关于陈赓实验班的几点说明
[size=16px][p=30, 2, left][font=隶书][size=18pt][font=宋体, MS Song]关于陈赓实验班的几点说明[/font][/size][/font][/p][p=30, 2, left][font=宋体]从各方面了解中，我看到[/font][font=宋体, MS Song]2010[/font][font=宋体]级同学对陈赓实验班感兴趣的很多。由于陈赓实验班刚刚开办两届，体系不是很完备，知名度还不是很高，政策和制度也比较封闭，导致对于陈赓实验班的评价众说纷纭。那作为[/font][font=宋体, MS Song]2009[/font][font=宋体]级陈赓班的学员，我愿意将我所知道的情况介绍一下。[/font][/p][p=30, 2, left][b][font=黑体]一、[/font][/b][b][font=黑体]陈赓班的定义[/font][/b][/p][p=30, 2, left][font=宋体]我们所了解的陈赓班定义与网上能查到的基本一致：“陈赓实验班”以哈尔滨工程大学的前身“哈军工”首任院长兼政委陈赓大将的名字命名，它以“宽口径、厚基础、倡个性、重创新”的指导思想为办学理念，以未来社会发展对人才的需求为办学导向，按照独特的培养模式和培养方案，强化学生理学基础，培养学生的理学思维习惯，最大程度激发学生的个性和兴趣，培养具有坚实数理基础的高素质创新型拔尖人才。[/font][/p][p=30, 2, left][font=宋体]综上，陈赓班的特点是：个性化培养、强化数理基础、培养创新型拔尖人才。也就说学校建立陈赓实验班的目的是培养优秀人才而不是埋没人才，因此有些同学认为陈赓班没什么意义或者只是不好专业到好专业的一个跳板是完全错误的。[/font][/p][p=30, 2, left][b][font=黑体]二、
[/font][/b][b][font=黑体]陈赓班建立的背景和尝试[/font][/b][/p][p=30, 2, left][font=宋体]哈尔滨工程大学的全校发展目标是发展成为高水平研究型大学，培养模式是精英培养。因此，全校致力于创造一所一流高校。在北大有元培实验班、在清华有钱学森力学实验班、在北航有理科实验班等等，我校也借用这种模式希望培养杰出人才为学校发展做出贡献或者作为杰出校友为国家创造财富。因此从[/font][font=宋体, MS Song]2008[/font][font=宋体]级开始，从学校大一新生中选拔[/font][font=宋体, MS Song]90[/font][font=宋体]名学员成为了第一届陈赓实验班的成员。[/font][/p][p=30, 2, left][font=宋体]学校努力开展大类培养，即本科生前三学期全部学习基础课，不学习专业课，可是这个培养方案在[/font][font=宋体, MS Song]2008[/font][font=宋体]级还没有实现。由于强化数理基础，陈赓实验班的多数老师来自理学院，加之理学院想借用这些优秀教师培养自己的学生，因此理学院的[/font][font=宋体, MS Song]120[/font][font=宋体]名大一本科生也划归到陈赓实验班。这样，陈赓实验班的主体变成了理学院，第一届陈赓班也就交给了理学院管理。由于人数太多而且理学院是主体，好多预定的培养方案没有实现，因此第一届陈赓班仅仅是成为了选专业的跳板。由于要保证理学院的人数，选专业时必须要求按照成绩排名，剩余的同学只能留在理学院，这就是为什么有些人会说“弄不好你就留在理学院啦！”。分专业的时候，由于很多学院大类培养还没有实现，导致[/font][font=宋体, MS Song]2008[/font][font=宋体]级陈赓实验班只能在几个特定专业内选择，还要兼顾理学院的需要，因此称为“专业分流”，包含七个专业：[b]自动化（自动化学院）、电子信息工程[/b][/font][b][font=宋体, MS Song]([/font][/b][b][font=宋体]水声[/font][font=宋体, MS Song])[/font][/b][b][font=宋体]（水声学院）、电子信息工程（信息与通信工程学院）[/font][/b][font=宋体]、数学与应用数学（理学院）、光信息科学与技术（理学院）、电子科学与技术（理学院）、信息与计算科学（理学院）。这个方案导致一些理学院的优秀生源也选专业去了外系，理学院学生素质面临极大挑战，甚至有一个班级学生不足[/font][font=宋体, MS Song]8[/font][font=宋体]人。故[/font][font=宋体, MS Song]2009[/font][font=宋体]级陈赓实验班开始，又划归回教务处管理。[/font][/p][p=30, 2, left][b][font=黑体]三、
[/font][/b][b][font=黑体]陈赓实验班现状和优势[/font][/b][/p][p=30, 2, left][font=宋体, MS Song]2009[/font][font=宋体]级陈赓实验班共计[/font][font=宋体, MS Song]59[/font][font=宋体]人，来自全校选拔，因此，不存在留在理学院的可能，教务处明确表示任意“确定专业”，最差也会优先回到原专业。在这个班级里，学风好，学习成绩各项活动完成的都很好。班级四级一次通过率[/font][font=宋体, MS Song]100%[/font][font=宋体]，平均分达到[/font][font=宋体, MS Song]519[/font][font=宋体]分；第一学期全班纯成绩最低平均分高于[/font][font=宋体, MS Song]80[/font][font=宋体]分；同学分布在各个科技创新组织，参与各种竞赛……陈赓班应该说是整体氛围最和谐、学习气氛最浓的班级。[/font][/p][p=30, 2, left][font=宋体]说起陈赓班的优势，我想大家太过注重选专业这一条而忽略了其他主要的，这里我就简单介绍一下：[/font][/p][p=30, 2, left][font=Calibri][font=宋体, MS Song]1.[/font]
[/font][font=宋体]一流的师资力量[/font][/p][p=30, 2, left][font=宋体]陈赓实验班集中了全校最好的教师。教务处规定，副教授职称以下的教师不允许给陈赓实验班上课。在这里，你可以接触到孙秋华、于涛、席红梅、于凡等全国知名的教学名师，还有各个学科的专家如董衍习、罗跃升、范崇金、郑晓阳、姜宇等某一学科的领军人物。在大二分专业以后，各个专业会配备给学生专门的导师，指导你未来发展。[/font][/p][p=30, 2, left][font=Calibri][font=宋体, MS Song]2.[/font]
[/font][font=宋体]极高的保研率[/font][/p][p=30, 2, left][font=宋体, MS Song]2009[/font][font=宋体]级陈赓实验班开始，学校承诺保研率不低于[/font][font=宋体, MS Song]50%,2010[/font][font=宋体]级不低于[/font][font=宋体, MS Song]60%[/font][font=宋体]。如果全班整体成绩好，保研率可以达到[/font][font=宋体, MS Song]100%[/font][font=宋体]。除此之外，无论在出国、交换生等名额上，优先考虑陈赓实验班。[/font][/p][p=30, 2, left][font=Calibri][font=宋体, MS Song]3.[/font]
[/font][font=宋体]高额奖学金[/font][/p][p=30, 2, left][font=宋体]在这里，奖学金比例可以达到[/font][font=宋体, MS Song]70%[/font][font=宋体]以上。[/font][font=宋体, MS Song]2010[/font][font=宋体]级起，一等奖学金[/font][font=宋体, MS Song]6000[/font][font=宋体]元，占陈赓班总数的[/font][font=宋体, MS Song]15%[/font][font=宋体]；二等奖学金[/font][font=宋体, MS Song]2000[/font][font=宋体]元，占陈赓班总数的[/font][font=宋体, MS Song]25%[/font][font=宋体]；三等奖学金[/font][font=宋体, MS Song]1000[/font][font=宋体]元，占陈赓班总数的[/font][font=宋体, MS Song]30%[/font][font=宋体]。而普通班级奖学金一等[/font][font=宋体, MS Song]800[/font][font=宋体]，二等[/font][font=宋体, MS Song]400[/font][font=宋体]，三等[/font][font=宋体, MS Song]200[/font][font=宋体]，总比例不到[/font][font=宋体, MS Song]15%[/font][font=宋体]。[/font][/p][p=30, 2, left][font=Calibri][font=宋体, MS Song]4.[/font]
[/font][font=宋体]独特的培养方案[/font][/p][p=30, 2, left][font=宋体]在这里，你的培养方案与众不同。除有导师指导之外，学校可以依照学生特点为你指定独特的培养方案。在陈赓实验班，老师可以用任何方式授课，做任何尝试。你在选课等环节上也比别人有着绝对优势。[/font][font=宋体, MS Song]2010[/font][font=宋体]级也规定，修满学分即可毕业，只要你有能力，也可以提前毕业。[/font][/p][p=30, 2, left][font=宋体]另外，陈赓实验班四年不解散，你到各个院系知识学习专业课，这个培养模式永远保留，只你愿意，可以随时创造精彩。[/font][/p][p=30, 2, left][b][font=黑体]四、
[/font][/b][b][font=黑体]陈赓实验班的选拔方式[/font][/b][/p][p=30, 2, left][font=宋体]陈赓实验班的选拔有两种方式：第一，高考成绩高于哈工程在考生所在省份录取线[/font][font=宋体, MS Song]50[/font][font=宋体]分以上者免试录取（[/font][font=宋体, MS Song]2010[/font][font=宋体]级开始实行）；第二、开学进行选拔考试。有些人关注选拔考试考什么，我就来介绍一下。选拔考试主要考数学和英语，外加心理测试，时间是军训后开学前那段时间。[/font][/p][p=30, 2, left][font=宋体]数学考试难度大约属于高考难度、竞赛初步，略带一些竞赛知识，有点类似自主招生考试试题。那个题目的难度并不大，关键是假期期间不要把高考的知识都忘记了。另外，选拔考试出题的老师比较喜欢出那种考查综合思维的大题，所以那些管用的做小题的小伎俩几乎没有什么作用。我建议大家的复习方向就是看一些竞赛入门级知识，比如平面几何的一些定理、几个重要不等式、数列等等，还有排列组合等知识的综合运用。[/font][/p][p=30, 2, left][font=宋体]英语考试，也同时是全校同学英语分级考试，题型主要偏重四六级考试的模式。有好多同学对自己英语很有信心，忽视英语复习。但是大学英语考试和高考完全是两个概念。我建议有意向的同学[b]按照四级考试流程[/b]多做几套四级题目，感受一下，看一看答题技巧，分配好时间（分配时间很关键）。即使没有入选陈赓班，英语二级也会让你少上一学期英语课的。[/font][/p][p=30, 2, left][font=宋体]心理考试几乎没什么问题，类似心理测试，没什么好准备的。[/font][/p][p=30, 2, left][b][font=黑体]五、
[/font][/b][b][font=黑体]其他的一些说明[/font][/b][/p][p=30, 2, left][font=宋体]在陈赓班，你拥有全校最牛的班号。比如我们两个班班号是[/font][font=宋体, MS Song]20090001[/font][font=宋体]、[/font][font=宋体, MS Song]20090002[/font][font=宋体]。[/font][/p][p=30, 2, left][font=宋体]陈赓班有属于自己的社团组织——陈赓学社，欢迎新生参与。[/font][/p][p=30, 2, left][font=宋体]据我所知[/font][font=宋体, MS Song]2010[/font][font=宋体]级很多学生有意向报陈赓实验班，所以如果你也有，早点着手准备。[/font][/p][p=30, 2, left][font=宋体]不必过于关心选拔考试题，因为题目很活，知道[/font][font=宋体, MS Song]2009[/font][font=宋体]级的题目反倒会限制你的思维。[/font][/p][p=30, 2, left][b][font=宋体]不是说你是船舶或者核等好专业就没必要考陈赓班，你可以看看我上面的介绍，来到这里绝不是为了选一个好专业！[/font][/b][/p][p=30, 2, left][font=宋体]在这里，你的学习压力会比较大，竞争压力大，所有人非常看重成绩。而且，你学习的是专业的数学物理，难度大，可能还比较枯燥，你也会比别人忙很多，做好准备，并且最好不要被恋爱等事情分心。[/font][/p]
不知哪儿的声音[/size] 1.四级一次通过率100%，平均分达到519分
2.2009级保研率不低于50%,2010级不低于60%
这两组数据的确挺扎眼！ 不知哪儿的声音
页:
[1]