后,在无数次的拜访和谈话之后,我们卖了几部发动机给他。如果这些发动机不出毛病的话,我深信他会开下一张几百部发动机的订单。这是我的期望。
“我知道这些发动机不会有毛病的。因此当我3 星期之后又去见他的时候,我兴致很高。
“但是我的兴致并没有维持很久,因为那位总工程师以这段惊人的话来招呼我:‘亚力森,我不能再买你们的发动机了。’“‘为什么?’我惊讶地问,‘为什么?’“‘因为你的发动机太热了,我的手不能放上去。’我知道跟他争辩不会有什么好处,我已经那样做太久了。因此我想起获得‘是,是’的反应。
“‘听我说,史密斯先生,’我说,‘我百分之百同意你。如果那些发动机热度不应该超过全国电器制造公会所立下的标准,不是吗?’“他同意,‘是的’。我已经得到我的第一个‘是’。
“‘电器制造公会的规则是,设计适当的发动机可以比室内温度高出华氏72 度。对不对呢?’“‘是的,’他同意。‘的确是的,但你的发动机热多了,’“我没有跟他争辩。我只是问:‘厂房有多热呢’。
“他说,‘大约华氏75 度。’“‘那么,’我回答,‘如果厂房是75 度,加上72 度,总共就等于华氏147 度,如果你把手放在华氏147 度的热水塞门下面,是不是很烫手呢?’“他又必须说‘是的’”
“‘那么我提议,‘不要把手放在发动机上面,不是一个好办法吗?’“‘我想你说得不错,’他承认说。我们继续聊了一会,接着他叫秘书过来,为下个月开了一张价值3.5 万美元的订单。
“我花了好多钱,失去了好多生意,才终于学到:跟人家争辩是划不来的,也学到从别人的观点来看事情,使他说‘是的,是的’才更有收获和更有意思。”
在加州奥克兰市主持卡耐基课程的艾迪·史诺,叙述他之所以成为一家商店的好顾客,只是因为那家商店老板婉转的话,使他说了“不错”这句话的关系。艾迪喜欢用弓箭打猎,并且在弓、箭以及装备方面花了不少钱。当他弟弟来看他的时候,他想向常光顾的那家店租一支弓带他弟弟去打猎。但是店员说他们不出租弓,因此艾迪就打电话给另一家商店。艾迪描述了以后发生的事。
“一个声音听起来非常令人愉快的男士接听了电话,他对我租弓问题的答复和原来那家商店完全不同。他说很抱歉他们不再租弓了,因为他们负担不起。然后他问我以前是不是租过弓,我回答说,‘不错,几年以前’。他又提醒我当时可能要付25 到30 美元的租金,我又说了‘不错’。然后他又问我是不是一个希望省些钱的人,当然我又回答‘不错’。他说明他们正在拍卖一些附有一切装备的弓,只要34 块9 毛5 分钱一套,我只要付出比租金多4 块9 毛钱,就可以下买下一整套。他解释这就是他们为什么停止出租弓的原因,他问我这样做是不是很划得来。我的‘不错’的答复引导我去买了一套弓,而当我去拿弓的时候,我又在他店里买了一些其他的东西。并且从那以后,我便成为他们的固定顾客。”
“雅典的牛蝇”苏格拉底是伶俐的老顽童,虽然常打着赤脚,却在40岁秃头的时候娶了一个19 岁的女孩子。他做了一件历史上只有少数几个人做到的事:他彻底的改变了人类的思潮。而现在,在他死后23 个世纪,他还被尊为在这个争论不休的世界中最卓越的口才家之一。
他的方法是什么?他是否对别人说他们错了?没有,他太老练了,不会做那种事。他的整套方法,现在称之为“苏格拉底妙法”,以得到‘是,是’,为根据。他所问的问题,都是对方所同意的,他不断地得到一个同意又一个同意,直到他拥有很多的‘是,是”。他不断地发问,直到最后几乎不知不觉之下,他的对手发现自己所得到的结论,正是他在几分钟之前坚决反对的。
下次我们要自作聪明地对别人说他错了的时候,不要忘了赤足的苏格拉底。而提出一个温和的问题,一个能得到“是,是”反应的问题。
二 学会倾听
大多数的人,要使别人同意他自己的观点时,将话说得太多了,尤其是推销员,常犯这种划不来的错误。尽量让对方说话吧,他对自己事业和他的问题,了解得比你多。所以向他提出问题,让他告诉你几件事。
如果你不同意他,也许会很想打断他。拿破仑·希尔指出,千万不要那样,那样做很危险。当他有许多话急着说出来的时候,他是不会理你的。因此你要耐心地听着,抱着一种开放的心胸;要做得诚恳,让他充分地说出他的看法。
让另一个人讲话,不但有助于处理商场上的业务,也有助于处理家庭里发生的事情。芭贝拉·魏尔生和她女儿洛瑞的关系快速地恶化下去,洛瑞过去是一个很乖、很快乐的小孩,但是到了十几岁却变得很不合作,有的时候,甚至与她争辩不已。魏尔生太太曾经教训过她,恐吓过她,还处罚过她,但是一切都收不到效果。
一天,魏尔生太太对拿破仑·希尔说,“我放弃了一切努力。洛瑞不听我的话,家事还没有做完就离家去看她的朋友。在她回来的时候,我当然要对她大吼一番,但是我已经没有发脾气的力气了。我只是看着她并且伤心地说,‘洛瑞,为什么会这样?’“洛瑞看出我的心情,用平静的语气问我,‘你真的要知道?’我点点头,于是洛瑞就告诉了我,开始还有点吞吞吐吐,后来就毫无保留地说出了一切情形。我从来没有听她要说的话,我总是告诉她该做这该做那。当她要把她的想法、感觉、看法告诉我的时候,我总是打断她的话,而给她更多的命令。我开始认识到,她需要我不是一个忙碌的母亲,而是一个密友,让她把成长所带给她的苦闷和混乱发泄出来。过去我应该听的时候,却只是讲,我从来都没有听她说话。
“从那次以后,我让她尽量地说。她把她心里的事都告诉了我。我们之间的关系大为改善。她再度成为一个很合作的人”
法国哲学家罗西法古说:“如果你要得到仇人,就表现得比你的朋友优越吧;如果你要得到朋友,就要让你的朋友表现得比你优越。”
为什么这句话是事实?因为当我们的朋友表现得比我们优越,他们就有了一种重要人物的感觉;但是当我们表现得比他还优越,他们就会产生一种自卑感,造成羡慕和嫉妒。
纽约市中区人事局最得人缘的工作介绍顾问是亨丽塔,但是过去的情形并不是这样。在她初到人事局的头几个月当中,亨丽塔在她的同事之中连一个朋友都没有。为什么呢?因为每天她都使劲吹嘘她在工作介绍方面的成绩、她新开的存款户头,以及她所做的每一件事情。
“我工作做得不错,并且深以为傲,”亨丽塔对拿破仑·希尔说,“但是我的同事不但不分享我的成就,而且还极不高兴。我渴望这些人能够喜欢我,我真的很希望他们成为我的朋友。在听了你提出来的一些建议后,我开始少谈我自己而多听同事说话。他们也有很多事情要吹嘘,把他们的成就告诉我,比听我吹嘘更令他们兴奋。现在当我们有时间在一起闲聊的时候,我就请他们把他们的欢乐告诉我,好让我分享,而只在他们问我的时候我才说一下我自己的成就。”
德国人有一句谚语,大意是这样的:“最纯粹的快乐,是我们从那些我们的羡慕者的不幸中所得到的那种恶意的快乐。”或者,换句话说:“最纯粹的快乐,是我们从别人的麻烦中所得到的快乐。”
是的,你的一些朋友,从你的麻烦中得到的快乐,极可能比你的胜利中得到的快乐大得多。
因此,我们对于自己的成就要轻描淡写。我们要谦虚,这样的话,永远会受到的欢迎。
我们应该谦虚,因为你我都没什么了不起。我们都会去世,百年之后就被人忘得一干二净了。生命是如此短暂,请不要在别人面前大谈我们的成就,使别人不耐烦,我们要鼓励他们谈谈他们自己才对。回想起来,你反正也没有什么好谈的。你知道什么东西使你没有变成白痴吗?没有什么了不起的东西,只不过是你甲状腺中的碘罢了,价值才5 分钱。如果医生割开你颈部的甲状腺,取出一点点的碘,你就变成一个白痴了。5 分钱就可在街角药房中买到的一点点的碘,是使你没有住在疯人院的东西。价值5 分钱的碘!没有什么好谈的。
因此,如果你要别人同意你的观点,应遵循的规则是:
“使对方多多说话。”
试着去了解别人,从他的观点来看待事情就能创造奇迹,使你得到友谊,减少摩擦和困难。
由此可见,倾听使人获得收益:
1、倾听可以使他人感受到被尊重和被欣赏。
根据人性的知识,我们知道,人们往往对自己的事更感兴趣,对自己的问题更关注,更喜欢自我表现。一旦有人专心倾听我们谈论我们自己时,就会感受自己被重视。
卡耐基曾说:专心听别人讲话的态度,是我们所能给予别人的最大赞美。
不管对朋友、亲人、上司、下属,倾听有同样的功效。
倾听他人谈话的好处之一是,别人将以热情和感激来回报你的真诚。
2、倾听能真实地了解他人,增加沟通的效力。
推销员如果只顾自己一个劲地说产品如何如何的好,而不学会使用倾听的话,他是无法了解顾客。无法了解顾客,则推销的效率就低,甚至令人讨厌。一个成功的推销员说过:有效的推销是自己只说三分之一的话。把三分之二的话留给对方去说,然后,倾听。倾听使你了解对方对产品的反映以及购买产品的各种顾虑、障碍等。只有当你真实地了解了他人,你的人际沟通才能有效率。
人们都喜欢自己说,而不喜欢听人家说,常常在没有完全了解别人的情况下,对别人盲目下判断,这样便造成人际沟通的障碍、困难,甚至冲突和矛盾。
3、倾听可以减除他人的压力,帮助他人理清思绪。
美国最有名望的前总统林肯有一个故事很能说明这个问题。
美国南北战争曾经陷入一个困难的境地,身为美国总统的林肯,心中有来自多方面的压力。他把他的一位老朋友请到白宫,让他倾听自己的问题。
林肯和这位老朋友谈了好几个小时。他谈到了发表一篇解放黑奴宣言是否可行的问题。林肯一一检讨这一行动的可行和不可行的理由,然后把一些信和报纸上的文章念出来。有些人怪他不解放黑奴,有些人则因为怕他解放黑奴而骂他。
在谈了数小时后,林肯跟这位老朋友握握手,甚至没问他的看法,就把他送走了。
这位朋友后来回忆说:当时林肯一个人说个不停,这似乎使他的心境清晰起来。他在说过话后,似乎觉得心情舒畅多了。
是的,当时遇到巨大麻烦的林肯,不是需要别人给他忠告,而只是需要一个友善的、具同情心的倾听者,以便减缓心理压力,解脱苦闷。
这就是我们碰到困难所需要的。心理学家已经证实:倾听能减除心理压力,当人有了心理负担和问题的时候,能有一个合适的倾听者是最好的解脱办法之一。
你帮了别人的忙,解除人家的困境,当你需要的时候,别人就会随时感恩报德的。
4、倾听是解决冲突、矛盾、处理抱怨的最好方法之一。
一个牢骚满腹,甚至最不容易对付的人,在一个人有耐心、具同情心的倾听者面前都常常会软化而通情达理。
某电话公司曾碰到一个凶狠的客户,这位客户对电话公司的有关工作人员破口大骂,怒火中烧,威胁要拆毁电话。他拒绝付某种电信费用,他说那是不公正的。他写信给报社,还向消费者协会提出申诉,到处告电话公司的状。
电话公司为了解决这一麻烦,派了一位最善于倾听的“调解员”去会见这位惹是生非的人。这位“调解员”静静地听着那位暴怒的客户大声的“申诉”,并对其表示同情,让他尽量把不满发泄出来。3 个小时过去了,调解员非常耐心地静听着他的牢骚。此后还两次上门继续倾听他的不满和抱怨。
当调解员再次上门去倾听他的牢骚时,那位已经息怒的顾客把这位调解员当作了最好的朋友。
由于调解员利用了倾听的技巧,友善地疏导了暴怒顾客的不满,尊重了他的人格,并成了他的朋友,于是这位凶狠的客户也通情达理了,自愿把所有的该付的费用都付清了。矛盾冲突就这样彻底解决了。那位仁兄还撤销了向有关部门的申诉。
5、倾听可以学习他人,使自己聪明,同时摆脱自我,成为一个谦虚的受人欢迎的人。
每个人都有他的长处和特色,倾听将使我们能取人之长,补己之短。同时防备别人的缺点错误在自己身上出现。这样便能使自己更加聪明。
当你把注意力集中到倾听理解对方的时候,你便会很容易地摆脱掉人们比较讨厌的“自我”的纠缠。这样你便会成为一个倍受人欢迎喜欢的谦虚的人。
6、少说多听,还可以保护自己必要的秘密。
当你说话过多的时候,就有可能把自己不想说出去的秘密泄露出来。这对某些人来说将会带来不良后果。做生意谈判时,有经验的生意人常常先把自己的牌底藏起来,注意倾听对方的谈话,在了解对方情况后,才把自己的牌打出去。
《圣经》里说,上帝赐给我们两只耳朵、一个嘴巴,就是要我们少说多听。
倾听作为人格的魅力之一,倾听作为一种技巧,应该掌握哪些方法要领呢?拿破仑·希尔对此作出了回答:
(1)真心愿意听,并集中注意力。
如果你没有时间,或别的原因不想倾听某人谈话时,最好是客气地提出来:“对不起,我很想听你说,但我今天还有两件事必须完成。”
如果你不真心愿意听又勉强去听,或装着倾听,则你可能会不自觉的开小差,比如一边听,一边翻书或做别的,想别的。你的举动逃脱不了说话人的眼睛。说话人对你的粗心产生很大的不满。我们设身处地想想,对一个漠视我们谈话又勉强应付的人,你的感觉是什么?
倾听可能会耽误我们一些时间,但如前面所述,倾听对我们对他人都有好处,只要我们事先安排好时间,或只要有一些空闲时间,我们专心致志地去倾听他人谈话是值得的。真心真意,就能集中注意力。
(2)要耐心。
①是等待或鼓励说话者把话说完,直到你能听懂他的全部意思。有些人语言表达可能会有些零散或混乱,但如你有足够的耐心,任何人都可以把事情说清楚的。
②是遇到你不能接受的观点,甚至有伤你的某些感情的话,你也得耐心听完。你不一定要同意对方观点,但可表示理解。一定要想办法让说话人把话说完,否则你无法达到倾听的目的。
③避免某些不良的习惯。
随便插话打岔、改变说话人的思路和话题、任意评论和表态,把话题拉到自己的事情上来、一心二用做其他事等等,这些都是常见的不良习惯,妨碍倾听。我们要回避一些不利倾听习惯的诱惑,方法是把注意力集中在听懂、理解对方所说的话上。
④适时进行鼓励和表示理解。
倾听一般以安静认真听为主,脸向着说话者,眼睛看着说话人的眼睛或手势,以理解说话人的身体辅助语言。同时必须适时用简短的语言如“对”、“是的”等或点头微笑之类进行适时的鼓励,表示你的理解或共鸣。让说话人知道,你在认真的听,并且听懂了。如果某个意思没听懂,你可以要求说话人重复一遍,或解释一下。这样说话人能顺利地把话说下去。
⑤适时作出反馈。
说话人的话告一段落你可以作出一个听懂对方话的反馈。有时说话人会要求倾听人作出反馈。准确的反馈对说话人会有极大的鼓舞。比如:“你刚才的意思我理解是..”、“你的话是不是可以这样来概括..”等等。但是不准确的反馈却不利于倾听。
三 夸奖别人
一句轻轻的夸奖,能使别人如沐春风。
一声诚意的致谢,能使别人飞腾上天。
因此,要看如何正确使用夸奖的决窍,既取悦别人,又使自己如愿以偿。
如此美事,何乐而不为!
(一)夸奖别人
拿破仑·希尔认为,人类本性最深的需要是渴望别人的欣赏,因此我们一定要多夸奖别人。即使是用最普通最平常的语言夸奖别人,对于你来说,是平常又平常的事,但对于别人来说,意义却非同凡响,它可以使别人愉悦,使别人振奋甚至可以因为这句话而改变自己的一生。卡耐基在这方面很有办法。
夸奖别人有两种方式,从小方面着手或从大方面着手。卡耐基对这两方面都很擅长。
在卡耐基教学课程中,有位来自匹兹堡的学生,他叫比西奇。比西奇在上课过程中似乎显得特别的笨,在每个方面都似乎差人一等。因此,他感到很沮丧。
他终于带着失望的心情来到卡耐基的办公室,对卡耐基说:
“卡耐基先生,我想退学。”
“为什么?”卡耐基奇怪地问。
“我..我感觉比别人笨多了,根本学不会你的教程。”
“我觉得不是这样的,比西奇!”卡耐基说:
“在我的感觉中,这半个月来,你比以前进步明显,在我的心目中,你是个勤奋而又成功的学生。”
“真的是吗?”比西奇略带惊喜地问。
“真的是这样的!照着这样发展,到毕业时,你一定会取得优异成绩的。”
卡耐基继续说:
“在我小时候,人们都认为我是个笨孩子,那时的我是多么的忧郁!后来,我摆脱了忧郁,同时也摆脱了‘笨’,你比我当年强多了!”听了这番话后,比西奇内心深处升起了希望。他凭着自己的努力和卡耐基先生的赞话终于学完了全部教程,毕业时成绩虽不很优异,但也足以让人刮目相看了。
比西奇毕业后,回到家乡,开了一家小小的肉联厂。开厂之初,进展并不顺利,卡耐基继续写信鼓励和夸奖他:
“我觉得你办肉联厂的念头相当不错,这是个很有前途的机会,你一定会因自己的努力而获得巨大成功的。”
比西奇收到这些信后,非常的感动,他同时也将这夸奖的艺术用于自己的雇员,没想到收效很大。在经济大萧条时代,整个美国都面临着挨饿的危机,人们四处求职谋生,争取仅有的面包和土豆。
比西奇开的肉联厂虽然也受到了经济危机的冲击,生意遭挫,但在那个年代里既能保持住肉联厂的生意,又可让雇员们拿到足够的工资,这不能不算是件奇迹。
比西奇后来回忆说,肉联厂之所以在经济萧条的时候存在,一是和自己及雇员兢兢业业的敬业精神有关,二是他运用了卡耐基的夸奖技巧,使自己和工人们连成一条心,厂子因而得以生存。
夸奖别人可以从一些小事进行,不一定给予壮志凌云般的鼓励,在小方面夸奖别人是一种重要的交际手段。可以从各方面进行,例如:
参加一个朋友的宴会,你可以夸奖忙得不亦乐乎的主妇:
“你的菜炒得真好吃,你看,这么一大桌菜,几个人一下了便吃完了。”
那位主妇马上觉得自己的劳动成果有人欣赏和赞美,一天的疲劳立刻消失,同时下次宴请你时会表现得更加卖力。
如果你的下属连夜赶写一篇文章给你过目,如果写得很好,你不妨直接大胆地赞美:
“你的文章写得很棒!”
即使可能他的文章略为逊色,也不妨赞美他几句。这样会让他觉得你是一个能够信任他、重用他的好上司。
夸奖别人最忌讳的是用不很诚意的态度说出敷衍的话。例如,你看到你的女友今天穿了一件新衣服,你只说了句“你的衣服很好看。”那是完全不够的,你不妨加上:“这衣服配你的肤色特别好看!”“你买这种新衣服特别有眼光!”等等随兴发挥的话,那一定会把你的女友逗得咯咯的笑,并且柔顺得象只小猫。
千万得记住:人是喜欢被人夸奖、被人欣赏和赞美的,当别人一夸到他比别人更强或某方面做得特别的好,那他一定会变得乐不可支的。
当然应将“夸奖”和“拍马屁”区别开来。夸奖是一门艺术。可以使别人和自己快乐,而“马屁功夫”则是阿谀奉承且庸俗的东西,一旦落入“拍马屁”的陷阱内,那么你的夸奖便不是成功的夸奖。
(二)反击夸奖法
如何接受别人的夸奖,并将夸奖行之有效地反馈给夸奖你的人,这也是一种很精深的决窍。同时,作为一个受夸奖的人应正确分辨夸奖来自何方,用意如何,你是否坦然接受夸奖或拒绝夸奖,这一切都取决于夸奖本身。
拿破仑·希尔成功学的领路人卡耐基对于别人给予自己诚意的夸奖向来报之谨慎的态度。
冬日的黄昏,卡耐基和几位朋友坐在熊熊的炉火旁,大家似乎显得很兴奋,正在讨论关于在加拿大开设卡耐基课程的事。
有位朋友手中拿了一株木兰递给了卡耐基说:
“戴尔,我真替你高兴,你凭着你自己的努力开创了这么成功的事业,想当初,我和你呆在忧郁小室时大家都是一贫如洗,现在你成功了,而且是那么有名气,我真的佩服你!”
对着这位朋友由衷的夸奖,卡耐基内心油然而生一种自豪感,同时立刻露出微笑以示对朋友的夸奖表示感激,并说:
“耐尔,你知道吗?每当夜深人静时,我便会默默地思索,我的成功,固然有上帝在帮助我,但同时也离不开你们的帮助,耐尔,卡利西..”
他看着朋友们的脸,一个个地念着他们的名字:
“真的,缺少你们的帮助,我此刻可能依旧是一贫如洗。”
对于卡耐基回报的夸奖,围在火炉边的朋友们内心更加热乎,大家投入更大的热情去探讨有关课程的事情。
第二天清晨,卡耐基步履匆匆地走进了办公室,发现莫莉一脸的笑意,他便问:
“什么事使你这么高兴,莫莉?”
莫莉回答:
“我昨天用你教我的反击夸奖法去夸奖在舞厅里的一名先生,你猜,结果怎么样?”
“怎么样呢?”
莫莉笑着说?
“嘻嘻,那位先生高兴得哈哈大笑,然后就一直笑着,过了许久,他的嘴还是张着,但却没有笑声。大家觉得很奇怪,上前一看,居然他笑得合不拢嘴了,我们马上打电话去叫救护车来。”
卡耐基听了哈哈大笑,同时伸手摸摸自己的下巴,说:
“但愿我不要笑得合不拢嘴了!”
莫莉此刻被逗得花枝乱颤。
卡耐基此刻又教了莫莉一些其他关于反击夸奖法的妙招,并说:
“莫莉,此刻你可以马上辞职了!”
莫莉一惊,问:
“为什么,我工作出现差错了吗?”
“没有,因为你可以当一位夸奖家了!”
莫莉舒了一口气,又忍不住笑了起来。
对于别人诚心诚意的夸奖,你不可欣然接受,连一点表示也没有。
例如,你的朋友过生日,你精心买了一条领带送给他,你的朋友会说:
“很感激你的礼物,这条领带花纹很美,让人看起来显得更加潇洒!”
此刻你千万不要傻乎乎地坐在那里接受夸奖,你可以用你的微笑立刻回报对方,同时说:
“我觉得你的不凡气质佩上这条领带更是非同凡响!”
这会使主人内心感到极度的愉快。
这种反击夸奖可以用于现场,也可以借他人之口将你的美意传达过去,例如在他的妻子和其他朋友面前夸他,也不失为一种好办法。
(三)别自己夸奖自己
很多人喜欢自我炫耀,自我陶醉,有一点小成绩或小胜利便沾沾自喜,大肆宣扬,这其实毫无可取之处。往往居功自诩的人是最让人厌恶,不讨人喜欢,同时还是一个失败的交际者,居功不自夸,才是一种正确的交际方法。
卡耐基曾对那些自我炫耀,自我夸奖的学员逐一提出各种各样的批评,让他们改正自己的错误。他认为自我炫耀是交际中的一个致命之处,因为没有人坐下来听你胡吹乱侃你所谓的荣耀。
卡耐基对学员们说:
“荣耀是别人赠予你的,而不是自己说什么便是什么,应自己努力去争取。”
卡耐基曾对他的学员说过许多因自我夸耀而导致失败的故事。
他的一位朋友和妻子最先被认为是幸福的一对,人们对他们的美满结合及婚后有一段甜蜜生活相当羡慕。
可是后来情况出现了变化。丈夫越来越觉得不适合妻子了。原来他的妻子是个爱慕虚荣的人,很喜欢自我夸耀。这位女人追求社交界的名声和赞誉,并喜欢在宴会、舞会上大出风头。
而丈夫呢,对这些浅薄的事情极度厌恶,他又不得不痛苦地陪着妻子出席一个又一个宴会、舞会。无休止地交际几乎耗光他的金钱。
当这位丈夫提出不愿再参加宴会时,这位妻子立刻号啕大哭,马上歇斯底里大发作,把装着鸦片的小瓶子凑到嘴边,在地板上打滚,发誓要自杀,还要跳井自尽。
这位丈夫再也忍受不了这种夫妻生活了,他看了一眼这位曾是自己深爱过的女人,然后毅然决定和她离婚。
妻子开始以为丈夫是在开玩笑,不大在意,但得知丈夫决心已下,再也无法更改时,这个时候才大大后悔,但为时已晚了。
卡耐基础说完这个故事后,意味深长地说:
“这种长时间的虚荣,它可以导致你永久地失去亲人和朋友。”
还有一种即兴吹嘘,即在宴会上,或其他场合大肆吹嘘自己,可能马上就会受到耻笑的。
他举了在他第八期培训班中,有一位喜欢自吹自擂的学员叫杜洛尔·洛克菲勒。一到班上就宣称自己是洛克菲勒家族成员,拥有巨大的根基和事业。
同学们立刻用敬佩的眼光看着他,和他攀谈,希望能学习到洛克菲勒那种敬业精神。
可吹嘘很快就被打破了,据别人说,他只不过是大公司里一个小职员罢了,为了出人头地也曾大肆炫耀,但其实一无所有。
于是,卡耐基告诫学员们切勿吹嘘,自吹自擂毫无可取之处。
在日常生活中,一些自夸话千万不要挂在嘴边,例如:
“不是我,就没有这个公司!”
“要是让我来做这件事,比他强多了!”
“现在的人比我们那时可差远了。”
这种话你每说一遍,你的形象会使你在别人心目中下降几分,若常常挂在嘴边,那你的形象肯定一落千丈。
逢人便大吹大擂,而且自己认为是吹得天衣无缝,其实,内行或聪明的人一眼便会看穿这种游戏,他们便会嗤之以鼻。
因此,假若你真的很出色,那么就让别人来赞扬你,给你面子。因为大家都很清楚,好坏一眼分明。
让别人来赞扬你吧!
(四)如何使用恭维话
说恭维话要注意场合、对象及恭维的内容,最忌就是敷衍了事,不着边际。恭维者自以为口才过人,受恭维者则如坠云雾,不知所言。
因此,说恭维话时一定要充满真诚,出自肺腑,让人越听越舒服,这样,恭维者便可达到交际的目的。
卡耐基虽然不大喜欢恭维人,但对恭维术却自有一套。卡耐基认为使用恭维话时一定要方法正确,千万不可滥用。
在卡耐基的记忆中有着一段令他恐惧的历史,那就是他离开戏团后,曾去当二流推销员的经历。
如果在那时没有工作,随时就可能饿死,卡耐基不得不到派克尔德货车专柜当个二流推销员,他那时推销员成绩并不理想,但他正确使用了恭维术,使他奇迹般在那个地方呆了下来,并生存下去。
卡耐基对发动机、车油和部件设计之类的机械知识毫无兴趣,因此他无法掌握自己推销产品的性质。
当有顾客走来时,卡耐基立刻走上前向他们推销货车,但说话往往连货车边都沾不上,顾客觉得他是一个疯子,很奇怪老板怎么会雇一个疯子来卖货车。
老板这时很气愤地向他走来,吼道:
“戴尔,你是在卖货车还是在演说?告诉你,明天再卖不出去东西,我会让你滚蛋的。”
卡耐基此刻心中也急了,要知道,每天的面包费还得从老板那儿出呢。
他立刻说:
“老板,为了你我可以吃上面包,我会好好的干的,而且呢,你瞧,看天气,明天你的生意会一帆风顺的。”
老板这时才消了气,被卡耐基恭维得舒舒服服。
当然卡耐基为了生存,自然下了番苦功夫,第二天时来运转,竟卖出了一个汽车引擎。
这时老板内心感到卡耐基是个可造之才,因此,解雇他的事再也没有提起过。
卡耐基现在仍旧记忆犹新,感觉到恭维术的重要性。
当然,一些模式化的恭维话最好不要套用,因为别人已经腻了,象“承蒙关照,实在感激不尽”“祝你一帆风顺”这套话尽量少用,最好是就地取材,或别出心裁、推陈出新等等。
如果你到一个朋友家作客,主人是一个种花高手,你就恭维他种的花很美和比较罕见;主人养了一条狗或一只猫,你应该恭维狗或猫的乖顺灵巧。
这种恭维是一种富有心计的恭维,比说些虚伪无用的漂亮恭维话有用得多了。因为你赞美对方的劳动成果或心爱的宠物,让对方感觉到他是个很有用的人,陶醉感油然而生。
恭维别人要讲究实际,同时要有旁敲侧击的能力。假如有位政界要人很有政绩,但他的诗写得也可以,你想恭维他时就撇开恭维他的政绩,转而恭维他所写的诗,假如你还能背上一首或诵上一两句他的诗,那么你不妨和他作个长谈,取得的交际成果就很可喜了。
这就是对名人的恭维法,对普通人,恭维他的劳动成果就使他欣欣然,恭维名人则一定要会旁敲侧击,恭维那些鲜为人知,但他内心又极度想让别人津津乐道的东西。原本他内心也羞于启齿,此刻经你一恭维,他顿时会精神大爽。
言不由衷的话千万别说,恭维别人的短处会使人认为你在嘲笑他,并且会认为你是一个浅薄无知的人。
拿破仑·希尔总结道,恭维话包涵三个方面:一不可恭维过多;二不可不切实际地恭维;三莫乱恭维。
名滟 发表于 2008-4-8 19:44
第二节 做个会说话的人
求同存异,倾听、夸奖别人,你就会成为一个会谈话的人。
世界上充满了善谈者。但却没有那么多会说话的人。在日常生活中,言谈得体是非常必要的。言谈得体的关键之一是使他人高兴的能力,关键之二是不要垄断谈话,关键之三是帮助他人有目的地谈话。
为此,应该做到:
求同存异避免冲突;学会倾听;夸奖别人。
一 求同存异避免冲突
跟别人交谈的时候,不要以讨论异议作为开始,要以强调而且不断强调双方所同意的事情作为开始。不断强调你们都是为共同的目标而努力,唯一的差异只在于方法而非目的。
要尽可能使对方在开始的时候说“是的,是的”,尽可能不使他说“不”。
奥佛斯屈教授在他的《影响人类的行为》一书中说:
“‘是’是最不容易突破的障碍,当一个人说‘不’时,他所有的人格尊严,都要求他坚持到底。也许事后觉得自己的‘不’说错了;然而,他必须考虑到宝贵的自尊!既然说出了口,他就得坚持下去。因此一开始就使对方采取肯定的态度,是最最重要的。
“懂得说话的人都在一开始就得到一些‘是的’反应,接着就把听众心理导入肯定方向。就好像打撞球的运动,从一个方向打击,它就偏向一方;
要使它能够反弹回来的话,必须花更大的力量。
“这种心理模式很明显。当一个人说‘不’,而本意也确实否定的话,他所表现的决不是简单的一个字。他身体的整个组织——内分泌、神经、肌肉——全部凝聚成一种抗拒的状态,通常可以看出身体产生一种收缩或准备收缩的状态。总之,整个神经和肌肉系统形成了一种抗拒接受的状态。反过来说,当一个人说‘是’时,就没有这种收缩现象产生,身体组织就呈前进、接受和开放的态度。因此开始时我们愈能造成‘是,是’的情况,就愈容易使对方注意到我们的终极目标。
“这种‘是的’反应是一种非常简单的技巧,但是被多少人忽略了!一般看来,人们若一开始采取反对的态度,似乎就能得到他们的自尊感。激烈派的人跟保守派的人在一起时,必然马上使对方愤怒起来。而事实上,这又有什么好处呢?他如果只是希望得到一种快感,也许还可以原谅。但假如他要达到什么目的的话,他在心理方面就太愚笨了。
“一名学生,或顾客,或丈夫,或太太,在一开始就说‘不’的话,你需要天使的智慧和耐心,才能使这一否定的态度转变为肯定的态度。”
这种使用“是,是”的方法,使得纽约市格林威治储蓄银行的职员詹姆斯·艾伯森挽回了一名主顾。
“那个人进来要开一个户头”,艾伯森先生说,“我就给他一些平常表格让他填。有些问题他心甘情愿地回答了,但有些他则根本拒绝回答。
“在我研究做人处世技巧之前。我一定会对那个人说,如果他拒绝对银行透露那些资料的话,我们就不让他开户头,我对我过去曾采取的那种方式感到羞耻。当然,象那种断然的方法,会使我觉得痛快。因为我表现出了谁是老板,也表现出了银行的规矩不容破坏。但那种态度,当然不能让一个进来开户头的人有一种受欢迎和受重视的感觉。
“那天早上我决定采取一点实用的普通常识。我决定不谈论银行所要的,而谈论对方所要的。最重要的,我决意在一开始就使他说‘是,是’,因此我不反对他,我对他说,他拒绝透露的那些资料,并不是绝对必要的。
“‘是的,当然’,他回答。
“‘你难道不认为,’我继续说,‘把你最亲近的亲属名字告诉我们,是一种很好的方法,万一你去世了,我们就能正确并不耽搁地实现你的愿望吗?’“他又说,‘是的’”。
“那位年轻人的态度软化下来,当他发现我们需要那些资料不是为了我们,而是为了他的时候,改变了态度。在离开银行之前,那位年轻人不只告诉我所有关于他自己的资料,而且还在我的建议下,开了一个信托户头,指定他母亲为受益人,而且很乐意地回答了所有关于他母亲的资料。
“我发现若一开始就让他说‘是,是’,他就会忘掉我们所争执的事情,而乐意去做我所建议的事。”
在我的区域内,有一个人,我们公司极想卖东西给他,”约瑟夫·亚力森说,他是西屋公司的推销员。“我的前任,找他接洽10 年了,一点结果也没有。当我接收这个区域时,我也连续找了他3 年,都拿不到订单,最后,在无数次的拜访和谈话之后,我们卖了几部发动机给他。如果这些发动机不出毛病的话,我深信他会开下一张几百部发动机的订单。这是我的期望。
“我知道这些发动机不会有毛病的。因此当我3 星期之后又去见他的时候,我兴致很高。
“但是我的兴致并没有维持很久,因为那位总工程师以这段惊人的话来招呼我:‘亚力森,我不能再买你们的发动机了。’“‘为什么?’我惊讶地问,‘为什么?’“‘因为你的发动机太热了,我的手不能放上去。’我知道跟他争辩不会有什么好处,我已经那样做太久了。因此我想起获得‘是,是’的反应。
“‘听我说,史密斯先生,’我说,‘我百分之百同意你。如果那些发动机热度不应该超过全国电器制造公会所立下的标准,不是吗?’“他同意,‘是的’。我已经得到我的第一个‘是’。
“‘电器制造公会的规则是,设计适当的发动机可以比室内温度高出华氏72 度。对不对呢?’“‘是的,’他同意。‘的确是的,但你的发动机热多了,’“我没有跟他争辩。我只是问:‘厂房有多热呢’。
“他说,‘大约华氏75 度。’“‘那么,’我回答,‘如果厂房是75 度,加上72 度,总共就等于华氏147 度,如果你把手放在华氏147 度的热水塞门下面,是不是很烫手呢?’“他又必须说‘是的’”
“‘那么我提议,‘不要把手放在发动机上面,不是一个好办法吗?’“‘我想你说得不错,’他承认说。我们继续聊了一会,接着他叫秘书过来,为下个月开了一张价值3.5 万美元的订单。
“我花了好多钱,失去了好多生意,才终于学到:跟人家争辩是划不来的,也学到从别人的观点来看事情,使他说‘是的,是的’才更有收获和更有意思。”
在加州奥克兰市主持卡耐基课程的艾迪·史诺,叙述他之所以成为一家商店的好顾客,只是因为那家商店老板婉转的话,使他说了“不错”这句话的关系。艾迪喜欢用弓箭打猎,并且在弓、箭以及装备方面花了不少钱。当他弟弟来看他的时候,他想向常光顾的那家店租一支弓带他弟弟去打猎。但是店员说他们不出租弓,因此艾迪就打电话给另一家商店。艾迪描述了以后发生的事。
“一个声音听起来非常令人愉快的男士接听了电话,他对我租弓问题的答复和原来那家商店完全不同。他说很抱歉他们不再租弓了,因为他们负担不起。然后他问我以前是不是租过弓,我回答说,‘不错,几年以前’。他又提醒我当时可能要付25 到30 美元的租金,我又说了‘不错’。然后他又问我是不是一个希望省些钱的人,当然我又回答‘不错’。他说明他们正在拍卖一些附有一切装备的弓,只要34 块9 毛5 分钱一套,我只要付出比租金多4 块9 毛钱,就可以下买下一整套。他解释这就是他们为什么停止出租弓的原因,他问我这样做是不是很划得来。我的‘不错’的答复引导我去买了一套弓,而当我去拿弓的时候,我又在他店里买了一些其他的东西。并且从那以后,我便成为他们的固定顾客。”
“雅典的牛蝇”苏格拉底是伶俐的老顽童,虽然常打着赤脚,却在40岁秃头的时候娶了一个19 岁的女孩子。他做了一件历史上只有少数几个人做到的事:他彻底的改变了人类的思潮。而现在,在他死后23 个世纪,他还被尊为在这个争论不休的世界中最卓越的口才家之一。
他的方法是什么?他是否对别人说他们错了?没有,他太老练了,不会做那种事。他的整套方法,现在称之为“苏格拉底妙法”,以得到‘是,是’,为根据。他所问的问题,都是对方所同意的,他不断地得到一个同意又一个同意,直到他拥有很多的‘是,是”。他不断地发问,直到最后几乎不知不觉之下,他的对手发现自己所得到的结论,正是他在几分钟之前坚决反对的。
下次我们要自作聪明地对别人说他错了的时候,不要忘了赤足的苏格拉底。而提出一个温和的问题,一个能得到“是,是”反应的问题。
二 学会倾听
大多数的人,要使别人同意他自己的观点时,将话说得太多了,尤其是推销员,常犯这种划不来的错误。尽量让对方说话吧,他对自己事业和他的问题,了解得比你多。所以向他提出问题,让他告诉你几件事。
如果你不同意他,也许会很想打断他。拿破仑·希尔指出,千万不要那样,那样做很危险。当他有许多话急着说出来的时候,他是不会理你的。因此你要耐心地听着,抱着一种开放的心胸;要做得诚恳,让他充分地说出他的看法。
让另一个人讲话,不但有助于处理商场上的业务,也有助于处理家庭里发生的事情。芭贝拉·魏尔生和她女儿洛瑞的关系快速地恶化下去,洛瑞过去是一个很乖、很快乐的小孩,但是到了十几岁却变得很不合作,有的时候,甚至与她争辩不已。魏尔生太太曾经教训过她,恐吓过她,还处罚过她,但是一切都收不到效果。
一天,魏尔生太太对拿破仑·希尔说,“我放弃了一切努力。洛瑞不听我的话,家事还没有做完就离家去看她的朋友。在她回来的时候,我当然要对她大吼一番,但是我已经没有发脾气的力气了。我只是看着她并且伤心地说,‘洛瑞,为什么会这样?’“洛瑞看出我的心情,用平静的语气问我,‘你真的要知道?’我点点头,于是洛瑞就告诉了我,开始还有点吞吞吐吐,后来就毫无保留地说出了一切情形。我从来没有听她要说的话,我总是告诉她该做这该做那。当她要把她的想法、感觉、看法告诉我的时候,我总是打断她的话,而给她更多的命令。我开始认识到,她需要我不是一个忙碌的母亲,而是一个密友,让她把成长所带给她的苦闷和混乱发泄出来。过去我应该听的时候,却只是讲,我从来都没有听她说话。
“从那次以后,我让她尽量地说。她把她心里的事都告诉了我。我们之间的关系大为改善。她再度成为一个很合作的人”
法国哲学家罗西法古说:“如果你要得到仇人,就表现得比你的朋友优越吧;如果你要得到朋友,就要让你的朋友表现得比你优越。”
为什么这句话是事实?因为当我们的朋友表现得比我们优越,他们就有了一种重要人物的感觉;但是当我们表现得比他还优越,他们就会产生一种自卑感,造成羡慕和嫉妒。
纽约市中区人事局最得人缘的工作介绍顾问是亨丽塔,但是过去的情形并不是这样。在她初到人事局的头几个月当中,亨丽塔在她的同事之中连一个朋友都没有。为什么呢?因为每天她都使劲吹嘘她在工作介绍方面的成绩、她新开的存款户头,以及她所做的每一件事情。
“我工作做得不错,并且深以为傲,”亨丽塔对拿破仑·希尔说,“但是我的同事不但不分享我的成就,而且还极不高兴。我渴望这些人能够喜欢我,我真的很希望他们成为我的朋友。在听了你提出来的一些建议后,我开始少谈我自己而多听同事说话。他们也有很多事情要吹嘘,把他们的成就告诉我,比听我吹嘘更令他们兴奋。现在当我们有时间在一起闲聊的时候,我就请他们把他们的欢乐告诉我,好让我分享,而只在他们问我的时候我才说一下我自己的成就。”
德国人有一句谚语,大意是这样的:“最纯粹的快乐,是我们从那些我们的羡慕者的不幸中所得到的那种恶意的快乐。”或者,换句话说:“最纯粹的快乐,是我们从别人的麻烦中所得到的快乐。”
是的,你的一些朋友,从你的麻烦中得到的快乐,极可能比你的胜利中得到的快乐大得多。
因此,我们对于自己的成就要轻描淡写。我们要谦虚,这样的话,永远会受到的欢迎。
我们应该谦虚,因为你我都没什么了不起。我们都会去世,百年之后就被人忘得一干二净了。生命是如此短暂,请不要在别人面前大谈我们的成就,使别人不耐烦,我们要鼓励他们谈谈他们自己才对。回想起来,你反正也没有什么好谈的。你知道什么东西使你没有变成白痴吗?没有什么了不起的东西,只不过是你甲状腺中的碘罢了,价值才5 分钱。如果医生割开你颈部的甲状腺,取出一点点的碘,你就变成一个白痴了。5 分钱就可在街角药房中买到的一点点的碘,是使你没有住在疯人院的东西。价值5 分钱的碘!没有什么好谈的。
因此,如果你要别人同意你的观点,应遵循的规则是:
“使对方多多说话。”
试着去了解别人,从他的观点来看待事情就能创造奇迹,使你得到友谊,减少摩擦和困难。
由此可见,倾听使人获得收益:
1、倾听可以使他人感受到被尊重和被欣赏。
根据人性的知识,我们知道,人们往往对自己的事更感兴趣,对自己的问题更关注,更喜欢自我表现。一旦有人专心倾听我们谈论我们自己时,就会感受自己被重视。
卡耐基曾说:专心听别人讲话的态度,是我们所能给予别人的最大赞美。
不管对朋友、亲人、上司、下属,倾听有同样的功效。
倾听他人谈话的好处之一是,别人将以热情和感激来回报你的真诚。
2、倾听能真实地了解他人,增加沟通的效力。
推销员如果只顾自己一个劲地说产品如何如何的好,而不学会使用倾听的话,他是无法了解顾客。无法了解顾客,则推销的效率就低,甚至令人讨厌。一个成功的推销员说过:有效的推销是自己只说三分之一的话。把三分之二的话留给对方去说,然后,倾听。倾听使你了解对方对产品的反映以及购买产品的各种顾虑、障碍等。只有当你真实地了解了他人,你的人际沟通才能有效率。
人们都喜欢自己说,而不喜欢听人家说,常常在没有完全了解别人的情况下,对别人盲目下判断,这样便造成人际沟通的障碍、困难,甚至冲突和矛盾。
3、倾听可以减除他人的压力,帮助他人理清思绪。
美国最有名望的前总统林肯有一个故事很能说明这个问题。
美国南北战争曾经陷入一个困难的境地,身为美国总统的林肯,心中有来自多方面的压力。他把他的一位老朋友请到白宫,让他倾听自己的问题。
林肯和这位老朋友谈了好几个小时。他谈到了发表一篇解放黑奴宣言是否可行的问题。林肯一一检讨这一行动的可行和不可行的理由,然后把一些信和报纸上的文章念出来。有些人怪他不解放黑奴,有些人则因为怕他解放黑奴而骂他。
在谈了数小时后,林肯跟这位老朋友握握手,甚至没问他的看法,就把他送走了。
这位朋友后来回忆说:当时林肯一个人说个不停,这似乎使他的心境清晰起来。他在说过话后,似乎觉得心情舒畅多了。
是的,当时遇到巨大麻烦的林肯,不是需要别人给他忠告,而只是需要一个友善的、具同情心的倾听者,以便减缓心理压力,解脱苦闷。
这就是我们碰到困难所需要的。心理学家已经证实:倾听能减除心理压力,当人有了心理负担和问题的时候,能有一个合适的倾听者是最好的解脱办法之一。
你帮了别人的忙,解除人家的困境,当你需要的时候,别人就会随时感恩报德的。
4、倾听是解决冲突、矛盾、处理抱怨的最好方法之一。
一个牢骚满腹,甚至最不容易对付的人,在一个人有耐心、具同情心的倾听者面前都常常会软化而通情达理。
某电话公司曾碰到一个凶狠的客户,这位客户对电话公司的有关工作人员破口大骂,怒火中烧,威胁要拆毁电话。他拒绝付某种电信费用,他说那是不公正的。他写信给报社,还向消费者协会提出申诉,到处告电话公司的状。
电话公司为了解决这一麻烦,派了一位最善于倾听的“调解员”去会见这位惹是生非的人。这位“调解员”静静地听着那位暴怒的客户大声的“申诉”,并对其表示同情,让他尽量把不满发泄出来。3 个小时过去了,调解员非常耐心地静听着他的牢骚。此后还两次上门继续倾听他的不满和抱怨。
当调解员再次上门去倾听他的牢骚时,那位已经息怒的顾客把这位调解员当作了最好的朋友。
由于调解员利用了倾听的技巧,友善地疏导了暴怒顾客的不满,尊重了他的人格,并成了他的朋友,于是这位凶狠的客户也通情达理了,自愿把所有的该付的费用都付清了。矛盾冲突就这样彻底解决了。那位仁兄还撤销了向有关部门的申诉。
5、倾听可以学习他人,使自己聪明,同时摆脱自我,成为一个谦虚的受人欢迎的人。
每个人都有他的长处和特色,倾听将使我们能取人之长,补己之短。同时防备别人的缺点错误在自己身上出现。这样便能使自己更加聪明。
当你把注意力集中到倾听理解对方的时候,你便会很容易地摆脱掉人们比较讨厌的“自我”的纠缠。这样你便会成为一个倍受人欢迎喜欢的谦虚的人。
6、少说多听,还可以保护自己必要的秘密。
当你说话过多的时候,就有可能把自己不想说出去的秘密泄露出来。这对某些人来说将会带来不良后果。做生意谈判时,有经验的生意人常常先把自己的牌底藏起来,注意倾听对方的谈话,在了解对方情况后,才把自己的牌打出去。
《圣经》里说,上帝赐给我们两只耳朵、一个嘴巴,就是要我们少说多听。
倾听作为人格的魅力之一,倾听作为一种技巧,应该掌握哪些方法要领呢?拿破仑·希尔对此作出了回答:
(1)真心愿意听,并集中注意力。
如果你没有时间,或别的原因不想倾听某人谈话时,最好是客气地提出来:“对不起,我很想听你说,但我今天还有两件事必须完成。”
如果你不真心愿意听又勉强去听,或装着倾听,则你可能会不自觉的开小差,比如一边听,一边翻书或做别的,想别的。你的举动逃脱不了说话人的眼睛。说话人对你的粗心产生很大的不满。我们设身处地想想,对一个漠视我们谈话又勉强应付的人,你的感觉是什么?
倾听可能会耽误我们一些时间,但如前面所述,倾听对我们对他人都有好处,只要我们事先安排好时间,或只要有一些空闲时间,我们专心致志地去倾听他人谈话是值得的。真心真意,就能集中注意力。
(2)要耐心。
①是等待或鼓励说话者把话说完,直到你能听懂他的全部意思。有些人语言表达可能会有些零散或混乱,但如你有足够的耐心,任何人都可以把事情说清楚的。
②是遇到你不能接受的观点,甚至有伤你的某些感情的话,你也得耐心听完。你不一定要同意对方观点,但可表示理解。一定要想办法让说话人把话说完,否则你无法达到倾听的目的。
③避免某些不良的习惯。
随便插话打岔、改变说话人的思路和话题、任意评论和表态,把话题拉到自己的事情上来、一心二用做其他事等等,这些都是常见的不良习惯,妨碍倾听。我们要回避一些不利倾听习惯的诱惑,方法是把注意力集中在听懂、理解对方所说的话上。
④适时进行鼓励和表示理解。
倾听一般以安静认真听为主,脸向着说话者,眼睛看着说话人的眼睛或手势,以理解说话人的身体辅助语言。同时必须适时用简短的语言如“对”、“是的”等或点头微笑之类进行适时的鼓励,表示你的理解或共鸣。让说话人知道,你在认真的听,并且听懂了。如果某个意思没听懂,你可以要求说话人重复一遍,或解释一下。这样说话人能顺利地把话说下去。
⑤适时作出反馈。
说话人的话告一段落你可以作出一个听懂对方话的反馈。有时说话人会要求倾听人作出反馈。准确的反馈对说话人会有极大的鼓舞。比如:“你刚才的意思我理解是..”、“你的话是不是可以这样来概括..”等等。但是不准确的反馈却不利于倾听。
三 夸奖别人
一句轻轻的夸奖,能使别人如沐春风。
一声诚意的致谢,能使别人飞腾上天。
因此,要看如何正确使用夸奖的决窍,既取悦别人,又使自己如愿以偿。
如此美事,何乐而不为!
(一)夸奖别人
拿破仑·希尔认为,人类本性最深的需要是渴望别人的欣赏,因此我们一定要多夸奖别人。即使是用最普通最平常的语言夸奖别人,对于你来说,是平常又平常的事,但对于别人来说,意义却非同凡响,它可以使别人愉悦,使别人振奋甚至可以因为这句话而改变自己的一生。卡耐基在这方面很有办法。
夸奖别人有两种方式,从小方面着手或从大方面着手。卡耐基对这两方面都很擅长。
在卡耐基教学课程中,有位来自匹兹堡的学生,他叫比西奇。比西奇在上课过程中似乎显得特别的笨,在每个方面都似乎差人一等。因此,他感到很沮丧。
他终于带着失望的心情来到卡耐基的办公室,对卡耐基说:
“卡耐基先生,我想退学。”
“为什么?”卡耐基奇怪地问。
“我..我感觉比别人笨多了,根本学不会你的教程。”
“我觉得不是这样的,比西奇!”卡耐基说:
“在我的感觉中,这半个月来,你比以前进步明显,在我的心目中,你是个勤奋而又成功的学生。”
“真的是吗?”比西奇略带惊喜地问。
“真的是这样的!照着这样发展,到毕业时,你一定会取得优异成绩的。”
卡耐基继续说:
“在我小时候,人们都认为我是个笨孩子,那时的我是多么的忧郁!后来,我摆脱了忧郁,同时也摆脱了‘笨’,你比我当年强多了!”听了这番话后,比西奇内心深处升起了希望。他凭着自己的努力和卡耐基先生的赞话终于学完了全部教程,毕业时成绩虽不很优异,但也足以让人刮目相看了。
比西奇毕业后,回到家乡,开了一家小小的肉联厂。开厂之初,进展并不顺利,卡耐基继续写信鼓励和夸奖他:
“我觉得你办肉联厂的念头相当不错,这是个很有前途的机会,你一定会因自己的努力而获得巨大成功的。”
比西奇收到这些信后,非常的感动,他同时也将这夸奖的艺术用于自己的雇员,没想到收效很大。在经济大萧条时代,整个美国都面临着挨饿的危机,人们四处求职谋生,争取仅有的面包和土豆。
比西奇开的肉联厂虽然也受到了经济危机的冲击,生意遭挫,但在那个年代里既能保持住肉联厂的生意,又可让雇员们拿到足够的工资,这不能不算是件奇迹。
比西奇后来回忆说,肉联厂之所以在经济萧条的时候存在,一是和自己及雇员兢兢业业的敬业精神有关,二是他运用了卡耐基的夸奖技巧,使自己和工人们连成一条心,厂子因而得以生存。
夸奖别人可以从一些小事进行,不一定给予壮志凌云般的鼓励,在小方面夸奖别人是一种重要的交际手段。可以从各方面进行,例如:
参加一个朋友的宴会,你可以夸奖忙得不亦乐乎的主妇:
“你的菜炒得真好吃,你看,这么一大桌菜,几个人一下了便吃完了。”
那位主妇马上觉得自己的劳动成果有人欣赏和赞美,一天的疲劳立刻消失,同时下次宴请你时会表现得更加卖力。
如果你的下属连夜赶写一篇文章给你过目,如果写得很好,你不妨直接大胆地赞美:
“你的文章写得很棒!”
即使可能他的文章略为逊色,也不妨赞美他几句。这样会让他觉得你是一个能够信任他、重用他的好上司。
夸奖别人最忌讳的是用不很诚意的态度说出敷衍的话。例如,你看到你的女友今天穿了一件新衣服,你只说了句“你的衣服很好看。”那是完全不够的,你不妨加上:“这衣服配你的肤色特别好看!”“你买这种新衣服特别有眼光!”等等随兴发挥的话,那一定会把你的女友逗得咯咯的笑,并且柔顺得象只小猫。
千万得记住:人是喜欢被人夸奖、被人欣赏和赞美的,当别人一夸到他比别人更强或某方面做得特别的好,那他一定会变得乐不可支的。
当然应将“夸奖”和“拍马屁”区别开来。夸奖是一门艺术。可以使别人和自己快乐,而“马屁功夫”则是阿谀奉承且庸俗的东西,一旦落入“拍马屁”的陷阱内,那么你的夸奖便不是成功的夸奖。
(二)反击夸奖法
如何接受别人的夸奖,并将夸奖行之有效地反馈给夸奖你的人,这也是一种很精深的决窍。同时,作为一个受夸奖的人应正确分辨夸奖来自何方,用意如何,你是否坦然接受夸奖或拒绝夸奖,这一切都取决于夸奖本身。
拿破仑·希尔成功学的领路人卡耐基对于别人给予自己诚意的夸奖向来报之谨慎的态度。
冬日的黄昏,卡耐基和几位朋友坐在熊熊的炉火旁,大家似乎显得很兴奋,正在讨论关于在加拿大开设卡耐基课程的事。
有位朋友手中拿了一株木兰递给了卡耐基说:
“戴尔,我真替你高兴,你凭着你自己的努力开创了这么成功的事业,想当初,我和你呆在忧郁小室时大家都是一贫如洗,现在你成功了,而且是那么有名气,我真的佩服你!”
对着这位朋友由衷的夸奖,卡耐基内心油然而生一种自豪感,同时立刻露出微笑以示对朋友的夸奖表示感激,并说:
“耐尔,你知道吗?每当夜深人静时,我便会默默地思索,我的成功,固然有上帝在帮助我,但同时也离不开你们的帮助,耐尔,卡利西..”
他看着朋友们的脸,一个个地念着他们的名字:
“真的,缺少你们的帮助,我此刻可能依旧是一贫如洗。”
对于卡耐基回报的夸奖,围在火炉边的朋友们内心更加热乎,大家投入更大的热情去探讨有关课程的事情。
第二天清晨,卡耐基步履匆匆地走进了办公室,发现莫莉一脸的笑意,他便问:
“什么事使你这么高兴,莫莉?”
莫莉回答:
“我昨天用你教我的反击夸奖法去夸奖在舞厅里的一名先生,你猜,结果怎么样?”
“怎么样呢?”
莫莉笑着说?
“嘻嘻,那位先生高兴得哈哈大笑,然后就一直笑着,过了许久,他的嘴还是张着,但却没有笑声。大家觉得很奇怪,上前一看,居然他笑得合不拢嘴了,我们马上打电话去叫救护车来。”
卡耐基听了哈哈大笑,同时伸手摸摸自己的下巴,说:
“但愿我不要笑得合不拢嘴了!”
莫莉此刻被逗得花枝乱颤。
卡耐基此刻又教了莫莉一些其他关于反击夸奖法的妙招,并说:
“莫莉,此刻你可以马上辞职了!”
莫莉一惊,问:
“为什么,我工作出现差错了吗?”
“没有,因为你可以当一位夸奖家了!”
莫莉舒了一口气,又忍不住笑了起来。
对于别人诚心诚意的夸奖,你不可欣然接受,连一点表示也没有。
例如,你的朋友过生日,你精心买了一条领带送给他,你的朋友会说:
“很感激你的礼物,这条领带花纹很美,让人看起来显得更加潇洒!”
此刻你千万不要傻乎乎地坐在那里接受夸奖,你可以用你的微笑立刻回报对方,同时说:
“我觉得你的不凡气质佩上这条领带更是非同凡响!”
这会使主人内心感到极度的愉快。
这种反击夸奖可以用于现场,也可以借他人之口将你的美意传达过去,例如在他的妻子和其他朋友面前夸他,也不失为一种好办法。
(三)别自己夸奖自己
很多人喜欢自我炫耀,自我陶醉,有一点小成绩或小胜利便沾沾自喜,大肆宣扬,这其实毫无可取之处。往往居功自诩的人是最让人厌恶,不讨人喜欢,同时还是一个失败的交际者,居功不自夸,才是一种正确的交际方法。
卡耐基曾对那些自我炫耀,自我夸奖的学员逐一提出各种各样的批评,让他们改正自己的错误。他认为自我炫耀是交际中的一个致命之处,因为没有人坐下来听你胡吹乱侃你所谓的荣耀。
卡耐基对学员们说:
“荣耀是别人赠予你的,而不是自己说什么便是什么,应自己努力去争取。”
卡耐基曾对他的学员说过许多因自我夸耀而导致失败的故事。
他的一位朋友和妻子最先被认为是幸福的一对,人们对他们的美满结合及婚后有一段甜蜜生活相当羡慕。
可是后来情况出现了变化。丈夫越来越觉得不适合妻子了。原来他的妻子是个爱慕虚荣的人,很喜欢自我夸耀。这位女人追求社交界的名声和赞誉,并喜欢在宴会、舞会上大出风头。
而丈夫呢,对这些浅薄的事情极度厌恶,他又不得不痛苦地陪着妻子出席一个又一个宴会、舞会。无休止地交际几乎耗光他的金钱。
当这位丈夫提出不愿再参加宴会时,这位妻子立刻号啕大哭,马上歇斯底里大发作,把装着鸦片的小瓶子凑到嘴边,在地板上打滚,发誓要自杀,还要跳井自尽。
这位丈夫再也忍受不了这种夫妻生活了,他看了一眼这位曾是自己深爱过的女人,然后毅然决定和她离婚。
妻子开始以为丈夫是在开玩笑,不大在意,但得知丈夫决心已下,再也无法更改时,这个时候才大大后悔,但为时已晚了。
卡耐基础说完这个故事后,意味深长地说:
“这种长时间的虚荣,它可以导致你永久地失去亲人和朋友。”
还有一种即兴吹嘘,即在宴会上,或其他场合大肆吹嘘自己,可能马上就会受到耻笑的。
他举了在他第八期培训班中,有一位喜欢自吹自擂的学员叫杜洛尔·洛克菲勒。一到班上就宣称自己是洛克菲勒家族成员,拥有巨大的根基和事业。
同学们立刻用敬佩的眼光看着他,和他攀谈,希望能学习到洛克菲勒那种敬业精神。
可吹嘘很快就被打破了,据别人说,他只不过是大公司里一个小职员罢了,为了出人头地也曾大肆炫耀,但其实一无所有。
于是,卡耐基告诫学员们切勿吹嘘,自吹自擂毫无可取之处。
在日常生活中,一些自夸话千万不要挂在嘴边,例如:
“不是我,就没有这个公司!”
“要是让我来做这件事,比他强多了!”
“现在的人比我们那时可差远了。”
这种话你每说一遍,你的形象会使你在别人心目中下降几分,若常常挂在嘴边,那你的形象肯定一落千丈。
逢人便大吹大擂,而且自己认为是吹得天衣无缝,其实,内行或聪明的人一眼便会看穿这种游戏,他们便会嗤之以鼻。
因此,假若你真的很出色,那么就让别人来赞扬你,给你面子。因为大家都很清楚,好坏一眼分明。
让别人来赞扬你吧!
(四)如何使用恭维话
说恭维话要注意场合、对象及恭维的内容,最忌就是敷衍了事,不着边际。恭维者自以为口才过人,受恭维者则如坠云雾,不知所言。
因此,说恭维话时一定要充满真诚,出自肺腑,让人越听越舒服,这样,恭维者便可达到交际的目的。
卡耐基虽然不大喜欢恭维人,但对恭维术却自有一套。卡耐基认为使用恭维话时一定要方法正确,千万不可滥用。
在卡耐基的记忆中有着一段令他恐惧的历史,那就是他离开戏团后,曾去当二流推销员的经历。
如果在那时没有工作,随时就可能饿死,卡耐基不得不到派克尔德货车专柜当个二流推销员,他那时推销员成绩并不理想,但他正确使用了恭维术,使他奇迹般在那个地方呆了下来,并生存下去。
卡耐基对发动机、车油和部件设计之类的机械知识毫无兴趣,因此他无法掌握自己推销产品的性质。
当有顾客走来时,卡耐基立刻走上前向他们推销货车,但说话往往连货车边都沾不上,顾客觉得他是一个疯子,很奇怪老板怎么会雇一个疯子来卖货车。
老板这时很气愤地向他走来,吼道:
“戴尔,你是在卖货车还是在演说?告诉你,明天再卖不出去东西,我会让你滚蛋的。”
卡耐基此刻心中也急了,要知道,每天的面包费还得从老板那儿出呢。
他立刻说:
“老板,为了你我可以吃上面包,我会好好的干的,而且呢,你瞧,看天气,明天你的生意会一帆风顺的。”
老板这时才消了气,被卡耐基恭维得舒舒服服。
当然卡耐基为了生存,自然下了番苦功夫,第二天时来运转,竟卖出了一个汽车引擎。
这时老板内心感到卡耐基是个可造之才,因此,解雇他的事再也没有提起过。
卡耐基现在仍旧记忆犹新,感觉到恭维术的重要性。
当然,一些模式化的恭维话最好不要套用,因为别人已经腻了,象“承蒙关照,实在感激不尽”“祝你一帆风顺”这套话尽量少用,最好是就地取材,或别出心裁、推陈出新等等。
如果你到一个朋友家作客,主人是一个种花高手,你就恭维他种的花很美和比较罕见;主人养了一条狗或一只猫,你应该恭维狗或猫的乖顺灵巧。
这种恭维是一种富有心计的恭维,比说些虚伪无用的漂亮恭维话有用得多了。因为你赞美对方的劳动成果或心爱的宠物,让对方感觉到他是个很有用的人,陶醉感油然而生。
恭维别人要讲究实际,同时要有旁敲侧击的能力。假如有位政界要人很有政绩,但他的诗写得也可以,你想恭维他时就撇开恭维他的政绩,转而恭维他所写的诗,假如你还能背上一首或诵上一两句他的诗,那么你不妨和他作个长谈,取得的交际成果就很可喜了。
这就是对名人的恭维法,对普通人,恭维他的劳动成果就使他欣欣然,恭维名人则一定要会旁敲侧击,恭维那些鲜为人知,但他内心又极度想让别人津津乐道的东西。原本他内心也羞于启齿,此刻经你一恭维,他顿时会精神大爽。
言不由衷的话千万别说,恭维别人的短处会使人认为你在嘲笑他,并且会认为你是一个浅薄无知的人。
拿破仑·希尔总结道,恭维话包涵三个方面:一不可恭维过多;二不可不切实际地恭维;三莫乱恭维。